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文档简介

7二次根式第4课时1精选ppt1.会把二次根式化为被开方数相同的二次根式.2.理解和掌握二次根式简单的加减法.学习目标2精选ppt1.二次根式计算、化简的结果符合什么要求？〔1〕被开方数不含分母；分母不含根号.〔2〕被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.温故知新3精选ppt2.化简以下各根式(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)4精选ppt以下3组根式各有什么特征?(1)(2)(3)每一组的几个二次根式化成最简二次根式以后，被开方数相同知识讲解5精选ppt【例1】以下各式中哪些的被开方数相同?【例题】6精选ppt【解析】因为，，，.7精选ppt

所以

的被开方数相同.

的被开方数相同.的被开方数相同.8精选ppt【例2】计算【解析】【例题】...9精选ppt

与合并同类项类似,把被开方数相同的二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变.

二次根式加减运算的步骤：〔1〕将每个二次根式化为最简二次根式.〔2〕找出其中被开方数相同的二次根式.〔3〕合并被开方数相同的二次根式.一化二找三合并结论：10精选ppt在以下各组根式中，被开方数相同的是〔〕A.B.D.【解析】选B.在选项B中，与被开方数相同.【跟踪训练】11精选ppt强调：先化简，再合并.【例3】计算：【解析】【例题】12精选ppt【解析】计算：【跟踪训练】13精选ppt1.以下计算正确的选项是〔〕A.B.C.D.随堂练习2.计算B14精选ppt3.〔安徽·中考〕计算.

【解析】原式

答案：4.〔昆明·中考〕计算：【解析】原式15精选ppt1.二次根式加减运算的步骤.2

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