中考作文上如何分配时间范文(通用20篇)

第中考作文上如何分配时间范文(通用20篇)

中考作文上如何分配时间1

托福作文写作时间分配技巧

熟悉考场写作三个步骤的时间分配：

第一步：审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))

用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;

用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1.举具体事例2.说对方相对缺点3.使用数据4.使用假想例子5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。

1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

2、时态：文章绝大部分使用的.是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

整洁

1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法.

中考作文上如何分配时间2

考前60天，在复习时间上应该如何分配？

赵建昆老师建议：

用30天左右的时间做历年真题，

希望大家在整个前30天应该做题，至少把以后，或者是12月份以后的试卷都做一遍，做完之后回顾一下有没有错的，分析一下到底哪个模块是自己薄弱的，放到下一步重点突破。

用10―20天左右的时间突破单科的学习

将在做题中总结的自己的薄弱环，要在这10―20天左右的时间里去逐一突破。

3、最后10天是做考试的准备，安排一至两次模拟考试，感觉一下考试氛围及时间控制。

考试前一个星期的时候，好好调整作息的时间，很多高校的学生在早上睡到天长地久，梦到海枯石烂，考试时间在9点，至少8点起床，考场在其他学校要起的更早等等，接下来整个考试延长时间应该是2小时20分钟左右，过程当中应该很难去上厕所的，我们强烈建议各位同学在前一个星期的时候，安排一到两回考试，整个感觉一下现场的时间顺序，过程中千万不要被其他人打扰，最好一气呵成，调整自己的状态，了解一下考试技巧。

二、如何把握阅读中的重点呢？

赵建昆老师建议：阅读对话分开来讲是快速阅读、填空和精选。

快速阅读是技巧性的题目，按照传统方法大家一定会浪费时间，建议大家一定提前看一下题目，七道选择和三道填空，看一些非常重要的核心词汇点，比如数据，比如下滑线，比如说人名、地名，特别特别生动的东西，包括一些他的后方用中文来进行解释，加括号的一些东西，抓住这样一些特点之后，我们再返过来到我们的快速阅读的文章当中去寻找这样的一个重要的动力点，这是一个非常保险的方式。

到了精细阅读情况有变化，20分钟读两篇文章有难度，准确讲是25分钟左右，很多人在这个地方首先失去时间的控制，提醒大家是什么时间需要做完什么样的题目，否则没有其他时间做其他的题目，在精细部分记住几点，一般来讲首段、第二段、前两段，并且按下心逐句来看，之后看一下题目，返过来再读后方内容，如果时间不够用，建议大家后方的每一段最好以前两句，或者最后一句为主，注意段与段之间的结合和关系，也就是说，我们的快速阅读更多的是词汇的问题，精细阅读上升到主题句和之间的关系的问题。

三、写作部分，在什么时间准备比较好？

赵建昆老师建议：当然是越早越好。写作需要长期积累的工作，建议大家一定要多写，靠压题、背模板，都是一些治标不治本的方式，120字的文章，大家都认为第一句用什么开头，当下什么题使得大家非常关注，引发讨论等等，如果拿这样的套路去写，考官看后不会有什么好感，

建议大家在最近几十天内，踏踏实实做这样几件事情：

首先有2个月的时间，如果真是一个有心人，是否给自己规定一个任务，至少写十篇文章以上，一篇文章复习部分120字，10篇文章1200字，对于正常的大学生来说，正常的论文都不够，10天可以选择真题，教研生活、社会话题等等的方向，写完十篇之后，就会有一些写作的技巧，

备考资料同时，这段时间大家正在阅读，建议大家复习完之后，做完一套题目，给你规定一个小任务，从每一篇阅读当中摘录一到两句能看懂，深深觉得这个句子非常好，句型结构非常好，自己就留下来，默写出来，熟悉它，你会发现很有可能在考场的时候，十几个句型就会帮到大家。

