2023年莆田市重点中学化学九上期中预测试题含解析

2023年莆田市重点中学化学九上期中预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列方框中的图示能表示2H2的是（）A． B．C． D．2．小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白糖融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（）A．研究白糖的结构 B．研究白糖的用途C．研究白糖的变化 D．研究白糖的制法3．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的是（）A．①② B．①③ C．①④ D．③④4．有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D5．被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素，其化学式为C17H12O6，人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A．黄曲霉素属于有机化合物B．黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C．黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D．黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17︰1︰86．下列关于实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质7．下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．六月飞雪D．铁杵磨成针8．下列有关物质的除杂、区别、分离不正确的是（）A．用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气B．用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳C．用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们D．双氧水制氧气结束后，可以用过滤的方法分离出二氧化锰9．下列关于催化剂的叙述正确的是A．二氧化锰是所有反应的催化剂B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出氧气的总量增加C．催化剂能增大反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变D．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生10．下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是A．—一表示二氧化硫中含有2个氧原子B．——两个一氧化碳分子C．——一个钙离子带两个单位正电荷D．—一表示2个铁元素11．下列说法正确的是A．金刚石与石墨中碳原子排列方式不同，导致化学性质不同B．O2和CO2在一定条件下可相互转化C．氯化钠由氯化钠分子构成D．5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液体12．下图是某化学反应的微观示意，由图可得到的结论是A．反应前后共有6种物质 B．反应物中没有单质C．反应过程中共涉及三种氧化物 D．反应前后分子数目没有增减二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到初步结论，并完成下表。实验步骤

实验现象

实验结论

（1）用排水法收集两瓶呼出的气体

（2）向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水

（3）将燃着的木条分别插入盛有空气和

呼出气体的集气瓶中

（4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一

块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，

并与另一块放在空气中的玻璃片作对比

14．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。查阅资料：①常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液；②浓H2SO4能吸收CO2中的水蒸气。（1）写出仪器x、z的名称：x______；z_______。（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是______（填字母序号）反应的化学方程式是______；此装置制取气体的不足之处是______。（3）常温下，下列收集CO2的方法中不可行的是____（填字母序号）。a向上排空气法b向下排空气法c排饱和NaHCO3溶液法（4）若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2通过装置C后再收集，则C中盛放的试剂y是_____。（5）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为_____。（6）某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则A装置中反应的化学方程式为______。（7）下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是_____A气体从b端通入，可用于实验室收集氧气B若瓶内为澄清石灰水，气体从b通入可检验中是否混有二氧化碳C该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸，能观察氧气的输出速度D收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入15．（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_____，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是_____或_____，原因分别是_____、_____。在加入药品前，应进行的操作是_____。16．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①__________；②__________；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______（填字母标号，下同）作发生装置，写出该反应的文字表达式_____________________，其中二氧化锰的作用是____________，若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____（填编号），写出其反应的文字表达式___________________________；请写出该装置中的一处错误___________________；（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_______________________________；（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从______（填“a”或“b”）进入F中；（6）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置应选用_______（填标号，下同），收集装置选用_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生2.2g气体（假设气体全部逸出）。计算：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为________。（2）所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是________(写出计算过程)。18．炒菜时加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，试计算：（1）乙酸乙酯的相对分子质量为_________；（2）乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为___________；(答最简整数比)（3）17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_______g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:（1）原子序数为17的元素属于_______（填“金属”或“非金属"）元素,它与11号元素形成的化合物是由__________和____________构成的。（2）同一周期,从左到右各元素的原子最外层电子数的排布规律是_____,且周期数与原子核外的________相等。（3）单质铁在8号元素形成的单质中燃烧的主要试验现象是______，反应的文字表达式为____________。该实验要预先在瓶底留有少量水的目的是____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、根据图示模型A表示2个氢原子；故A不符合题意；B、根据图示模型B表示4个氢原子，故B不符合题意；C、根据图示模型C表示一个氢分子，故C不符合题意；D、根据图示模型D表示2个氢分子，故D符合题意。故选D。2、C【解析】

根据物质的性质、变化、制取、用途、组成的含义判断。【详解】加热少量白糖，白糖先熔化后变棕色，最后有黑色残渣，整个过程研究的是物质的变化，白糖熔化时没有生成新物质，是物理变化，后变棕色，最后有黑色残渣，该过程生成了新物质，是化学变化。故选C。【点睛】对于物质的组成、性质、变化、用途、制取等含义的透彻理解是解题的关键。3、B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。具有稳定结构的原子化学性质相似；非稳定结构的原子，最外层电子数一样的化学性质相似。①③都是稳定结构,化学性质相似.选B4、B【解析】

催化剂能只能加快化学反应速率，根据双氧水制取氧气的特点；不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，因为a加了二氧化锰，但b没有加，所以在“速率--时间“关系图上，a的斜率应该比b大，但a与b产生氧气的量是相等的；A、生成氧气的质量不相等，故符合题意，故A错误；B、图示中a与b生成氧气的量相同，故B正确；C、因为a加了二氧化锰，而图示中a需要时间多，不符合题意，故C错误；D、因为a加了二氧化锰，而图示中a需要时间多，不符合题意，故D错误。故选B。5、B【解析】由黄曲霉素的化学式可以知道：

