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文档简介
2022年人教版四年级《数学》上册期中考试及答案【各版本】
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、在18X34-6中应该先算()法,在454-(12-3)中应该先算
()法,在42+7+28中应该先算()法。
2、在一个没有括号的算式里,如果只有加减法,或者只有乘除法,要按照
()计算.
3、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂
线的长是()厘米.
4、一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长
是()厘米.
5、一个直角三角形,有一个锐角是25°,另一个锐角是()度。
6、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。照这样计算,一亿张这样的纸叠起来
高()m。
7、连接两点可以画()条线段。
8、Q284-7,要使商是三位数,口中最小填(),要使商是两位数,口
中最大填().
9、两个数的积是420,如果一个因数不变,另一个因数乘10,则积是
().
10、射线有()个端点,直线()端点,线段有()个端
点.
二、判断题(对的打“,错的打“X”。每题2分,共10分)
1、等边三角形一定是锐角三角形。()
2、因为24+6=4,所以24是倍数,6和4都是因数().
3、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法.()
4、小数点后面去掉零或添上零,小数大小不变。()
5、大于1.6小于L9的小数只有1.7和1.8两个.()
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、下面轴对称图形中,对称轴最多的是()。
2、(380-65X2)+5的正确运算顺序是().
A.乘法、减法、除法B.乘法、除法、减法C.除法、乘法、减法
3、某城市的人口约为80万,实际人口数可能是()
A.79999B.802300C.749000
4、下面各数,读数时只读一个“零”的是().
A.100.07B.1.005C.2.0500
5、从一张长10米,宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剩下图形的面
积是()
A.80平方米B.64平方米C.16平方米
四、计算题。(共28分)
1、直接写出得数。
20X800=700X60=7204-90=4804-20=
160+40=90X500=8004-40=130X50=
2、用竖式计算,带*的题目需要验算.
(1)2404-5=(2)464-2=(3)*4134-7=(4)*4094-4=
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、在方格纸上按要求画出图形。(下图中1个小正方形的边长是1厘米。)
(2)周长是8厘米的正方形。
2、过A点画一条直线与已知直线垂直。
六、统计图表。(共5分)
1、四(3)班要投票确定假日游玩地点。除了请假的小明没有参加外,其他同
学全部参加了投票,结果如下:
(1)完成统计表。
地点镜湖湿地花鸟乐园鲁迅故居塔山公园
人数()()()()
(2)四(3)班共有学生()人。
(3)如果小明参加投票,他最有可能选择去()。
(4)估计四(3)班最后决定去()游玩。
七、解决问题。(每题4分,共24分)
1、春节快到了,艺佳花店搞活动,绿萝每盆25元,买4盆送1盆。张阿姨带
了300元钱,最多能买多少盆?
2、刘叔叔从济南出发到徐州送货,前3小时的速度是60千米/时,后2小时的
速度是55千米/时。从济南到徐州刘叔叔一共行驶了多少千米?
3、实验小学12名老师带领180名学生去看电影,成人票每张13元,儿童票每
张10元,一共需要多少钱?
4、一根木料长3米,把它平均锯成4段,每段占全长的几分之几?每段木料长几
分之几米?
5、在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共30辆。其中汽车有4个轮子,摩
托车有2个轮子,这些车一共有110个轮子。问汽车和摩托车各有多少辆?
6、要运送一批45吨重的货物,怎么安排最省钱?
甲车限载8吨,乙车限载5吨,
运费200元/次。运费150元/次。
参考答案
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、乘减除
2、从左到右的顺序
3、6
4、17
5、65
6、12500
7、—
8、76
9、4200
10、一无两
二、判断题(对的打“,错的打“X”。每题2分,共10分)
1、V
2、X
3、X
4、X
5、X
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、B
2、A
3、B
4、A
5、C
四、计算题。(共28分)
1、16000;42000;8;24
4;45000;20;6500
2、(1)解:24095=48;
(2)解:46+2=23;
(3)解:4134-7=59;
(4)解:4094-4=102—1.
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、见详解
【分析】
(1)宽画2格,长画6格,长是宽的3倍;
(2)8+4=2(厘米),画一个边长为2厘米的正方即可。
【详解】
(1)(2)见下图:
/
、
5周卜匕
2厘'LL
2、见详解。
【分析】
把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,
沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过
A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】
如图:
A
六、统计图表。
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