第三件事情大家一定要在规定的时间当中完成对于作文这样的一个书写，而且一定不要在计算机上写，现场的时候我们是用铅字笔，时间问题、字数问题都是很大的问题，男同学写字大都不是很美观，接下来会反复出现一些，包括一些奇怪的符号，这些都是丢分的关键，所以建议大家还是要练一下基本的东西，只有练的多，技术才会增强。

四、听力部分，在听录音前提前浏览问题方面，如何在最短的时间内，提高浏览问题的速度和质量？

赵建昆老师表示：这个问题非常重要，所有参加六级考试的同学都会遇到这样问题，对此建议如下：

1、不要期望一下将所有题目都看完，建议先看前几道题

可以用一分钟的时间看我们的小对话，一分钟的时间不能全看小对话，只需要看前三道题就可以了，剩下五道怎么办？别慌，每道题的间隔时间是5秒，接下来的五秒钟看下一道题。有的题目听完了实在不知道，就放弃，否则会影响下一道题。

2、看题时，要注意选项当中的谓语和动词的位置

四、六级的听力，六级考能力替换会多一些，四级听力，我们建议大家还是选择听到什么选择什么的方案。另外，大家看题的时候，千万记住两方面，注意选项当中谓语和动词的位置。

进行论证。例如：

1.诉诸普遍性的价值观念。

论点：Theuniversitycurriculumshouldbemulticultural.

论据：Amulticulturalcurriculumwillcontributetoequalityandacceptance.

推理依据：Youvalueequalityandacceptance.

2.诉诸普遍动机

论点：Youshouldsupportthiscandidatepremier.

论据：Thecandidatecanhelpyougetjobsecurityandsafeneighbourhoods.

推理依据：Youwantjobsecurityandsafeneighbourhoods.

3.诉诸生活常识

论点：Shewasverykindtome.

论据：Shetreatedmewiththebestteashehad.

推理依据：Atreatmentwiththebestteaisanexpressionofkindness.

九、反证法

假设一个观点是正确的，然后却推导出荒谬的结论。例如：

论点：Anindustriousmanmustalsobethrifty.

论据：Withonlyindustrybutwithoutthrift，thepersonwillenduobankrupt.

推理依据：Anindustriouspersonendingupbankruptsoundsabsurd.

十、统计数据论证法

提供数据，以资论证。例如：

论点：Weshouldendthecurrentpoverty-reliefprogram.

论据：Itcosts$45millionperyear.

推理依据：Thisistoomuch;itprovesweshouldendit.

只是一个详细的结构上的分析说明，在具体运用时，我们经常讲推理依据和论据放在了一起，但只要合理即可。论据可以自己编造，也可以是大众的例子，关键在于自己怎么样建立论点和论据之间的桥梁。上面的这些技巧，可能我们只用到某种或某几种，但我们必须得会至少一种。

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考场作文如何正确分配时间快速成文

考场作文时间紧迫，审题、立意、选材、定文体都由不得考生们做过多的犹豫，因为一旦在前期准备时占用了过多的时间，则会减少作文时间，仓促成文总是无法赢得高分。那么考场作文时间该如何分配才能让考生们既能全面而准确的进行审题立意，而又有充足的写作时间呢今天就教你如何能巧妙的安排好考场时间。

五分钟审题

十分钟构思

四十分钟成文

英语六级阅读四大难题解决方案

1、问：六级阅读考试生词较多怎么办

常常听到课上的同学抱怨六级阅读中生词较多，做阅读题目过程中需要花费大量的时间和精力去猜测文章中出现的生词。词汇量确实是英文阅读的基础，但如果考生能识记大部分6级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。况且任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握――我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果，我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。

2、文章里的长难句看不懂怎么办

随着考试难度的增加，长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记，能做到的是将难句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。

3、我需要学会判断文中句子的隐含意思吗

诚然，六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法得出最终的结论。因此，多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。

4、六级阅读的考试时间安排是多久呢

六级阅读共由三部分组成，快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹，其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个：

1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;

2、