消防演练活动方案小学6篇

第消防演练活动方案小学6篇消防演练活动方案小学。

制定方案能够控制工作，在一项工作提出的时候。我们需要提前做好一份详细的方案，我们应该从何处入手去写一份方案？小编为您准备的“消防演练活动方案小学”让您眼前一亮，阅读之后您会有更加深刻的体会！

消防演练活动方案小学篇1

蔡村小学

一、演练目的

为进一步强化全校师生消防安全教育意识，提高对于突发事件的应变能力，能够有效地、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生技能和方法。

二、演练领导小组

总指挥：任玉杰

副指挥：王金泉

发令员：宁华才

工作组及成员

学生疏散负责：各班课任教师

三楼走廊入口负责人：刘英菊，三楼平台负责人：黄改平

二楼走廊入口负责人：陈店二楼平台经理：贾志国

一楼大厅负责人：王小珍负责楼后小门：杨巧丽

楼前广场负责人：薛志选；操场负责人：高志荣

后勤保障组：薛喜潮

三、演练时间

16：2015年11月10日下午10点

四、演练准备

1．演练前召开全体教师动员大会，学习《蔡村小学消防疏散演练方案》及防火知识，让全体教师明确火灾应急演练的重要和注意事项。

2．各班主任组织学生进行避险与逃生知识的学习，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

3．演练前，学校领导对疏散路线、必经之处和到达的“安全地带”进行仔细地检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保撤离线路的畅通和安全。

4每各班将根据路线提前两三次演练，以了解学生疏散情况，避免演练中发生伤害事故。

5每堂课都要养成打开后门的习惯，方便学生在紧急情况下撤离。

五、演练要求

1不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2保持安静，动作迅速、有规律，不推、拉、撞、挤。强调地面上有物品不允许捡起。

三。按规定的路线疏散，不允许线路交叉。

4严格组织，认真对待，避免事故发生。

六、演练步骤

假设教学楼发生火灾，学校迅速启动火灾应急预案

1演练前，各地负责人必须提前到位。指挥学生在楼梯口和转弯处安全撤离。

2．学校铃声短暂按响（即发出火警警报），在教室上课的教师立即指导学生进行室内避灾，教师要纠正学生不正确动作和姿势；听到第二次连续响铃报警后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

三。值班老师警告学生们不要惊慌。在各班老师的指挥下，选择最近的逃生通道，有序撤离。逃生时，要用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯腰离__场，到安全的地方（操场或楼前）。

4各班班主任要稳定学生情绪，有序指挥，教育学生离开时注意楼梯安全。

5消防演习疏散时，每班应按两个队形迅速疏散，集合地点为操场和楼前。

四（1）、四（2）、六（2）、六（1）人依次从楼梯栏杆上撤离。

三（1）、五（1）、五（2）、三（2），依次从楼梯墙撤离。

两（1）个和两个（2）从大楼西侧撤到教学楼前的广场

一（1）和一（2）从大楼东侧撤至教学楼前的广场

等疏散结束后全部到操场集合

6．各班到达安全地带后，班主任立即组织体育委员清点人数，报告负责人，负责人登记查询各班人数，并核实各班是否有缺席学生，是否有没有撤离出的学生。如不能及时逃生，班主任应立即向学校报告。学校抢险组立即回去营救。

如有受伤，后勤保障组紧急救护。

7校长宣布演习结束，并总结了紧急疏散演习。

七、四个注意事项：

1．每位学生自带一块小毛巾。

2听到连续的响铃报警信号后，他们可以迅速有序地离开教室；

三。下楼梯时，强调学生一定要注意安全，冷静冷静，不要惊慌，不要大喊大叫，互相帮助。

4学生撤离到安全地点后，各班体育委员要及时整理队伍，核对班上学生人数，向班主任汇报，然后向操场主管老师汇报。

2015年11月9日

消防演练活动方案小学篇2

为了进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。根据《浙江省教育厅办公室关于开展“全省万校师生应急避险大演练”和防灾减灾活动的通知》精神，结合我校实际，制定“消防演练”活动方案。

一、活动目的

通过精心组织全校师生应急避险演练活动，使师生牢固树立应急避险的安全意识，充分认识开展避险演练活动的重要意义。向师生广泛开展防灾减灾知识系列教育，并积极探索师生安全演练长效机制，推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师生应急避险意识和技能，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对__、火灾、空袭等突发事件。

