2021-2022学年山西省太原市高一上学期期末生物试题（解析版）

高中生物精品试卷PAGEPAGE1山西省太原市2021-2022学年高一上学期期末试题一、单项选择题1.遗传信息主要载体是（）A.染色体 B.染色质 C.DNA D.蛋白质[答案]A[祥解]细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。[详析]遗传信息是核酸中核苷酸的排列顺序，遗传信息的主要载体是染色体。故选A。2.一些离子和小分子物质可以通过细胞膜，而另外一些离子和小分子物质则不能细胞膜，这说明细胞膜是一种（）A.全透性膜 B.半透膜 C.流动性膜 D.选择透过性膜[答案]D[详析]细胞膜的功能特性是选择透过性，即能让一些离子和小分子物质通过，而另外一些离子和小分子物质不能透过细胞膜。故选D。考点：本题主要考查细胞膜的功能特性，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。3.黑藻是常用的生物学实验材料，具有良好的沉水观赏效果。下列关于黑藻的说法不正确的是（）A.黑藻的细胞壁中含有纤维素B.黑藻与蓝细菌都含有叶绿体，都能进行光合作用C.黑藻可以作为观察细胞质流动的理想材料D.黑藻适于室内水体绿化[答案]B[祥解]由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。[详析]A、黑藻属于植物，其细胞壁的成分是纤维素和果胶，A正确；B、蓝细菌属于原核生物，细胞中无叶绿体，B错误；C、黑藻叶片基本为单层细胞，其中有叶绿体，可以作为观察细胞质流动的标志物，因此，黑藻可以作为观察细胞质流动的理想材料，C正确；D、黑藻易于培养，适于室内水体绿化，D正确。故选B。4.如图所示，相关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中a表示信号分子C.图中甲表示靶细胞D.图中b表示细胞膜上的受体，它可能是糖蛋白[答案]C[祥解]据图分析，甲表示分泌细胞，图中乙表示靶细胞，a表示某种信号分子，b表示受体。[详析]A据图可知，甲细胞分泌的a，经过血液循环流经乙细胞，乙细胞上的特异性受体与a结合，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；B、甲乙细胞之间的交流是通过物质a，说明a是某种信号分子，B正确；C、图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，乙表示靶细胞，C错误；D、b可以与信号分子结合，故可表示细胞膜上的受体，其本质通常为糖蛋白，D正确。故选C。5.如图表示小肠绒毛上皮细胞细胞膜对不同物质的转运情况（箭头表示方向，黑点表示物质的浓度），下列叙述正确的是（）A.a物质可能是氧气，b物质可能是B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是乙醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸[答案]A[祥解]自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。题图分析：a物质运输方式表示自由扩散，b物质运输方式表示主动运输。[详析]A、氧气进入细胞的方式是自由扩散，K+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，所以a物质可能是氧气，b物质可能是K+，A正确；B、水和甘油进出细胞的方式都是自由扩散，即a物质可能是水和甘油，B错误；C、乙醇和氧气进出细胞的方式都是自由扩散，即a物质可能是乙醇和氧气，C错误；D、葡萄糖进入细胞是主动运输或协助扩散，不可能是a，D错误。故选A。6.据图判断下列说法正确的是（）A.此过程可以称为“胞吐”B.此过程可以表示胰腺细胞分泌胰蛋白酶C.此过程需要消耗能量D.此过程可以表示氧气进入红细胞[答案]C[祥解]自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。胞吞和胞吐过程是大分子物质和颗粒性物质进出细胞的方式，该过程需要消耗能量。[详析]A、此过程可以称为“胞吞”，因为图中物质以囊泡的形式进入细胞中，A错误；B、此过程可以表示吞噬细胞吞噬病毒和病菌的过程，B错误；C、图示过程为胞吞，该过程需要消耗能量，这些能量主要是由线粒体提供的，C正确；D、氧气分析进入红细胞的过程为自由扩散，不能用图示的过程表示，D错误。故选C。7.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶[答案]B[祥解]酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。[详析]酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行。本题中唾液淀粉酶本质是蛋白质，使其水解的酶应为蛋白酶，ACD错误，B正确。故选B。8.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析错误的是（）

