18.1《电能电功》导学案人教版物理九年级_第1页
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文档简介

《电能电功》导学案【学习目标】1.知道电能及其单位和单位的换算;2.知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义;3.知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况,知道电流做功的实质;4.能用电功的计算公式进行相关计算。ZXXK]【重点难点】重点:电能和电能的计量。难点:对电功的理解及计算电路中电流做的功。【学习过程】一、自主学习阶段:(要求:请回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际,完成下列学习问题。自学时间为68分钟,自学完成后举手示意,待同学们基本全部完成后,找同学起来进行小展示回答这4个问题,注意回答问题要说清课本上是怎么说的?自己是怎么理解的。做到吐词吐字清楚。)知识点一、电能1.写出下列器件工作时的能量转化:电灯泡把______能转变为______能;电动机把______能转变为_______能;电热器把______能转变为_______能;电吹风机把_____能转化成_____________;电风扇把_____能转化成_______能。2.电能的单位有_______、_________。1kW·h=___________J知识点二、电能的计量1.使用电能表时,_______________________________等于一段时间内用电的度数。如小荷··h,则他家8月份用电的度数是________。知识点三、电功1.实质:电流做功的过程就是将___能转化为_________的能的过程。2.影响因素:电流做功的多少跟_____、_____、_________有关。3.计算公式:______。二、合作探究阶段:(要求:1.小组接受分配任务后,小组成员首先个人独立思考,形成自己的思路(大约2分钟);2.然后交流讨论说清楚自己的思路(大约56分钟);3.本组问题讨论清楚后,再讨论其他组的问题。)探究一、电从哪里来?到哪里去?探究二、电能的测量电能表的使用方法1.认一认,填一填:观察电能表铭牌,把所缺部分补充完整。(1)电能表是测量的仪表。(2)电能表的示数单位是,计数器最右边的一位是。(3)“10(20)A”表示该电能表的为10A,为20A。(4)“220V50Hz”表示该电能表应在电压为、频率为50Hz的交流电路中工作。(5)“600r/(kW·h)”表示用电器每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转过圈。2.电能表的读数及电能计量方法小玉家中5月底、6月底电能表的示数如图所示,小玉家所在地区每度电的电价是0.60元,请估算她家5月份需要付多少电费。23945(5月)22875(6月)探究三、1kW•h电能的作用探究四、电功的计算电功:电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。计算电流做的功:电流做功的多少跟、、都有关系。公式:W=例题.有一只节能灯接在220V的家庭电路中,通过它的电流为90mA,计算这只灯使用5h消耗多少度电?例题.、数码相机等常用充电电池作为电源,某电池的电压为3.6V,安时容量为750mA•h。它充满电后所储存的电能是_______J。例题。小军观察到家中的电能表有“600r/(kW•h)”的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60转。请你计算这2min内小军家上消耗多少kW•h的电能?合多少J?三、展示质疑阶段:(要求通过下列活动完成本节课的学习任务)1.展一展:根据教师的要求各组组员回答指定的问题(问题为合作探究阶段的三个问题),要求说清楚为什么这样解答。此时本组可以补充。2.挑一挑:其他组的同学在该同学回答后,挑一挑该组同学发言中的“刺”,挑战该组同学,提出自己或本组的见解和看法。3.补一补:其他同学继续提出自己的见解和看法,不断将本题思路和解题过程补充完善。4.拨一拨:教师根据同学们的回答进行适时点拨,最终目的是形成本题最优化的解题策略和方法,形成规律。四、课堂反馈阶段:1.如图所示的家用电器中,主要是将电能转化为内能的是()2.如图,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误的是()B.“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用C.“10(20)A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安或20安D.“600revs/kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的转盘转过600转慧从实验室找到四只电能表,其规格如下图所示.他将四只相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路,则电能表转盘转得最快的是()5A50Hz1200r/kW·h2A50Hz1800r/kW·h5A50Hz2500r/kW·h2A50Hz3600r/kW·h小熙家电能表本月初的示数为08216,月底的示数如图所示,小熙家本月消耗的电能为kW··h的电价计费,他家本月应付的电费为元。5.一小电风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,若电风扇正常工作了1h,则电流做功J。1=6Ω,R2=18Ω,串联后接到12V的电源上,5min内电流通过R1所做的功是,通过R2所做的功是,整个电路电流所做的总功是。7.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A,求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值。(3)通电10s,电流通过电阻R2所做的功。(4)通电10s,电流所做的总功。B.查一查(要求:每组最先完成的同学交给老师检查,然后该同学检查本组其他同学的完成情况)C.思一思:1.通过这节课,我们掌握哪些知识?________________________________2.还有哪些不懂的地方?_____________________

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