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文档简介

人教版九年级化学上册教案第二单元我们周围的空气一、教学目标了解空气的组成和性质。掌握空气的成分和各成分在空气中的体积百分比。掌握常见气体的性质和用途。了解空气的污染及其防治。二、教学重点空气的组成和性质。空气中主要气体的特性。空气的污染及其防治。三、教学难点空气组成中各气体的体积百分比。空气污染的防治方法。四、教学过程第一课时1.空气的组成和性质（小组探究）小组内同学互相讨论空气的组成和性质，然后汇报给全班。2.空气的成分和各成分在空气中的体积百分比学生通过阅读教材，了解空气的主要成分和各成分在空气中的体积百分比。同学们以小组为单位完成练习册中的相关习题。第二课时1.常见气体的性质和用途讲解常见气体的性质和用途，并通过实际例子进行说明。同学们以小组为单位完成练习册中的相关习题。2.空气的污染及其防治学生了解空气污染的种类和来源，并讨论如何进行空气污染的防治。小组内同学根据自己的研究结果，制作一份关于空气污染的宣传海报。第三课时1.空气的污染及其防治（续）学生展示并讨论自己制作的宣传海报。教师进行总结，引导学生总结出空气污染的防治措施，并展示给全班。2.知识梳理与巩固教师进行小测验，检验学生对空气组成、性质、常见气体的性质和用途、空气污染的防治等知识的掌握情况。教师进行讲解和订正。第四课时1.知识回顾与拓展教师进行知识回顾和概括，提醒学生对本单元知识的重点和难点进行复习和深化。学生自主学习、阅读相关专题资料，拓宽知识面。2.模拟考试教师利用课堂时间进行模拟考试，检验学生对本单元知识的掌握情况。教师进行讲解和订正。五、教学方法小组探究法：通过小组活动，激发学生的主动性和参与性，促进他们对空气组成和性质的理解。讲授法：通过教师的讲解，向学生传授知识。实践探究法：通过实际操作和观察，帮助学生深入了解常见气体的性质和用途。六、教学资源《人教版九年级化学上册》教材。练习册。宣传海报制作材料。七、教学评价学生能够准确描述空气的组成和性质。学生能够掌握空气中主要气体的体积百分比。学生能够针对不同的空气污染情

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