A.本实验的自变量是不同条件的处理B.本实验的因变量是过氧化氢的分解速率C.本实验的无关变量有过氧化氢的浓度和反应时间等D.分析2号、4号试管的实验结果可知加热能降低化学反应的活化能[答案]D[祥解]1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；2.酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能；3.变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。4.生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。[详析]A、本实验的自变量是温度和催化剂的种类，即不同实验条件的设置，A正确；B、本实验的因变量是过氧化氢的分解速率，观察指标是氧气产生的气泡的多少和大小，B正确；C、无关变量是对实验结果有影响，但不是本实验要研究的量，如过氧化氢的量、过氧化氢的浓度和反应时间等，C正确；D、分析2号、4号试管的实验结果可知加热能提高过氧化氢的分解速率，但加热不能降低化学反应的活化能，加热能增加反应物的能量，D错误。故选D。9.下列关于酶特性实验设计的叙述，正确的是（）A.验证酶的专一性时，自变量只能是酶的种类B.验证酶的高效性时，自变量是增加酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时，只设置过酸、过碱、中性三组即可[答案]C[祥解]酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶活性受温度和酸碱度的影响；实验设置的原则是对照原则和单一变量的原则。[详析]A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性，验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物，A错误；B、酶的高效性是让酶的催化作用与无机催化剂相比，自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂)，不是酶的浓度，B错误；C、酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，C正确；D、酶的活性受pH的影响，每一种酶都有其最适宜pH，pH过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最适pH时，应该设置一系列不同pH梯度的溶液，不能只设置过酸、过碱、中性三组，D错误。故选C。10.如图为ATP的结构模式图，下列叙述中正确的是（）A.虚线框中的字母A表示腺苷 B.a，b、c均表示高能磷酸键C.ATP供能时b，c均同时断裂 D.P表示的是磷酸基团[答案]D[祥解]图示为ATP的结构模式图，图中A为腺嘌呤，a为普通的磷酸键，bc为两个高能磷酸键，虚线方框内表示腺嘌呤核糖核苷酸，它是构成RNA的基本单位之一。[详析]A、结合分析可知，图中A为腺嘌呤，而腺苷包括腺嘌呤和核糖，A错误；B、图中b、c表示高能磷酸键，B错误；C、ATP水解供能时通常只水解远离腺苷的高能磷酸键（c）断裂，C错误；D、P表示的是磷酸基团，ATP中共有3个磷酸基团，D正确。故选D。11.下列有关ATP叙述中，错误的是（）A.动、植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用B.ATP水解后可转化为较为稳定的化合物ADPC.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化是时刻在发生的D.许多细胞的吸能反应与ATP的水解反应相联系[答案]A[祥解]ATP的中文名称叫三磷酸腺苷（腺苷三磷酸），其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键。ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。[详析]A、动物细胞ATP合成的途径是呼吸作用，植物细胞合成ATP的途径是光合作用和呼吸作用，A错误；B、ATP水解后转化为比ATP稳定的化合物ADP和磷酸，同时可产生能量，B正确；C、对于细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，C正确；D、细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系，D正确。故选A。12.叶绿体和线粒体的相同点是（）①具有双层膜②产生氧气③含有DNA④产生ATPA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[答案]C[祥解]线粒体和叶绿体结构和功能的相同点和不同点：结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。结构上相同之处：都是双层膜结构，都含有少量的DNA和RNA。功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。功能上相同之处：都需要水作为生理功能原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。[详析]①叶绿体和线粒体均具有双层膜，与题意相符，①正确；②叶绿体在光下能产生氧气，而线粒体能消耗氧气，与题意不符，②错误；③叶绿体和线粒体含有DNA和RNA，都是半自主性细胞器，与题意相符，③正确；④叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器，都能产生ATP，与题意相符，④正确。故选C。13.下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是（）A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B.若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤D.动物细胞中的物质A可能是肝糖原[答案]A[祥解]分析题图：①表示光反应过程，②暗反应过程，③表示葡萄糖形成多糖，④表示多糖形成葡萄糖，因此物质A表示多糖，在植物中主要是淀粉和纤维素，而在动物中主要是糖原，⑤过程表示葡萄糖的氧化供能，在任何活细胞中都能发生。[详析]A、①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体类囊体薄膜上，A错误；B、⑤过程表示葡萄糖的氧化供能，若该过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质，B正确；C、通常在动植物细胞中都能发生的过程是③葡萄糖形成多糖、④多糖形成葡萄糖和⑤葡萄糖氧化分解产生ATP过，C正确；D、物质A为多糖，动植物细胞都含多糖，在植物中主要是淀粉和纤维素，而在动物中主要是糖原，D正确。