ID书籍排版专业教师培养计划（实施方案）

模拟工作流程打造现代“学徒式教育”第一品牌《学徒式教育系列教程》计算机平面设计主干课程InDesign书籍排版专业教师培养计划（实施方案）太原任保国老师（41学时）一、课程的性质、目的和任务本专业培训重在培养具备从事平面设计、环艺设计、美工设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术技能型人才。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术设计的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种设计软件工具实现不同教学设计项目，开发具有本专业特色，适合本校学生学习的校本教材，在完成正常教学任务的同时，指导学生参加职业技能大赛；并熟练掌握常用广告加工设备的使用，熟悉实训流程。二、培训教学方法采用软件学习与项目实操相结合的学徒式培训教学方式，教程开发与培训学习同时进行，引导受训者将每课所学知识以WORD或PPT的格式设计教学任务，并做成校本教材初稿以备后续编写专业校本教材。项目实操以实际工作案例进行软件设计和设备加工结合，物料与市场需求结合，动脑与动手结合，使受训者在短期内快速掌握专业教学的技术和技能，成为真正合格的“双师型”专业教师。（免费赠送所有配套图文、视频教材，素材、资料、题库、及相关软件）三、本培训教程具有以下特点：1.课程目标定位于中高级电脑设计技术技能型人才的培养,体现“做中学”、“做中教”的教学方式,突出应用性、实用性原则。2.以能力为本位，重视动手能力的培养，突出职业技能教育特色，每课都有“项目制作”和“项目测试”实操内容。本着理论知识“实用、够用、易学”的原则，重点加强了业内案例操作教学内容，强调启智与实际工作能力的培养。3.将各行业知识点分散在各个课题中，力求符合认知规律，采用图文并茂的方法，尽可能用图片、案例的形式展现知识点。针对各个课题的知识点，总结出本课十大重点，使受训者对所学知识有目标、有重点，进而在短期内得到应用与提高。4.本教程的最大亮点是强化了行业专业技能训练与跨行业、跨学科混合式交叉立体化教学，将互联网、人工智能、大数据、云计算、数控、VR、3D打印有机融合，着重从“认知科学、生命科学、信息科学”入手，指导受训者如何搜集信息、利用信息、处理信息。每课都配有与本课相关的实际像素的素材、资料、图库、模板、插件和视频教程，“项目制作”和“项目测试”均为实际操作案例。四、学时分配（总学时41小时）序号讲解内容参考学时1InDesign的基础知识22InDesign的页面操作（实操：卡片制作设计项目）63InDesign的图形操作（实操：网页边栏广告设计项目）34InDesign的文字处理（实操：音乐之声海报制作项目）35InDesign的色彩应用（实操：目录排版设计项目）36InDesign的图像操作（实操：折页版式设计项目）37InDesign的表格处理（实操：宣传单设计项目）38InDesign的框架与对象（实操：杂志排版设计项目）39InDesign的色彩管理（实操：车模广告设计项目）310InDesign的文档输出（实操：报纸编排设计项目）311InDesign的电子出版312InDesign的综合实例（实操：封面制作设计项目）613结业总结0合计41五、课程内容和基本目标第1讲：基础操作一、文档操作二、文档设置三、标尺和度量工具四、网格五、设置首选项六、实操设置首选项七、实操新建并查看对象八、项目设计：楼书内页艺术排版设计九、作业：名片设计第2讲：页面操作一、页面和跨页二、主页三、图层四、编排页码与章节五、作业（网页边栏广告设计）第3讲：图形操作一、基本概念二、直线与形状工具三、绘制占位符四、使用铅笔工具五、使用钢笔工具六、编辑路径七、应用描边八、复合路径和形状九、项目设计（音乐之声海报制作）十、作业（制作精美信纸）第4讲：文本操作一、创建文本和文本框二、置入文本三、串接文本四、设置文本框五、格式化文本六、创建路径文字七、创建文本轮廓路径八、文本绕排九、项目制作（1.制作页面板式、2.目录排版设计）第5讲：色彩应用一、颜色模式二、应用颜色三、项目制作（1．实操制作标志、2．实操折页版式）四、作业（1.创意海报设计、2.贵族人家宣传折页艺术排版）第6讲：图像操作一、置入图像二、剪切图像三、使用库四、项目制作（1．实操制作宣传单、2．实操制作手册封面）五、作业（瓷器拍卖招贴设计）第7讲：表格操作一、创建表格二、导入表格三、在单元格中填加图文对象四、向单元格中加对角线五、项目制作（1．实操制作工作室经营项目、2．实操制作通讯目录）六、作业（1.使用矩形与插入表绘制课程表、2．画册内页排版）第8讲：框架与对象一、选择对象二、变换对象三、使用框架四、项目制作（杂志版面的设计与制作）五、作业（超市宣传单页版式设计）第9讲：色彩管理一、置入图象的色彩管理二、陷印颜色三、叠印四、开本与纸张的规格五、拼版工艺六、项目设计（1.美腿美脚海报设计、2.车模广告设计）七、作业（1.公司简介内页排版、2.帆布鞋广告设计）第10讲：文档输出一、预检文件二、打包文件三、打印文件四、项目制做（珠江商报排版）五、作业（校园团报排版）第11讲：电子出版一、ID中3种超链接的类型二、创建超链接三、导出PDF文档（电子图书）四、导出XML文档（网页）五、项目制作（PS校本教材封面设计）六、作业（1.音响海报艺术排版设计、2.电子图书）第12讲：