团队建设素质拓展

第第页团队建设素养拓展团队建设素养拓展为了提高我校学生干部的整体素养，加强团队成员沟通及团队协作本领，打破心理障碍、拓展思维、加强互信，我校团委特组织开展此次素养拓展活动。一、拓展目的：团队建设学习管理加强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）三、拓展地方：学校篮球场四、拓展时间：3月16日第二课堂五、拓展项目：友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包含起队名、口号）。2、道具：眼罩报纸透亮胶绳子桌子椅子等3、后勤：布置学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场：1、奏团歌大合照（5分钟）2、拓展活动进程：（1）友情链接（15分钟）目的：打破僵局，加速团队之间的认得，也考察大家的速记本领。规定：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的.***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。（2）坐长城（15分钟）目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的乐观性，这环节目的是加强团队之间的信任感。规定：各队全部队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立刻坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜败。（3）信任背摔（15分钟）目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、相互帮忙。规定：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包含检查队伍是否力气充分，保障队员安全。挑战者在哪，监护员就要跟到哪。2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最终调整挑战者的位置，并保障其安全。各项准备完毕后，挑战者要高声对队友讲：“areyouready？”队友准备好后回应：“ok，letsgo.”4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔挺，头向前倾，双脚并拢。听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才略睁开双眼，站立于地。注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空全部衣兜，解下带扣的腰带。各组讨论问题：最初你们对游戏有何认得？参加游戏之后你们有何感受？当站在平台上准备向后倒时，你有何感想？（4）齐心并进（15分钟）目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了肯定的信任感与协作本领，并通过此项目提升团队的协作本领与团队内成员的思考本领。规定：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必需站立在报纸上，不得踏出报纸注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。后期工作：1：组织颁奖：共91份奖品，包含活跃新星奖（1份）优秀团队奖（15份）其余参加人员纪念品（75份）。2：各学生干部依据活动的经过，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。团队建设素养拓展一、活动背景在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢？你是否常听别人夸赞你所在的学校___学院是个美丽的地方呢？你是否觉得身在___学院青年志愿者协会却由于本身的羞怯或者有事未参加活动而少于与他人接触呢？二、活动目的1、培养___院青协内部成员的团队协作精神，磨练其团队协作本领，加强团队凝集力。2、加强管院青协成员的沟通，提高人际交往本领。3、磨练身体，加强防范力。4、熟识学校，感受学校里春天的气息。5、为___院青协成员创造一个美好的回忆。三、活动意义通过此次户外素养拓展活动，让大家熟识我们的学校，更加了解本身协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。四、活动对象____学院青年志愿者协会全体内部成员五、活动所需资源卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。六、前期准备1、时间：5月18日5月22日2、人员：___院青协第二届全体干部3、内容：A、将所需资源购买齐备。B、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。C、将全体理事分组，干部布置到具体点。（具体布置见附表一）D、5月21日15:20全体干部进行测试。七、活动流程及相关内容（一）时间4月23日（二）场合布置1、活动当天全体干部于7:00在___集合，然后按调配到各个场合进行场合布置。（三）活动环节第一环节：团队建设1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包含：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。然后进行团队呈现，每队5分钟。全部呈现完毕准备进入第二个环节。第二环节：竞赛过程第一关：卡在哪里？1、东大门发令员发布口令，各队启程前往北大门小树林找寻第一关提示卡。2、每张提示卡上的内容都是不一样的，具体线路见后附表二、（注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行）第二关：穿越有我1、地方：小光谷运动场休闲场合2、规定:a、由关卡监督员选择四个项目b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必需在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必需的情况下予以帮忙。3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规定b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督竞赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡第三关：无敌蜘蛛网1、地方：试验楼1栋前空地2、规定：a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许遇到蜘蛛丝，由于它含有剧毒。假如谁遇到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必需的情况下予以帮忙。3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规定b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督竞赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡第四关：嗨!陌生人1、地方：东区2、规定：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必需的情况下予以帮忙。3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规定。b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不行解决的事情。维护协会形象。c、竞赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。第五关：环环相扣1、地方:____2、规定:a、全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。b、在此过程中，相互牵的手不行松开，假如松开则全队重新开始。c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必需的情况下予以帮忙。3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规定b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督竞赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡第六关：终点就在前方1、地方：东大门2、过程：每队拿着4个卡后赶往终点东大门，按到达时间顺序予以相应分数。第三环节：我要加分1、四支队伍，玩一个小游戏：比比谁拥有的多。2、准备4个托盘，1张列有物品的清单。3、每队出1名成员托着托盘，当主持人念物品名时各队拿出物品，看哪个队拿出的多，每多一件给其加上相应分数。最终公布每队，公布总成绩排名。八、沟通与颁奖1、全部人围坐一圈，发放吃的喝的增补体力。2、徐星主持总结。3、理事自由发言沟通经验，各环节监督员对各队进行总评。4、会长发言，颁奖。九、合影留念1、按队2、全体3、自由组合十、活动注意事项1、注意安全。2、爱惜学校公物。3、注意协会形象，与人沟通中做到谦让有礼。4、与队友团结协作。5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。着运动装和运动鞋。十一、活动经费预算卡纸：10_0.5=5元气球：1_12=12元彩带：1_3=3元矿泉水：65_=65元奖品及其他共400元合计：500元团队建设素养拓展1.活动背景及意义希望计划志愿者服务队成立已经有半年多了，在这看似简单的志愿活动背后却蕴含了深刻的寓意。这项志愿活动就像两扇窗户，属于我们志愿者打高兴灵的窗户；透过这扇窗户，我们可以看到太多的欢乐、泪水、辛苦和奉献。为了让各位志愿者能相互认得了解、深入探讨各自对志愿服务的认得与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者勇往奋进等等,特举办此次志愿者的素养拓展活动。2、素养拓展活动地方（待定）希望能够方便更多的志愿者，让每一个志愿者都能来参加。3、素养拓展活动形式此次素养拓展活动重要以一些团队游戏为主，会把全部的志愿者分成若干组，通过各项游戏活动，增长大家的感情，让各位志愿者能相互认得了解、深入探讨各自对志愿服务的认得与想法、同时让各位志愿者更加团结合作、勉励各位志愿者勇往奋进以及培养志愿者的换位思考本领等等。4、素养拓展活动前期准备1、通过q群或者电话告知全部登记的志愿者此次活动的有关事宜，统计参加的人数。2、策划素养拓展活动的游戏3、找寻适合进行活动的场合5、