故选A。14.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A.化学能和光能 B.化学能和化学能C.光能和化学能 D.光能和光能[答案]C[祥解]光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成有机物。[详析]结合分析可知，光合作用过程中，水的分解是在光下进行的，所需能量的来源是光能，而三碳化合物通过还原过程形成糖类所需要的能量是光反应产生的ATP提供的，即来自与ATP和[H]中活跃的化学能，即C正确，故选C15.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（）A.全部用于生物合成等生理过程B.一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中C.全部转移到ATP中D.一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中[答案]B[详析]A、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右用于生物合成等生理过程，A错误；B、有氧呼吸释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，B正确；C、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右转移到ATP中，C错误；D、有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，D错误。故选B。16.下图是有丝分裂过程中染色体行为变化的情况，其变化的正确顺序是（）A.(2)一(1)一(4)一(3) B.(2)一(3)一(4)一(1)C.(4)一(2)一(3)一(1) D.(4)一(3)一(2)一(1)[答案]D[祥解]有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始。[详析]有丝分裂过程中，间期染色体以细长丝状的染色体质形式存在；在有丝分裂前期，染色质缩短变粗形成染色体；在有丝分裂中期，染色体进一步缩短变粗，着丝点两侧有纺锤丝牵引，形态固定，数目清晰；有丝分裂后期着丝点分裂，移向细胞两极；则有丝分裂过程中染色体行为变化顺序为：（4）→（3）→（2）→（1）。故选D。17.细胞增殖过程中，与核DNA数目加倍发生在同一时期的是（）A.中心粒加倍 B.染色体数目加倍C.细胞数目加倍 D.纺锤体形成[答案]A[祥解]有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。[详析]A、DNA加倍和中心粒加倍都发生在有丝分裂间期，A正确；B、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，B错误；C、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而细胞数目加倍发生在有丝分裂末期，C错误；D、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而纺锤体形成于有丝分裂前期，D错误。故选A。18.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，正确的（）A.两者都可引起细胞死亡现象 B.两者对机体都有积极的生物学意义C.两者都是病理现象，对机体都有害 D.两者都会伤及周围其他细胞[答案]A[详析]A、细胞凋亡是主动性的细胞死亡，细胞坏死是被动性的细胞死亡，A正确；B、细胞凋亡是有积极的生物学意义，而细胞坏死是对生物体有害的，B错误；C、细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的，C错误；D、细胞的凋亡是细胞自动结束生命的过程，不会伤及周围其他细胞，D错误。故选A。19.下列关于个体衰老和细胞衰老的叙述，正确的是（）A.个体衰老和细胞衰老是一致的B.细胞的衰老表示生物体各种功能的衰退，是一种不正常的状态C.老年人骨折后很难愈合，与老年人成骨细胞的衰老有一定的关系D.在正常情况下，细胞不会因为分裂次数增多而加速衰老[答案]C[祥解]个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。[详析]对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，但是对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞衰老和个体衰老都是正常现象，是一种自然规律，B错误；成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生（如骨折后的愈合）有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老，因而骨折后难以愈合，C正确；在正常情况下，细胞会因为细胞分裂次数增多逐渐丧失正常的功能而加速衰老，D错误；故选C。[『点石成金』]本题考查细胞衰老与个体衰老之间的关系，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握个体衰老和细胞衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。20.任何生物的正常体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、调亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质（假设细胞衰老不是由二者共同决定的），你认为正确的实验方案是（）A.