二、消防演练领导小组

总指挥：z

现场巡视：z

安全保卫总负责：z

每各教学大楼负责：3z楼，4z楼，5z楼，10z楼

各年级负责：各年管会主任，z

演练信号、计时：z

摄影、摄像：z

成员：全校教师

三、消防演练演练活动

时间：12月19日下午第三节课。（以演练信号发布为准）

2．对象：全体在校学生

3．地点：教室——操场

4．程序：

①指挥员宣布了师生应急救援演练的准备情况，并强调了注意事项。

②班主任和相关教师在教室和走廊里准备好了。

③指挥长宣布师生应急避险演练开始（警报）、计时，楼道负责教师点燃烟幕弹。

④班主任带领学生按照正确的方法（根据学生的疏散路线）疏散到安全区域（演习位置）。全体教师要十分关注学生的安全。

⑤每位班主任统计本班学生人数，向年级管理委员会主任报告，年级管理委员会主任向指挥员报告。

⑥指挥员总结并宣布师生消防演练结束并总结。

四、护导教师安排

1．班级：各班班主任下到班级，在队伍前面组织并带队，数学老师、其他跟班教师首尾照顾班级。

2走廊布置：3号楼：东楼梯，一层z，二层z，三层z。

中楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：一层z。

4号楼：东楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：

一层z、二层z、三层z。5号楼中楼梯：一层z、二层z、三层z；西边楼梯：

一层z、二层z、三层z；10号楼：中间楼梯：一层z、二层z、三层z、四层z；中间小楼梯：

一层z、二层z、三层z；西楼梯：一楼z霞，二楼z，三楼huz，四楼z。

各楼道每位教师负责一个楼梯口，注意指挥学生做到有序、礼让，防止___故。

五、学生疏散路线

根据紧急疏散情况，各教学楼从一楼开始，选择最近的楼梯疏散。

六、活动要求：

1上午看书上课，班主任下班后要做好教育工作，并要求一切行动服从指挥，不抢先，不推挤，不拥挤。

2上课前5分钟，指挥员和各通道负责人必须做好指定区域的管理工作。铃响后，老师和班主任老师都在各自的位置上，准备演练，确保演练顺利进行。

3．演练三步曲：

（1）辩。当你听到警报时，迅速了解情况。发生火灾时，应低头，用手或衣服捂住口鼻。

（2）撤。在班主任的指挥下，每各班的学生分别从前门和后门两列撤离教室，并迅速从紧急出口撤至操场。其他班级迅速聚集在走廊上，循序渐进，不要急着上路，并注意保持前后距离。

教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，行进过程中根据实际情况做到有序、礼让，以防止混乱而造成意外事故。

（3）点名。从楼里撤离的学生将聚集在操场上，按照平时的队形安排。在安全地带排队，并清点人数。

4．集合地的管理由班主任老师负责。

5在疏散过程中，根据楼层指导员的指令，按照疏散路线迅速逃离大楼。楼层指导老师要事先明确，有几个班的学生经过自己负责的区域，只有学生全部通过后才能撤离。

6．活动过程必须保持安静。学生们有序地离开教学楼，迅速来到操场，听从接待员的指示。

7大操场集中后，统计每班学生人数，并向年级领导汇报。确认无人受伤后，应向校长办公室报告，校长办公室将宣布演习成功。练习结束后，每各班的学生都回到教室，以便进行正常的教学活动。

8护理指导教师应关注师生的情况。一旦发生事故，应采取急救措施，尽量减少伤害。

安全责任重于泰山！望各位教师、各位同学以积极的状态参与本次演练，共同完成本次演练目的。

海临小学消防演练指挥小组

消防演练活动方案小学篇3

为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在20__年7月4日下午举办一次消防演习，具体方案如下：

一、成立演习指挥领导小组

组长：宁俊民

副组长：赵艺凡

成员：何艳丽、卢玉山、张保平、班主任

二、安全教育

组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

三、具体演习安排

1报警：学校发出火警铃（连续三次）

2报警：民警（赵艺凡）立即拨打119或__消防队报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：

（1）冷静点，不要挂断__，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

（3）燃烧的是什么物质，__部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和__号码，以便及时联系。

3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

4疏散：管理人员、班主任、教师应在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。

5接待：接待员（何艳丽）负责打开西门，在路口等候，引导消防车进入火场灭火。

6、逃生：

1、二、三年级从学校东门逃走；

4、五、六年级学生从学校西门逃走。第一排办公室人员协助

1、二、三年级学生在第三排办公室工作人员的协助下逃离

四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火灾现场救人时，应选择最近、最安全的通道。如果通道堵塞，门窗或墙壁会很快被打破；当发生浓烟、视线不清的火灾时，可以向前爬行，通过喊叫、检查、倾听、触摸等方式寻找被困人员。救人时要注意自身安全，进入火场时要带上手电筒和绳子。

火灾现场烟雾弥漫，没有防毒面具。你可以用湿毛巾捂住嘴以防中毒。可以用棉被和毯子盖住以防烫伤。

疏散材料是减少火灾损失、控制火灾、防止火灾蔓延的有效方法。首先，对受到火灾威胁的易燃易爆物品要及时疏散；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。

