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文档简介
第第页幼儿园大班科学教案《聪明的奇奇兔》
幼儿园大班科学教案《聪慧的奇奇兔》
活动目标:
1、初步了解机械装置及其设计意图,满意实际需要。
2、萌发制造发现的愿望。
3、能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、争论的乐趣。
4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动预备:
1、长毛绒小兔玩偶一只。
2、挂图第13号。
活动过程:
一、律动游戏《大象盖房子》,稳定幼儿的心情。
二、发现家奇奇兔
1、出示小兔玩偶,以奇奇兔的口吻说:"大家好,我叫奇奇兔,古怪的奇。我是一个发现家会发现各式各样的机器。你们知道我发现了那些机器吗?请小伙伴猜猜看。
2、老师小结:小伙伴想象真丰富,那奇奇兔是不是发现了你们所想的机器呢?我们一起来听听故事。
老师完整讲解并描述故事《发现家奇奇兔》。
3、奇奇兔发现了几部机器?为谁发现的?是用来做什么的?
三、奇异的发现洗胡萝卜机器
1、奇奇兔发现的机器真奇异,我们来认真看看这几部机器吧!
2、出示挂图,结合挂图61,62,讲解并描述故事第三节至第五节
3、奇奇兔发现的机器是怎样把胡萝卜洗洁净的?
4、引导幼儿认真观测挂图62根据洗胡萝卜的顺次讲解并描述:喷水壶洒水刷子刷泥传送带把胡萝卜送进"清洗箱'胡萝卜在洗衣机一样的清洗箱里"洗了个澡'胡萝卜从一根长长的管子里滚出来吹风机把胡萝卜吸干干洁净净的胡萝卜掉进篮子里。
四、奇异的发现画彩蛋机器
1、奇奇兔给小兔发现了一件画彩蛋机器。我们看看挂图,来想想这台机器是怎么样画彩蛋的?
2、老师结合挂图64讲解并描述故事第七节。
3、引导幼儿观测挂图,清楚地讲解并描述:一只只蛋排得整整齐齐,许多只机器手拿画笔在蛋壳上画出笑眯眯的兔子脸,脸上还有几根胡须。
五、奇异的发现保卫兔子机器
1、狐狸把兔先生和兔太太抢走了,还要来欺辱他们。奇奇兔发现了一部"保卫兔子机器'来援助兔先生和兔太太。这部机器是怎么样的呢?
2、老师结合挂图66讲解并描述故事第九节。
3、引导幼儿看看挂图,先整体后局部,由上至下,由正面到侧面地描述机器:这是一只大箱子上面有一个鼓,狐狸来了,鼓会敲起来箱子里钻出一只机器狗,"汪汪'地叫机器手会扔出大石头还会弹出一把锯子去割断狐狸的喉咙箱子外面挂着的鞭炮会"噼啪'炸响机器下面有四个轮子,可以像坦克那样去追狐狸。
六、了不得的发现家
1、奇奇兔真是个了不得的发现家,你也可以当发现家来发现一部奇异机器。先想好自己的机器是用来干什么的?应当是怎么样的,再把他讲出来,
2、引导幼儿说出自己了不得的发现,说说自己的机器是用来干什么的?为什么你要做这个发现。
活动延伸:
请幼儿到美工区把你要发
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