去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况B.核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限C.将完整的年轻和年老的细胞融合，观察融合后的细胞的衰老状况D.分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中[答案]D[祥解]1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。2、要研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质，可交换年幼和年老细胞的细胞核，观察交换后细胞的衰老情况来验证。[详析]分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用。故选D。二、多项选择题21.如图表示的是某类酶作用的模型。下列叙述正确的是（）A.图中的A表示的是酶，B表示的是反应物B.若图中的B表示的是二糖，则C、D可能是两个单糖C.若图中的B表示氨基酸，则该生理过程表示脱水缩合D.该模型可以解释酶的专一性[答案]ABD[祥解]分析题图：图示为某种酶作用的模型，其中A在化学反应前后不发生改变，表示某种酶；B表示底物；C和D表示水解产物．该模型可以解释酶的专一性。[详析]A、根据题图分析，图中A表示酶，反应前后化学性质不发生变化，B表示反应物，A正确；B、二糖是由单糖脱水缩合而成，故若图中的B表示的是二糖，则C、D可能是两个单糖，B正确；C、图示为水解过程，不能表示氨基酸的脱水缩合，C错误；D、结合题图可知，图中的酶与底物专一结合，可以解释酶的专一性，D正确。故选ABD。22.在绿色植物的叶肉细胞中，O2的生成和利用分别发生在（）A.叶绿体基质 B.类囊体薄膜C.线粒体基质 D.线粒体内膜[答案]BD[祥解]光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。[详析]光反应阶段可以产生氧气，场所是叶绿体的类囊体薄膜；有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，场所是线粒体内膜。综上所述，AC不符合题意，BD符合题意。故选BD。23.下列关于细胞增殖说法正确的是（）A.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍B.有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式C.蛙的红细胞进行无丝分裂D.生物体积越大，其细胞体积也越大[答案]ABC[祥解]细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止；细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。[详析]A、单细胞生物通过细胞增殖而繁衍，A正确；B、真核细胞的增殖方式包括：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，B正确；C、蛙的红细胞进行无丝分裂，无丝分裂中无染色体和纺锤体的额出现，C正确；D、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，D错误。故选ABC。24.下列哪几项是衰老细胞主要特征（）A.自由水含量增加 B.多种酶的活性降低C.黑色素大量积累 D.物质运输功能降低[答案]BD[祥解]衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。[详析]A、衰老细胞中自由水含量减少，因而代谢缓慢，A错误；B、衰老细胞中多种酶的活性降低，如酪氨酸酶活性下降，动作黑色素细胞中黑色素合成减少，引起老年人白发，B正确；C、衰老的细胞中，酪氨酸酶活性下降，导致黑色素合成减少，C错误；D、结合分析可知，衰老细胞中物质运输功能降低，因而导致色素沉降，形成老年斑，D正确。故选BD。25.关于细胞分化的叙述正确的是（）A.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率[答案]ABCD[祥解]1．细胞分化：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（1）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（2）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（3）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。[详析]A、由分析可知，细胞分化是指由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，A正确；B、细胞分化的结果是产生了不同的组织和器官，因而是多细胞生物个体发育的基础，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即细胞中遗传信息的表达情况不同，C正确；D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，D正确。故选ABCD。三、非选择题26.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。据图回答问题。