如有人被困，还要及时拨打“１２０”__或平棉职工医院以便及时救治伤员。

8消防：应急领导小组成员（赵凡、卢山、__、广）立即使用学校灭火器控制火点。

消防演练活动方案小学篇4

西岗镇祝陈小学消防演练项目

为做好我校突发事故和险情的预防和应急救援工作，确保学校财产安全和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。结合学校工作实际，我校制定了消防安全演练实施防安。

一、指导思想：

突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。使全体师生迅速、安全地撤离火灾现场，到达安全区域，消除危险，将损失降到最低。

为了防止突发事件的发生，我们应该提前做好预防措施。

二、组织领导

为顺利举办消防安全演练，学校将实行统一领导、统一组织、统一分工、统一协作，成立消防安全演练领导小组。

组长：鹿启钧

副组长：赵振

组员：满孝纯、马贺华、崔玉南、李峰、赵连忠、赵梅

医务救助：单婷王敏

广播宣传：赵梅

后勤保障：徐元坤徐庆忠、

疏散引导：崔云安

安全保卫：赵德顺赵凯旋

三、形式：实地操练

4、时间：2015年11月9日下午3:05

五、地点：校内

六、消防安全演练过程

1王绪清老师负责切断主电源；徐元坤负责消防器的正常使用

2火灾发生后，首先要切断电源，消除隐患，保护现场。

三。一旦发生火灾，逐级逐级，在相关教师的领导下，及时疏散火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校教学楼前，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开，跑到学校外安全的地方。

4、撤离学生由崔校长老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向崔校长报告。

5组织学生使用灭火器，崔校长示范灭火方法。

6鹿启钧院长就消防演习作总结讲话

西岗镇祝陈小学

2015年11月7日

消防演练活动方案小学篇5

为切实加强学校消防知识宣传，加强学校突发火灾事故的处

工作，最大限度地保障师生的生命安全，把事故损失降到最低程度，学校决定在2016年11月份举行一次消防安全疏散演练活动。为确保本次活动有组织、有步骤、有秩序地开展，达到预期效果，特制定本次活动方案。

一、活动目的

1学习和宣传消防知识，提高全体师生的消防意识和火灾逃生、救援和应急处置能力。

2.同时，通过演练发现问题，总结经验，完善学校的火灾预警机制。

二、组织机构

本活动由学校安全领导小组负责实施。

总指挥:王禄

队伍及场地安排：朱雪珍、许少霞、刘蓉、周丽霞、张红梅等

参与者：全校师生

3、时间：11月13日（周一下午2:30-3:30

4、内容：安排疏散自救演练和消防演练。

五、活动程序

（一）组织分工

总负责（现场指挥）：王禄

总策划、活动策划、设备准备等：赵建华、李志霞

学生疏散小组组长，场地纪律：班主任、体育教师。

（2）消防安全演练应急救援人员职责分工（四组）

1、灭火行动组：

任务：李鹏奇负责切断主电源；赵建华负责消防栓的正常使用；李志霞负责消防瓶的使用；

火灾发生后，首先要切断电源，消除隐患，保护现场。

2、疏散引导组：（小编03kkK.coM）

任务：发生火灾时，在相关教师的带领下，按等级及时疏散火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，跑到学校外安全的地方。

撤离学生由李志霞老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向王霞老师报告，李慧老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，朱雪珍老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。

第一负责人：在上课期间，负责老师是第一负责人，而班主任是负责学校期余学生的第一负责人。

3.通讯联络组

任务：报警：119联动上报上级主管部门，事后汇报情况。

4、安全救护组：

任务：转移伤员，用120送医院。

演练结束。预计：用时10分钟。

（三）演练结束

王禄宣布演练结束，学生们有序返回教室。

消防演练活动方案小学篇6

维新小学消防逃生演练方案

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的逃生自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消防逃生、灭火演练方案。

一、演练时间、地点、内容：

锻练时间：2013年3月4日（周一下午二班）

地点：寝室操场

内容：（1）火灾报警（2）教学楼火灾逃生（3）火灾现场救援（4）灭火救援。

二、参与人员：

全校师生

三、材料的准备：

12个装满水的塑料桶（由消防人员准备）。2柏树枝头，柴火一点（保安负责准备）。三。1个灭火器（保安负责准备）。

四、活动安排

总指挥：叶在伟

横幅标语：童毅（内容：维新小学消防逃生演习）

照相：童毅、张玉强

走廊引导指挥：底层：（左：甘代容，右：蒋显应）；二楼（左：李燕飞，右：莫启荣）；三层（左：刘飞右：薛正权）

点火制烟：生火（位于宿舍楼底层楼梯两侧）。第一组：张开政唐世龙第二组：潘强张勇

灭火：龙刚（用灭火器扑灭两