第28课燃烧和灭火（二）（原卷版）

第28课燃烧和灭火（二）目标任务预习导学自主梳理►常用灭火器►易燃易爆物安全知识效果检测探究提升►环节一灭火器►环节二易燃易爆物安全知识课堂总结强化训练001目标任务课程标准学习目标1.了解化学反应需要一定的条件（新增），2.学习从物质变化、能量变化、反应条件、反应现象、反应类型和元素守恒等视角认识化学反应，初步形成认识化学反应的系统思维意识（新增），3.结合实例认识合理利用、调控化学反应的重要性。1.了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法，学会一些火灾自救和逃生的方法。2.能运用变量控制思想设计燃烧条件等实验探究方案。002预习导学自主梳理一、常用的灭火器种类有泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器等。1.泡沫灭火器：灭火时喷射出大量的CO2和泡沫黏附在可燃物上，达到隔绝空气的目的。此类灭火器主要用于扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。

2.干粉灭火器：用压缩CO2吹出干粉（主要含碳酸氢钠）来灭火。除扑灭一般可燃物外，还可扑灭油、气等燃烧引发的火灾。

3.液态二氧化碳灭火器：钢瓶内装着的被压缩的液态二氧化碳喷射出来变为气态二氧化碳灭火。该灭火器主要用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾。二、易燃易爆物的安全知识1.爆炸：急速的燃烧发生在有限的空间内，短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起爆炸。爆炸极限：可燃性气体与空气混合达到一定体积分数会发生爆炸。可燃性气体使用前，务必检验纯度实验探究面粉爆炸实验①鼓入空气的作用是使干燥面粉和空气充分接触。②塑料盖被掀起，原因是面粉被吹起后，与空气充分接触，又被蜡烛点燃，在有限空间内急速地燃烧，并放出大量热，产生的气浪将塑料盖掀起。【实验结论】可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。2.易燃物和易爆物①可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷等。②可燃性液体：酒精、汽油、柴油等。③可燃性固体：白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等3．与燃烧和爆炸有关的图标4．火场自救方法(1)火势如果较小，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，立即拨打火警119求救。(2)着火时，要迅速判断安全出口。(3)如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。(4)有浓烟时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。(5)由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区。效果检测1.为了保证旅客安全，交通部门规定：严禁旅客携带易燃、易爆、腐蚀品和危险品等进站上车．下列物品中，能携带上车的是（）A．汽油 B．鞭炮 C．酒精 D．合成洗衣粉2.在煤矿的矿井里，为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是（）A．进矿井时先做灯火实验B．准备好灭火器材 C．通风并严禁烟火D．戴装有活性炭的面具3.下列安全措施不正确的是（）A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭4．下列各物质全部属于易燃易爆物的是（）A．石油、大理石、木材、硫磺 B．火药、汽油、白磷、酒精C．煤气、天然气、氧气、爆竹 D．食盐、氢气、煤气、二氧化碳5．有关粉尘爆炸实验说法正确的是（）A．剧烈燃烧一定会引起爆炸B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点C．鼓空气是为了增大氧气的含量D．面粉加工厂必须严禁烟火6．下列图标表示“禁止吸烟”的是（）A． B． C． D．7.学校图书馆在考虑消防时，应选择下列哪种灭火器比较合适A．消防水龙头 B．水基型灭火器 C．干粉灭火器 D．二氧化碳灭火器8.“新冠肺炎”爆发期间，酒精是重要的战略物资，在运输它的车上应该贴的图标是（）A．B．C．D．9.面粉加工厂的车间里若悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：如上图，在小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试问：(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________。(2)下列情况下，不会发生爆炸的是(填序号)_____________。①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③塑料筒中装的是煤粉时(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有____________(写出一种即可)。0303探究提升►环节一灭火器问题探究1一、简易灭火器反应原理Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑注意事项切勿让管口对着别人或自己二、常见灭火器灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器灭火原理利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠或磷酸铵盐）加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用产生的泡沫喷射到燃料表面，泡沫层析出的水在燃烧表面形成一层水膜，使可燃物与空气隔绝适用范围除可用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火可用来扑灭非水溶性可燃性液体如汽油、柴油等，以及固体材料木材、棉布等使用方法火灾自救措施1.如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器灭火。2.如果火势较大或有蔓延趋势，应立即拨打119火警，并用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或墙壁逃离火灾现场。3.若是燃气炉灶失火，应迅速关闭燃气阀门，再灭火。4.电器或线路失火，要先切断电源，再灭火。5.救火时，不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。要点归纳典例精讲【典例1】（2023年黑龙江省牡丹江市中考化学真题）下判有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物接触氧气就能燃烧 B．电器着火应先切断电源后灭火C．室内着火立即打开门窗 D．图书、档案失火用干粉灭火器扑灭【典例2】（2023辽宁营口统考中考）阅读下列资料，回答问题：灭火器及其使用方法、适用范围干粉灭火器：干粉主要成分为碳酸氢钠或磷酸二氢铵（NH4H2PO4）等。灭火时干粉中的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化二磷和水。二者分解吸收热量，同时产生的固体粉末履盖在可燃物表面使火熄灭。干粉灭火器可扑灭一般失火及油、燃气等燃烧引起的失火。灭火时需上下摇动灭火器几次，拔出保险销，距火3米处，对准火焰，压下把手，扫射即可。二氧化碳灭火器：加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出。灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此常在图书馆、档案室等场所使用。水基型灭火器：装有AFFF水成膜泡沫灭火剂和氮气。灭火时操作方便，泡沫和水膜的双重作用，使其能快速、高效灭火，能用于扑灭非水溶性可燃性液体及固体材料引起的失火。(1)干粉灭火器灭火时应对准火焰（填“上部”“中部”或“根部”）扫射；(2)请你推测，精密仪器失火可使用灭火器灭火；(3)磷酸二氢铵分解的化学方程式是。(4)使用水基型灭火器的优点是（答一点即可）。►环节二易燃易爆物安全知识情境材料3问题探究21.爆炸：可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。可燃性气体或粉尘与空气接触面积较大，或氧气浓度比较高的情况下遇明火易发生爆炸，如在加油站、面粉厂等地方一定要注意严禁烟火。2.面粉爆炸实验实验操作剪去空金属灌和小塑料瓶的上部，在金属灌和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料瓶盖盖住灌。从胶皮管一端快速鼓入大量的空气，使面粉充满灌实验现象一段时间后，面粉发生爆炸，塑料盖被炸飞实验结论面粉与空气充分接触，遇到明火急剧燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体的体积在有限的空间内迅速膨胀，引起爆炸3.爆炸极限：氢气等可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。因此，可燃性气体在点燃前必须检验纯度。4.防止爆炸的方法：①通风②严禁烟火要点诠释：①爆炸并不都是由燃烧引起的，例如，轮胎爆炸、气球爆炸等。②发生火灾时，从火场逃生要注意防火、防烟、防毒气，浓烟中避难时，不要钻入易燃物中，要尽量放低身体，并用多层湿毛巾捂住口鼻，防止中毒。③加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内等，都标有“严禁烟火”字样或图标，因为这些地方的空气中混有可燃性的气体或粉尘，遇明火有发生爆炸的危险。5.消防安全标志，警示标志和禁止标志，带斜线的为禁止标志。当心火灾—易燃物质禁止放易燃物当心爆炸—爆炸性物质当心火灾——氧化物禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮；禁止吸烟要点归纳典例精讲【典例1】（2023湖北宜昌中考真题）消防安全，人人有责。下列做法正确的是（）A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打【典例2】（2023湖北潜江等中考）了解安全知识，增强安全意识。下列做法不符合安全要求的是（）A．加油站、服装厂必须严禁烟火 B．电器着火时，迅速用水扑灭C．油罐着火时需用水喷淋降温 D．可燃性气体点燃前必须验纯【典例3】（2023年四川省成都市青白江区中考二模）下列与燃烧和爆炸无关的图标是A. B. C. D.【典例4】（2023年广东省初中学业水平考试模拟）在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油属于危险化学品，运输汽油的车辆上应张贴的警示标志是A. B. C. D.【典例5】（2023年湖北省随州市中考节选）化学实验探究与跨学科实践活动。（2）结合教材粉尘爆炸实验，如图。下列有关说法错误的是_________(只有一个选项符合题意)。A.加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火B.可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈C.实验中燃着蜡烛能提高面粉的着火点D.火药在有限的空间燃烧而引起爆炸，易燃易爆物与周围要留有足够的防火距离0404课堂总结005强化训练1．（2023·江苏盐城·校考二模）下列图标与消防安全无关的是A．

