统编版二年级上册语文第五单元测试卷-带答案

二年级语文上册第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、给下列句子中的多音字注音。(4分)1.那只()寒号鸟却只()中知道出去玩,累了就回来睡觉。2.叶子上的虫还()用治?我要的是葫芦。3.他们决定把钱归还()给失主。二、看拼音，写词语。(8分)gǎnxièshíjídāyìngyèwǎnjiāngláijǐngshuǐguānkànkūcǎo三、照样子，换偏旁或加偏旁，变成新字，再组词。(8分)例:活——话(说话)渴——()课——()例:分——纷(纷纷)古——()见——()四、读句子，用“√”选出正确的汉字。(7分)1.望着银(墓幕慕)上的英雄,我们的仰(墓幕慕)之情油然而生。2.我正在(抄吵炒)写课文,窗外传来一阵(抄吵炒)闹声，原来是那边有人正在卖糖(抄吵炒)栗子。3.山(峰蜂锋)上云雾缭绕,山脚下鲜花盛开,引来一群群蜜(峰蜂锋)。五、把下列词语补充完整。(6分)得过()过寒冬()月大雪()飞千言()语豪言()语无边无()六、按要求完成练习。(8分)1.照样子,把下面的句子补充完整。例:崖缝里冷得像冰窖。热得.例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。(2)海鸥飞过海面。(3)小鱼在小河里游来游去。2.照样子,改写句子。叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。这么近的路还用坐车?→。七、根据课文内容填空。(7分)1.青蛙认为天,小鸟认为天。2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁,快做窝。懒惰，难过。”3.“绝,万径人踪灭。”这两句诗出自唐朝诗人柳宗元的《》。八、阅读理解。(32分)(一)课内阅读。(21分)我要的是葫芦(节选)有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!"那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。1.自言自语的意思是:。(3分)2.那个人感到奇怪的是:。(3分)3.联系课文内容选一选。(填序号)(6分)葫芦叶子上生了蚜虫,邻居劝种葫芦的人(),种葫芦的人认为(),最后()。①小葫芦都落了②治一治蚜虫③叶子上的虫子不用治4.学了这篇课文,我懂得了()(4分)①凡是别人的意见我们都要听取②事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。5.第二年,假如种葫芦的人又种了葫芦,会发生什么事?他又会怎么做?(5分)..(二)课外阅读。(11分)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。天然生成的棱(léng)角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“伙计,你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水的。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙(cóng)淙地流着……1.文中表明溪水坚决不绕道的坚定态度的句子是:.。(3分)2.用文中的语句写出石头阻挡溪水,最后的结果是:.。(3分)3.读了这则寓言,你明白了什么道理?(5分).九、快乐写话。(20分)花草树木装扮了我们的生活,给人们带来美的享受。你喜欢的植物是什么?请给同学们写一写吧。第五单元测试卷参考答案一、1.zhīzhī2.hái3.huán二、感谢实际答应夜晚将来井水观看枯草三、喝喝水棵一棵枯枯草观观看四、1.幕慕2.抄吵炒3.峰蜂五且腊纷万壮际六、1.(1)在夏天骄阳的照射下,教室里像蒸笼(2)洁白的辽阔的(3)灵活的清澈的2.这么近的路不用坐车。七、1.不过井口那么大无边无际2.天晴现在将来3.千山鸟飞江雪八、(一)1.自己和自己说话2.他要的是葫芦,为什么要治叶子上的虫3.②