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文档简介

PEP四年级下册Unit1Myschool

Learninggoals1.能够理解对话大意，用正确的语音、语调朗

读对话，并能进行角色表演。2.能够运用句型Isthatthe…?Doyouhavea…?能够理解生词和词组class,forty,way,computerroom的意思，并能正确发音。3.能够在Let’splay活动中运用所学句型Doyouhavea…?Whereisit?Let’stalkWelcometoourschool!Thisismyclassroom.It’ssobig!Howmanystudentsarethereinyourclass?Forty-fivestudents.Isthatthecomputerroom?Noitisn’t.It’stheteachers’office.Doyouhavealibrary?Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.Thisway,please.PlayrolesThisismyclassroom.这是我的教室。这是一句介绍人或物的陈述句。句式“Thisismy+人/物.”表示“这是我的……。”的意思。Grammar例：Thisismypen.这是我的钢笔。Howmanystudentsarethereinyourclass?你们班有多少名学生？这是一个特殊疑问句，引导词howmany意思是“多少”，后面要跟可数名词复数。句式“Howmany+可数名词复数+arethere?”是询问“有多少……?”，询问可数事物的数量。例：Howmanyapplesarethere？那儿有多少个苹果？

句式“Doyouhave…?”

用来询问“你（们）有……吗？”

这里的do叫助动词，帮助have构成疑问语序。

肯定答语是：Yes,I/wedo.是的，我（们）有。

否定答语是：No,I/wedon't.不，我（们）没有。Let’splayDoyouhavealibrary?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthesecondfloor.PlayrolesDoyouhaveacomputerroom?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthesecondfloor.Doyouhaveaclassroom?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthefirstfloor.Doyouhaveateachers’office?Yes,wedo.Whereisit?It’sonthefirstfloor.我会连词成句。isthelibrarythat(.)havedoayouplayground(?)Thatisthelibrary.Doyouhaveaplayground?Exercise3.thisisroomartthe(?)4.istheofficewhereteachers'(?)5.doweyes

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