（1）通过主动运输进入细胞的离子是_____，你作出判断的依据是_____。（2）通过主动运输排出细胞的离子是_____，你作出判断的依据是_____。[答案]（1）①.K+、Mg2+②.从低浓度一侧运输到高浓度一侧（2）①.Na+、Cl-②.从低浓度一侧运输到高浓度一侧[祥解]据图分析：细胞内的K+、Mg2+高于细胞外，故细胞吸收K+、Mg2+是主动运输，Na+、Cl-细胞外的浓度高于细胞内，细胞通过主动运输吸收K+、Mg2+，主动运输排出Na+、Cl-。[小问1详析]K+、Mg2+是逆浓度梯度进入细胞内，故细胞吸收K+、Mg2+是主动运输。[小问2详析]Na+、Cl-是逆浓度梯度排出细胞，故细胞排出Na+、Cl-是主动运输。[『点石成金』]本题以柱形图为载体，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和判断能力。27.根据概念图，填写相应内容：概念图：填写：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________。[答案]①.蛋白质②.活化能③.高效性④.专一性⑤.A-P～P～P⑥.细胞内的直接能源物质[详析]①酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA；②酶的作用机理是降低化学反应的活化能；③④酶的特性有高效性、专一性和作用条件温和；ATP的结构简式A-P～P～P；ATP是细胞内的直接能源物质，为生命活动提供能量。28.下图1为探索pH影响过氧化氢酶活性的实验装置。图2是在适温度下，根据图1实验结果绘制的曲线。请回答：

（1）图1实验用浸过肝脏匀浆的滤纸片的数量代表__________。温度是该实验的__________。实验中不同pH下该滤纸片的数量应____________________，实验的检测指标是____________________。（2）图2中b点对应的pH值即__________。pH＝a时，与b相比，催化一定量分解需要的时间__________。pH＝c时，过氧化氢酶____________________。（3）由图1和图2得出的结论是______________________________。[答案]（1）①.酶的数量②.无关变量③.相同④.单位时间内量筒中收集的O2量（2）①.过氧化氢酶的最适pH②.变长③.失活（3）酶通常在一定pH范围内才起作用，而且在某pH下作用最强[祥解]分析图1：肝脏中含有过氧化氢酶，用肝脏匀浆浸过后的滤纸片上就含有过氧化氢酶了，该酶催化过氧化氢分解成氧气和水；分析图2：b点时反应速率达到最大，即此时酶活性最大，c点反应速率为0，即此时酶失活了。[小问1详析]肝脏匀浆中有过氧化氢酶，用浸过肝脏匀浆的滤纸片的数量代表了酶的数量；本实验的目的是探究pH影响过氧化氢酶活性，则自变量是pH，温度是无关变量；该实验的自变量是pH，其他变量要保持相同，因此不同pH下该滤纸片的数量要相同；实验的目的是探究pH影响过氧化氢酶活性，因变量是过氧化氢酶的活性，再结合图1的实验装置，可知检测指标是单位时间内量筒中收集的O2量。[小问2详析]由图2可知b点反应速率最大，说明此时酶活性最大，因此b点是过氧化氢酶的最适pH；由图2可知，pH=a时，与b相比，过氧化氢酶活性更小，因此催化一定量H2O2分解需要的时间变长；由图2可知，pH=c时，过氧化氢酶活性为0，即过氧化氢酶失活。[小问3详析]由图1和图2可知，酶通常在一定pH范围内才起作用，而且在某pH下作用最强，即有最适pH。[『点石成金』]本题考查pH对过氧化氢酶活性影响的实验探究，要求考生掌握与酶相关的知识点，并且具有一定的识图分析和实验探究的能力。29.图甲是该植物叶肉细胞光合作用和有氧呼吸过程的示意图，①—④表示相关生理过程；如图乙是酵母菌呼吸作用实验示意图。请据图回答：（1）图甲中①表示__________阶段，④表示__________阶段，其场所是__________。（2）图乙中物质a是__________，条件Y是__________（选填“有氧”或”无氧”）。（3）现象Z是____________________。[答案]（1）①.光反应②.有氧呼吸的第三③.线粒体内膜（2）①.二氧化碳②.有氧（3）出现灰绿色（或由橙色变为灰绿色）[祥解]据图分析，图甲中，①表示水的光解，③表示有氧呼吸的第一和第二阶段，④表示有氧呼吸第三阶段；图乙中，酒精可用试剂甲检测，则甲为酸性重铬酸钾溶液，现象Z为变成灰绿色，推测条件X为无氧条件，物质a是二氧化碳；条件Y是有氧条件，物质a为二氧化碳，b是水。[小问1详析]结合题图可知，①可以将水分解为[H]和O2，是光反应过程中水的光解阶段；④是有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜。[小问2详析]据图分析，物质a在有氧呼吸和无氧呼吸过程中均可产生，故为二氧化碳；条件X可以产生酒精，则X为无氧条件，则Y为有氧条件。[小问3详析]现象Z是酒精与酸性重铬酸钾的反应过程，结果是由橙色变为灰绿色。[『点石成金』]本题结合图形，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，解答本题的关键是区分有氧呼吸的三个阶段及场所，再根据题意作答。30.骨髓移植是各种血液肿瘤、再生不良性贫血症、重度地中海贫血症以及一些先天性免疫缺乏症或代谢性疾病的根本治疗方法。约60%的成人急性白血病患者，经过异基因或同基因骨髓移植可达三年以上生存期，部分可达5—6年以上。请据资料回答：（1）骨髓移植治疗依据的原理是：______________________________。（2）新的血细胞的产生需要经历__________和__________两个阶段。（3）到2021年12月，中华骨髓库已重启20年，入库志愿捐献数据近300万人份，累计捐献造血干细胞达12.4万多例。你对捐献骨髓持怎样的观点？[答案]（1）骨髓中含有造血干细胞，且这些造血干细胞能增殖、分化为各种血细胞，同时骨髓也是免疫器官（2）①.（有丝）分裂②.分化（3）赞同，理由是：首先骨髓移植可以从根本上治疗一些疾病，延长患者的生存时间，这对于捐献者来说是发扬了中华民族的传统美德助人为乐的精神其二，骨髓中造血干细胞是可以再生的，即使捐献一些造血干细胞后，自身的造血干细胞依然可以增殖、分化，恢复正常，对捐献者来说，几乎无影响。