吉林省农安县多校2023-2024学年七年级上学期期末综合历史试卷（含答案）

期末综合七年级历史期末综合测试卷题号一二总分得分时间：50分钟 满分：70分一、单项选择题（本题20小题，每小题1.5分，共30分）1．北京人和山顶洞人有哪些相同之处（）①使用打制石器②使用磨制石器③群居④共同劳动，共同分享劳动果实⑤使用火⑥有了爱美意识A．②④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．①③④⑤2．右图是一幅模拟的原始农耕图，画面上一人用骨制的尖状农具挖坑，一人从彩色的陶罐里拿出种子，撒进土里。仔细观察，这幅情景最有可能出现在哪一原始遗址（）A．北京周口店遗址 B．元谋人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址3．四五千年前，中国进入部落联盟时期。相传，“一场大战”使炎帝归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落“又一场大战”，最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落以后逐渐形成华夏族。这“一场大战”和“又一场大战”分别是（）A．阪泉之战涿鹿之战 B．涿鹿之战牧野之战C．涿鹿之战阪泉之战 D．牧野之战涿鹿之战4．公元前841年的西周首都镐京爆发了“国人暴动”，动摇了西周的统治，此时的君主是（）A．周武王 B．周厉王 C．周幽王 D．周平王5．请你试着补充好这个朝代更替示意图，空白处应该填（）夏商西周东周秦战国A．春秋 B．西汉 C．东汉 D．列国6．“千耦其耘”记载于《诗经》，描述了西周时期大规模二人并耕（人力）的集体耕作场景，春秋时期可以看到一种新的耕作场景是（）A．使用耒耜 B．牛耕 C．使用耧车 D．使用曲辕犁7．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（）A．铁农具和牛耕的出现和推广 B．商鞅变法的实施C．都江堰的修建 D．秦朝统一的完成8．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想（）A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子9．为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，右图措施的意义在于（）A．有利于政令在全国顺利推行B．改变了币制混乱的状态，促进各地经济交流C．有利于文化的交流与发展D．使秦朝的陆路交通四通八达10．公元前207年，河北的反秦队伍被30万秦军围攻，身为次将的项羽杀死了观望的主将，率领2万人前往救援，渡过漳水后，项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。此战役最终歼灭秦军主力，秦朝再也无力挽回败局。此役是（）A．巨鹿之战 B．涿鹿之战 C．长平之战 D．桂陵之战11．下列属于文帝和景帝的共同作为的是（）①他们继续推行休养生息的政策②他们注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官员关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一③文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断肢残肢体的肉刑④他们还提倡节俭治国，反对奢侈浮华⑤他们的主要赋税实行“什伍税一”A．①②③④ B．①③⑤ C．③⑤ D．②④⑤12．西汉王朝是当时世界上的强国，使西汉进入鼎盛时期的是（）A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝13．以下不属于东汉后期广大人民反抗的情绪在民间蔓延的因素的是（）A．东汉后期的朝政越来越腐败B．东汉后期时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所C．加上自然灾害频繁发生D．东汉统治者实行暴政14．下图中标注的地点正确的是（）A．洛阳 B．河西走廊 C．阳关 D．玉门关15．佛教的传入丰富了中国文化，以下哪项不是佛教的影响（）A． B． C． D．16．公元200年，曹操和袁绍的军队展开决战。曹操采取声东击西、各个击破的战术，偷袭袁军的屯粮，烧掉其全部军粮，迅速歼灭袁绍军队的主力，为以后统一北方打下基础。这场决战是（）A．桂陵之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．巨鹿之战17．下图是三国实力比较表，根据此表分析三国中哪一国有条件完成统一（）户数人口兵力魏103万443万60万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万A．魏 B．蜀 C．吴 D．汉18．南朝是东晋之后南方相继出现的四个朝代的总称。下列关于南朝的描述，错误的是（）A．这四个王朝都定都建康 B．宋武帝、宋文帝在位时，社会比较安定C．镇守地方的贵族和将领势力很大 D．齐武帝萧衍夺取帝位后，政治日益败坏19．“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与《三字经》中的这段话所概括的历史不相符的是（）A．东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”B．北魏曾经统一黄河流域，后分裂成东魏和西魏C．这一时期正式形成了经济重心南移的局面D．政权分立与民族融合是这一时期的时代特征20．《齐民要术·序》说道：“舍本逐末，贤者所非，日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”这段话（）A．目的是发展商品经济 B．反映出作者重农抑商的思想C．告诫统治者应舍本逐末 D．反映了南方水田技术的成熟二、材料解析（共40分）21．（14分）夏商周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，也是中华文明发展的奠基阶段。阅读下列材料，回答问题。材料一：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤代夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣八百载，最长久。——历史朝代变迁《三字经》材料二：材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。——《简明中国历史读本》（1）材料一反映了哪几个朝代的更替？结合所学知识，总结这几个朝代灭亡的共同原因。（4分）（2）依据材料二，指出当时文明高度发达的具体体现。（4分）（3）材料三中“这一时期”是哪一时期？依据材料三，归纳“兼并战争”的影响。（4分）（4）结合材料和所学知识，指出“源头活水”的来源。（2分）22．（26分）阅读材料，回答问题。【诗歌中的历史】材料一：世家大族王，与睿天下匡；利益相互享，军政共执掌。北方夷族狂，遍地是灾荒；望帝北伐，檄文声势张。迟迟兵不往，恼火爱国将；只图安逸度，本无北伐想。【图示中的历史】材料二：【话剧中的历史】材料三：时间：4世纪初。人物：北方人甲（儿子）、北方人乙（爷爷）、北方人丙（孙子）对白：北方人甲：糟糕，又有乱兵来抢劫了！唉！这日子没法过了，听说南边情况好点，赶快收拾东西走吧……哦，对了，我得带上劳动工具，还有书籍，种子也带一些吧，看看在南方能不能用得上。北方人乙：怎么？你要去南方吗？你可知南方地广人稀，穷乡僻壤，全是蛮荒之地……我可不想离开家乡。（100多年后）北方人丙：爷爷（指北方人乙）去世了，父母也死于战乱，我也不得不背井离乡来到江南，难道真的要像爷爷说的那样与野蛮人为伍吗？（赶路……）不过，这一路走来，人多车密，并不像很荒凉的样子呀！（抬头）那是什么地方？高大的城墙气势宏伟，远远地听见吆喝声，难道我又回到洛阳了吗？不对，那一定是建康，这可真是座繁华的大城市啊！（1）诗歌中说到“北方夷族狂”，当时北方正处于什么时期？从诗歌中可以看出东晋朝廷对待北伐的态度如何？造成了什么后果？（6分）（2）请写出南朝包括的四个政权，并写出这些政权的都城。（10分）（3）南朝这些政权中疆域最大的是哪个朝代？从哪个政权开始，南朝在南北实力对比中处于明显劣势？（4分）（4）请结合话剧的对白说一说北方人南迁的原因。一百多年后的南方发生了巨大的变化，发生这些变化的原因有哪些？（6分）期末综合测试卷一、选择题1．D2．C3．A4．B5．A6．B7．C8．A9．A10．A11．A12．D13．D14．B15．D16．C17．A18．D19．C20．B二、材料解析21．（1）夏、商、周，暴政。 （2）青铜铸造业发达。出现甲骨文等。（3）春秋战国时期，给人民生活带来深重灾难，也促进了中原各地与周边少数民族的交流与交融，为统一奠定基