第22课抗日战争的胜利-八年级历史上册核心素养驱动教案

第22课抗日战争的胜利课题第22课抗日战争的胜利课程新授课课程标准认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。学习目标1.自主学习，找出全民族抗战的基本史实、中共七大的内容和意义。（时空观念）2.小组合作探究，结合史料分析抗日战争胜利的原因和意义。（史料实证、历史解释）3.感悟抗战精神，说说为实现中华民族伟大复兴我们应该付出怎样的实际行动？（家国情怀）重点难点重点：全民族抗战的基本史实、中共七大的内容和意义难点：抗日战争胜利的原因和意义板书设计：学习过程设计课堂环节教师活动学生活动一、温故知新教师提前进入课堂展示复习任务：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战、抗日根据地的建设的基本史实教师走动，观察学生背诵复习情况，进行个别指导。学生提前进入课堂，根据老师提示进行课前背诵，温故知新。以小组为单位进行检查，有问题寻求教师帮助。二、新课导入【视频导入】播放日本投降视频1945年8月15日，日本宣布无条件投降。经过14年抗战，中国军民终于取得了抗日战争的伟大胜利。中国军民是如何坚持抗战的？日本侵略者是怎样失败的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义又有哪些呢？观看视频，结合教师引导，引入新课《抗日战争的胜利》。三、解读目标教师展示课程标准和学习目标，简要解说任务要求，明确本节课的重难点。着重体现历史学科核心素养。学生齐读学习目标，带着目标开始做任务。四、讲授新课任务：观察右图，结合课本106页第一段内容，思考日军出现了什么问题？问题：战线过长、兵力不足、国内资源紧张日本采取了什么措施来应对呢？改变侵华策略全民族坚持抗战任务：自主学习，阅读教材P106107，找出日本对华政策的变化和各方抗战态度。（1）对国民党：政治诱降，辅之军事打击；（2）对中共：加紧进攻敌后抗日根据地；（3）对占领区：加强对占领区的军事统治和经济掠夺。（1）国民党：汪伪政权；皖南事变；抗战。（2）共产党：针锋相对，坚持抗战，大生产运动。（3）各民族各党派各政治派别：求同存异，共同抗战。3.全民族抗战表现：任务：阅读课本107页第一段，完成表格。根据表格思考：中国的抗日战争有何特点？特点：人员的广泛性，地域的广阔性，形式的多样性使日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中二、中共七大情景模拟：请以《新华日报》特派记者的身份拟写一份中共七大召开的会议报道。深刻理解：中共七大的伟大历史意义【拓展】延安精神：崇高革命精神、优良革命传统中共七大的召开标志着延安精神的成熟三、战略反攻与日本投降任务：用时间轴的形式，梳理日本投降的历程抗日战争胜利的原因与伟大意义任务：根据材料，分析抗日战争胜利的原因。展示史料：材料一：抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心，没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的。——选自毛泽东《论联合政府》材料二：中国抗日战争持续了14年之久，中国军队共进行大小战斗近20余万起。其中，中国共产党领导作战12.5万余次。中国军队共歼灭日、伪军268万余人。其中，中国共产党领导歼灭日、伪军171.4万余人。——选自陈振江、江沛《中国历史·晚清民国卷》原因：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。小组合作、讨论：以本课所学的中国共产党的具体事件为例，分析说明中国共产党在抗日战争中是怎样发挥中流砥柱作用的。结合史料小组合作探究，抗日战争胜利的意义。展示史料：意义1.抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。意义2.促进了中华民族的觉醒，为彻底实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。史料：罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度。一直冲向东欧和德国联合起来，进行一个大规模的夹攻在近东会师，把俄国完全隔离。丘吉尔说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，有防止上述局势出现的只有中国”。斯大林说：“只有当日本侵略者的手脚捆住的时候，我们才能在德国侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。”意义3.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。展示史料：在战后成立的国际组织联合国中，中国是五大常任理事国之一。意义4.中国国际地位提高。【家国情怀】展示史料：百岁抗战老兵仰书鼎（1920年—2019年9月16日）耄耋老兵心系国运在当时吃不饱的年代从未想过今天的中国会是那么强盛，现在江阴发展建设得很好，我特别庆幸能活到现在看到如此盛世，为祖国的强大而感到骄傲......—陶青《一个百岁老兵的抗战自述》节选习主席寄语鉴往事，知来者。全党全军全国各族人民，海内外所有中华儿女，要更加紧密地团结起来，弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进。这是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、对为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好告慰。——习近平《中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念大会的讲话》思考：为实现中华民族伟大复兴，我们应该付出什么实际行动？铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来【总结回顾】抗战的启示和教训？①落后就要挨打；②正义必将战胜邪恶；③铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来④万众一心，同仇敌忾，依靠人民力量，坚持中共的领导。⑤发展经济，增强国力，科技强军，加强国防，加强国际合作，振兴中华。观看图片，思考日军出现的问题及采取的对策。自主学习，阅读教材找出日本对华政策的变化和各方抗战态度并勾画标注教材。自主学习，阅读教材，找出全民族抗战的表现，并勾画标注课本，展示交流。思考表格如何体现全民族抗战。自主学习，阅读教材，找出中共七大的基本信息，完成对中共七大的报道。结合教师讲解，深入理解中共七大的伟大历史意义阅读教材，完成时间轴。小组合作，阅读史料分析抗日战争胜利的原因及意义。结合教材，分析共产党中流砥柱的表现。畅所欲言，感悟历史，培养家国情怀。回顾本单元所学，总结提升。五、课堂小结小结利用板书，带领学生回顾本节所学，再次标注重难点，提醒学生需要掌握的内容，指导学生学会自我总结。学生跟随教师引导进行复习总结，并且尝试自己总结回顾。六、当堂检测利用几个选择进行当堂检测，查询学生掌握情况，及时查缺补漏：1．（2023·四川攀枝花·14）据统计，1938年日本陆军共有34个师团，其中32个师团用于中国战场，占其陆军总兵力的94%。太平洋战争爆发后，用于南太平洋战场的陆军只有10个师团，不及在华兵力的20%。材料表明中国战场（B）

A．最早抗击法西斯侵略B．是世界反法西斯战争的东方主战场

C．反法西斯斗争时间长D．得到世界反法西斯力量的支持配合

2．（2023·江苏宿迁·8）“同学们大家起来，担负起天下的兴亡！”“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”从长城内外到大江南北，激昂的乐章响彻中华大地，汇成时代的最强音。这里的“时代的最强音”指的是（D）

A．变法图强B．三民主义C．打倒列强D．抗日救亡

3．（2023·山东潍坊·13）到1945年，马克思主义中国化实现了第一次历史性飞跃。这次“飞跃”（D）

A．创造了“工农武装割据”的局面B．找到了一条农村包围城市的道路

C．领导中国人民取得抗日战争胜利D．指明了新民主主义革命胜利方向

限时训练，自我检查，发现问题及时寻求教师、同学帮助，自我提升。目标达成评价：学生能说出全民