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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2011——2012学年度第一学期庆安三中高二期中生物科试题第I卷(选择题共70分)一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项符合题意)1.下图中能正确表示内环境组成三者之间关系的是()2.下列有关内环境稳态的叙述,错误的是()A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破环时,可导致疾病的发生D.内环境稳定时,其成分和理化性质恒定不变3.下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取()A.葡萄糖B.呼吸酶C.血红蛋白 D.果胶酶4.人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是() ①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤循环系统⑥运动系统⑦生殖系统⑧内分泌系统A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③⑥⑦⑧5.下图表示三个突触连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到电位变化的位置是()A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处6.某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达.该病人大脑受伤的区域可能是()A.运动性言语区(S区) B.书写性言语区(W区)C.视觉性言语区(V区) D.听觉性言语区(H区)7.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤8.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.9。下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解,不正确的是()A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C。甲状腺活动只受垂体促激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用10.与体液调节相比,神经调节的特点是()A.反应速度较缓慢,作用范围较广泛 B.反应速度较迅速,作用范围较局限C.反应速度较缓慢,作用范围较局限 D.反应速度较迅速,作用范围较广泛11.下列有关动物激素特点和作用的叙述,错误的是()A.激素由体液运输 B.激素作用于靶器官或靶细胞C.激素为细胞提供能量或作催化剂 D.激素具有微量、高效的特点12.下列关于人体三道防线的叙述中正确的是()A.第一道防线皮肤、黏膜基本不起免疫作用B.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C.第二道防线中的杀菌物质就是指抗体D.第三道防线有防卫、监控和清除功能13.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A。淋巴因子 B.吞噬细胞 C.淋巴细胞 D.抗体14.下列与艾滋病有关的表述中错误的是()A.艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称B.艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤C.生活中有可能因与患者握手而感染HIVD.补牙时使用病毒携带者用过而未消毒的器械而感染HIV15。胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端16.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是()A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性 C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势cab插条平均生根数目NAA浓度17.某同学在“探究生长素类似物NAAcab插条平均生根数目NAA浓度A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同18.下列关于植物激素作用的叙述,错误的是()A。赤霉素能促进细胞的伸长 B.生长素与棉花的落花落果无关C.乙烯的主要作用是促进果实成熟 D。脱落酸能抑制细胞分裂19.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是()①蜀岗西峰的所有蒲公英②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物及绿色植物 ④凤凰岛的全部生物及无机环境A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④20.动物学家考察某生态保护区后,认为当地鹿群正处于增长高峰期,预测今后还能增长十几年才会停止.动物学家作出这种判断的信息主要来自于()A.鹿群的数量和密度 B.鹿群的年龄组成C.鹿群的性别比例 D.鹿群的出生率和死亡率21.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能越来越小的是(表示幼年个体,表示成年个体表示老年个体)()22.下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是()A.c~d处波动的直接原因是出生率和死亡率变动所致B.若捕鱼使其数量下降至a以下,渔业生产将受到严重影响C.若捕杀老鼠后其数量在b,可能效果适得其反D.c处种群个体数量不再上升的原因只与种内斗争有关23.右图所示为生活在同一环境中的两个物种A和B的种群密度变化曲线,下列对曲线的解释中正确的是()A.A以B为食B.B以A为食C.A与B之间没有信息交流D.A与B互利共生24.外来物种侵入到一个新的环境,不可能出现的是() A.其种群数量呈“S”型增长 B.其种群会由于不适应环境而被淘汰 C.其种群可能会威胁到新环境内物种的多样性 D.其种群数量增长不受其它生物因素影响25.下面关于森林生物群落结构的叙述,不正确的是()A.植物在垂直方向上有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C.植物在水平方向上的分布有明显的差别D.动物在水平方向上的分布没有明显的差别26.以下群落演替,属于初生演替的是()A.火灾过后的草原上的演替B.过量砍伐后的森林中的演替C.弃耕的农田上的演替D.裸岩上的演替27。肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是()A.血浆组织液淋巴血浆靶细胞B.淋巴血浆组织液血浆靶细胞C.组织液血浆组织液靶细胞血浆组织液靶细胞D.组织液淋巴A.碳酸氢钠B.碳酸C.乳酸钠D.钾离子29.下列关于内环境的叙述,正确的是()A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由磷酸和磷酸氢根构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动30.以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是()A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多31.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是()A。人吃食物时唾液腺分泌唾液 B.雄鹿到一定年龄后长出发达的鹿角 C.人的血糖浓度保持相对稳定D.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟32.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致() A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.出现全身性过敏反应C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高33.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只产生一种抗体34.谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()A.竞争B.共生C.寄生D.捕食35.当一个人突然遇见很危险的情境时,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A.神经调节B.体液调节C.神经——体液调节D.激素调节第Ⅱ卷(非选择题共30分)二、简答题(本题包括5小题,每空1分,共30分)36.(9分)下图甲为人体反射弧模式图,图乙为突触结构模式图,请分析回答:(1)反射弧通常由五个部分组成.(2)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中_______(填字母)放大模式图,该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向是,乙图中的B是下一个神经元的___________.(3)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________.兴奋不能由B传到A的原因是_________。(4)当神经纤维某处受刺激产生兴奋时,膜内外电位表现为,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导。图乙中突触前膜释放的递质作用于突触后膜的受体,引起突触后膜的变化。37.(6分)根据下图甲、乙所表示的免疫方式,回答下列问题:甲图乙图(1)甲图所示为吞噬细胞吞噬病原体的过程,吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜上的有密切关系,该过程属于免疫。⑵在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原呈递给,使后者产生,少数抗原直接刺激另一种细胞.该病菌进入细胞内部时,则会被攻击。(3)注射疫苗可以增强人体的抵抗力,实际上是使人体产生相应的,当遇到同种抗原再次入侵时,将产生更多的抗体或效应T细胞。38.(5分)对燕麦胚芽鞘作如下图处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有适宜浓度生长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有适宜浓度的生长素的琼脂小块并置于暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.上述装置均用相同方向的单侧光照射.请仔细分析图,并回答下列问题:(1)①~⑤中能直立生长的是___________(填序号)。(2)①~⑤中弯向光源生长的有_____________(填序号),向光弯曲生长的原因是:由于单侧光的影响,____________________________________,导致两侧生长不均匀。(3)根据①和⑧实验结果,可以说明胚芽鞘的直立生长与有关(4)若⑥和⑦都直立生长,说明琼脂块39.括四个方面。人体血糖的调节主要由两种激素互相协调、共同作用来完成的。当人体处于寒冷环境中时,冷觉感受器兴奋,产生的神经冲动沿着传入神经传到下丘脑的中枢,通过该结构的分析综合,再使有关神经兴奋,进而引起,两种激素增多,代谢加强,产热量增加,保持体温相对恒定。40.(5分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按表一完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答表一:为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验。试管编号培养液(mL)无菌水(mL)酵母菌母液(mL)温度(℃)甲10-0。128乙10-0。15丙-100。
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