A、黄曲霉素中含有碳元素，符合有机物的概念，因此黄曲霉素属于有机物，正确；B、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子，黄曲霉素中含有许多黄曲霉素分子，错误；C、黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成，正确；D、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为12×17：1×12：16×6=17：1：8，正确。故选B。6、B【解析】

A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验的结论，不是现象，故错误；B、蜡烛燃烧过程中放出大量热，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，正确；C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不是白雾，故错误；D、铁丝在空气中不能剧烈燃烧，故错误。故选B。7、A【解析】

A、火烧赤壁过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。B、刻舟求剑过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、六月飞雪过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。8、A【解析】

A、铁丝在空气中不燃烧，不能用燃烧铁丝的方法除去空气中的氧气，A选项不正确，符合题意；B、氧气与水不反应，二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，可以用滴有紫色石蕊试液的蒸馏水区分氧气和二氧化碳，B选项正确，不符合题意；C、用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干，蘸取自来水蒸干后玻璃棒上会留下白色固体，蘸取纯水蒸干后玻璃棒上无任何物质，可以用玻璃棒分别蘸取自来水和纯水并蒸干的方法区别它们，C选项正确，不符合题意；D、双氧水制氧气结束后，二氧化锰不溶于水，可以用过滤的方法分离出二氧化锰，D选项正确，不符合题意。故选A。9、C【解析】

A、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰，二氧化锰也不是只做催化剂用的，也可做反应物，故A错误；B、二氧化锰可以加快双氧水生成氧气的速率，不会改变生成氧气的质量，故B错误；C、催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，故C正确；D、用双氧水制取氧气时，加入的二氧化锰是催化剂，可以改变反应的速率，并不是说不加入反应就不能发生，故D错误。故选C。【点睛】催化剂能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量。10、B【解析】

A、—表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；故选项错误。B、—表示两个一氧化碳分子；故选项正确。C、—钙离子符号书写错误，应为Ca2＋；故选项错误。D、—表示2个铁原子；故选项错误。故选：B。11、B【解析】

A、金刚石与石墨碳原子排列方式不同，导致物理性质不同，故A错误。

B、氧气可以与碳反应生成二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以生成氧气，故正确

C、氯化钠由氯离子和钠离子构成的，故C错误；D、由于分子间有间隔，5mL酒精与5mL水混合后得到小于10mL液体，故D错误

故选：B12、D【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：CH4+2O22H2O+CO2。【详解】A、由上述方程式可知，反应前后共有4种物质，故A错误；B、反应物中氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故B错误；C、反应过程中共涉及H2O、CO2两种氧化物，故C错误；D、由方程式可知，每3个分子变化成3个分子，反应前后分子数目没有增减，故D正确。故选D。【点睛】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、实验步骤

实验现象

实验结论

盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊

空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少

盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化，盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭

空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多

放在空气中的玻璃片上无明显变化，被吹气的玻璃片上有水雾出现

空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少

【解析】试题分析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质：氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验考点：人体吸入空气和呼出气体成分的研究14、长颈漏斗锥形瓶ACaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O不能控制反应的速率，浪费药品等b浓硫酸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑AB【解析】

（1）仪器x的名称是锥形瓶，仪器z的名称是长颈漏斗；（2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，不需加热，属于固、液常温型，可选用发生装置A或B，B中长颈漏斗没有插入液面以下，生成的气体会逸出，实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，发生装置应选用A；大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化锰，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；装置A的缺点是不能控制反应的速率，浪费药品等；（3）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，不可用向下排空气法；二氧化碳不能与碳酸氢钠溶液反应，能与碳酸钠反应，所以可以用排饱和碳酸氢钠溶液收集，同时又能除去二氧化碳中混有的氯化氢气体杂质，故选b；（4）浓H2SO4能吸收CO2中的水蒸气。若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2通过装置C后再收集，则C中盛放的试剂y是浓硫酸；（5）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（6）某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则A装置中产生了氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（7）A氧气的密度大于空气，氧气从a端通入集气瓶，可收集氧气，故A错误；B、在瓶内装澄清石灰水，可检验气体中是否混有二氧化碳，气体需从a通入，故B错误；C、瓶内装有部分水，a端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人，且能观察氧气的输出速度，故C正确；D、瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体，故D正确。故选AB。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ACE氧气密度比空气重氧气难溶于水检查气密性【解析】(1)仪器a的名称是试管。(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符号表达式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑，所选用的发生装置是固固加热型A，收集装置是C或E，原因分别是氧气的密度比空气大、氧气难溶于水。在加入药品前，应进行的操作是先检查装置的气密性。点睛：选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。16、酒精灯集气瓶B催化作用DA没有在试管口放一团棉花把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满bBD【解析】

（1）根据所学仪器的名称和用途，①是酒精灯；②是集气瓶；故填：酒精灯集气瓶。（2）双氧水和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气，发生装置应选择固液不需要加热的B装置，反应的文字表达式是，二氧化锰在该反应中改变的过氧化氢分解的速率，反应前后，质量和化学性质没有改变，是该反应的催化剂，它起的作用就是催化作用；要收集较纯净的氧气，应采用排水法D收集氧气；故填：B催化作用D。（3）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生装置应选择固体加热制取气体的发生装置A，反应的文字表达式是；用高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；故填：A没有在试管口放一团棉花。（4）C装置是向上排空气法，用该装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满；故填：把带火星的木条放到集气瓶口，若带火星的木条复燃，表明氧气已满。（5）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，利用进入集气瓶内的水产生的压强把水排出，气体应从