B．

C．

D．

2．（2023·广西南宁·南宁市天桃实验学校校考模拟预测）下列关于火灾自救和灭火的知识，错误的是A．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风D．图书着火，用二氧化碳灭火器灭火3．（2023·辽宁辽阳·校联考三模）下列有关燃烧和灭火说法不正确的是A．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关B．划着的火柴，火柴头冲上更容易持续燃烧C．二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案着火D．吹灭蜡烛的主要原理是降温至可燃物着火点以下4．（2023·江苏盐城·校考二模）下列叙述正确的是A．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑B．煤是复杂的混合物，主要含有碳、氢两种元素C．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点D．化石燃料燃烧时会产生大量CO2，从而导致酸雨5．（2023·江苏淮安·统考模拟预测）“安全重于泰山”。生活中的下列做法不正确的是A．不点燃杨絮柳絮，以免发生危险 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生C．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸6．（2023·山西太原·山西实验中学校考模拟预测）生活中的小实验能激发学习兴趣，培养创新能力。下列四个实验都用到了蜡烛，其中实验设计不能达到实验目的的是A．验证反应前后质量变化 B．面粉在密闭容器内爆炸C．粗略测定空气中氧气含量 D．证明二氧化碳密度大于空气7．（2023·贵州·模拟预测）下列事故处理的方法不科学的是A．发现火势较大的火情，立即拨打“119” B．图书馆着火，使用二氧化碳灭火器C．通电的电线着火时，立即用水浇灭 D．当煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风8．（2023·山东泰安·统考二模）下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气属于不可再生能源B．物质跟氧气的反应就是燃烧C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机9．（2023年云南省中考）使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口：使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是A．天然气会燃烧，因为它是可燃物B．点火是为了使温度达到天然气的着火点C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下10．（2023年江苏省苏州市中考）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风11．（2023年四川省宜宾市中考）二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用D．适用于扑灭图书馆内图书失火12．（2023年山东省枣庄市中考）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是A．油锅着火，迅速用水浇灭B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离C．加油站、面粉加工厂严禁烟火D．电线着火，先断电再灭火13．（2023年天津市中考）下列叙述正确的是A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口14．（2023年山东省滨州市中考）下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积15．（2023年湖南省怀化市中考）正确的操作是安全有效进行实验的重要保证。下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是A．油锅着火，用水扑灭B．进入久未开启的菜窖前，要先进行灯火实验C．点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用