2023年七年级英语寒假作业参考答案

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年七年级英语寒假作业参考答案收拾时光在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时光在一天天的减少，学生们的寒假作业都完成了吗?做完可以对一下答案。下面是我给大家带来的2023（七年级英语）寒假作业参考答案，巴望能关心到大家!

七年级英语寒假作业答案2023

第一节1—5CCBBB第二节1—5BABCA

第三节1—5CBBAC第四节1—5CEDBA

21—25CBCBD26—30CCCDA31—35BDCDA36—40CADBC

41.helps42.swimming43.eats44.kilometers

45.make46.be47.amplaying48.easily

49.eresting

53.waiting54.message55.candles56.went

57.ride58.took59.expensive60.stayed

61.Onthefirstnight62.playedbadminton

63.feelaboutthetrip64.learnedalot

65.tookthe(a)bus66.onebowlofmuttonsoup

67.Whatkindofnoodles68.drewmanypictures

69.longbrownhair70.mediumbuild

71—75CABCD76—80CABAD81—85AACBC86—90CABGF

OnePossibleVersion

Lastweekend,myclassmatesandIwenttoMountJuci.Itwassointeresting.

ItwasasunnySunday.At8:00inthemorningwemetattheschoolgate.Wheneveryonearrived,westarted.Allofuslikeriding,sowewenttherebybike.Afterabout80minutes’ride,wegotthere.Wefounditabeautifulplacebecausethereweremanyflowersandfruitsthere.Sosomestudentstookphotos,someplayedgamesorpickedflowers.Theotherssangsongs.Athalfpastthreeintheafternoon,wegotbacktoschool.Weweretiredandhungrybutweallfeltveryhappy.

寒假（学习计划）书

一、计划实施的目标：

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动，提高身体素质。

3、学会做容易的家常菜。

二、详细（措施）：

1、针对自己的薄弱学科的（学习态度）、（学习（主意））、学习目标举行（反思），调节。

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安顿好天天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做准确的题目举行收拾，确认自己已经控制了哪些知识，具备了哪些运使劲量，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目举行收拾、抄录，打开教科书，逐题举行分析，找到错误的关键之处，举行仔细的纠正后，再到教材上找到相关类型的题目，举行练习、强化。(尽可能用自己的能力解决问题)

5、碰到无法解决的艰难，按教科书的学习顺序举行梳理罗列。了解自己学习问题的个性薄弱点，然后可以请教师一起关心解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的主意举行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的纠正，将错题纠正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题主意的量的堆积。

8、一星期打两次球，游三次泳，增强运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时光安顿：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安顿好课表。

2、天天的3点以后是运动或做家务的时光。(也可以安顿一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、家长催促：

1、设计好天天的生活、学习评价表，对自己天天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时关心解决执行中的艰难。

3、家长在关心学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可暴躁。要重视学生学习态度的调节和学习兴趣的提高。

小学生要养成好的学习习惯

普通来说学习成绩的好与坏，和小学生自身的学习习惯是不可分开的，那么有哪些对于学习比较有益的习惯呢?

从整体上控制知识

大部分小学生在学习的时候，都不是很注重各个章节与整体之间的联系，也就是说教师讲到哪里就到哪里了，在跟着教师一章节一章节的学习，这样的学习短期内看不出所以然，但是长此以往随着小学学习的知识不断的累积，那么这个时候小学生就会慢慢感觉到内容的繁多和容易，这样就会加重小学生记忆上的负担。

理解性学习

小学生在学习的时候，最忌讳的就是死记硬背，尤其是在学习小学理科上面，普通来说数学和物理