[祥解]免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。骨髓中含有造血干细胞，造血干细胞能分裂分化成各种血细胞，可以治疗多种血液病，同时骨髓也是免疫器官，是B细胞成熟的场所，故也能治疗多种免疫系统引起的疾病。[小问1详析]骨髓中含有造血干细胞，且这些造血干细胞能增殖、分化为各种血细胞，同时骨髓也是免疫器官，因此移植骨髓可以治疗各种血液肿瘤、再生不良性贫血症、重度地中海贫血症以及一些先天性免疫缺乏症。[小问2详析]新血细胞的产生是造血干细胞首先经过有丝分裂过程实现数目的增多，进而通过细胞分化过程形成各种血细胞，即各种血细胞的产生需要经历造血干细胞的分裂和分化过程。[小问3详析]这种类型的题目属于开放性题目，赞同也好，反对也罢，最终要所处赞同或反对的理由，这里我觉得应该写出赞同，理由是：首先骨髓移植可以从根本上治疗一些疾病，延长患者的生存时间，这对于捐献者来说是发扬了中华民族的传统美德助人为乐的精神其二，骨髓中造血干细胞是可以再生的，即使捐献一些造血干细胞后，自身的造血干细胞依然可以增殖、分化，恢复正常，对捐献者来说，几乎无影响。[『点石成金』]熟知人体的免疫系统的组成是解答本题的关键，掌握骨髓的功能是解答本题的另一关键，骨髓移植基础知识的掌握是本题的重要考点。31.如图是某有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，请分析回答：A．B．C．D．（1）图中只考虑一个细胞周期，该图示缺少处于__________期的示意图，而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行__________和__________；（2）请用字母表示细胞有丝分裂的顺序__________，其中在显微镜观察染色体的最佳时期是__________（用字母表示）；（3）图中1结构称为__________，其向四周扩展会形成__________：同时期动物细胞有丝分裂的主要不同点是细胞膜中部向内__________，最后细胞__________成两部分；（4）核DNA与染色体和染色单体三者数量之比为2:1:2的图示是__________（用字母表示）。（5）在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，无水乙醇的作用是____________________，此过程中应加入__________以避免叶绿素遭破坏：如用圆形滤纸代替滤纸条，那么正确的实验结果是下图__________所示（深色圆圈表示色素环），其中最宽的色素环表示的色素种类是__________，其颜色是__________。[答案]（1）①.间②.DNA复制③.有关蛋白质合成（2）①.B→C→A→D②.C（3）①.细胞板②.细胞壁③.凹陷④.缢裂（4）B、C（5）①.提取色素②.碳酸钙③.A④.叶绿素a⑤.蓝绿色[祥解]分析题图：A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期。[小问1详析]细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期主要是进行活跃的物质准备，即进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。[小问2详析]由以上分析可知，A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是BCAD；有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期。[小问3详析]D图中1结构称为细胞板，其向四周扩展会形成细胞壁；该现象发生的时期是末期，此时动物细胞的细胞膜中部向内凹陷，最终细胞缢裂为两部分。小问4详析]图中B和C细胞中，细胞中含有染色单体，此时细胞中DNA：染色体：染色单体=2：1：2。[小问5详析]无水乙醇（丙酮）的作用是提取色素；在色素的提取实验中，为避免叶绿素被破坏，需要加入碳酸钙；分离色素需要用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远，距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，其中叶绿素a含量最多，色素带最宽，胡萝卜素含量最少，色素带最窄，故选A；色素带最宽的色素表示含量最多的叶绿素a，其颜色是蓝绿色。[『点石成金』]本题结合植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图和柱形图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期，再结合所学的知识答题。32.Ⅰ．下图是有关观察根尖细胞有丝分裂实验的主要操作步骤：（1）步骤甲称为__________。（2）步骤乙的目的是________________________________________。（3）步骤丙被碱性染料着色的结构是____________________。（4）在步骤丁的操作过程中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，应在盖玻片上再放置一块__________，压片完成后显微镜观察前再将其去除。（5）低倍镜下分生区细胞的特点是：________________。Ⅱ．科研人员对“玉米—大豆间作”种植进行了研究，分别设置A（一行玉米一行大豆）和B（两行玉米两行大豆）玉米大豆行比配置，研究不同行比配置对间作玉米、大豆产量的影响，结果如下表所示。（净作是指在同一块地同一生长季内只种植一种作物）处理AB净作大豆净作玉米大豆产量/92519792498—玉米产量/6289.55354.28—6407.62请回答：（6）玉米和大豆的根系深浅不同，植株高矮不同玉米间作套种大豆可充分利用________________________________________（至少答出2点）等资源提高农作物产量。（7）农业生产上许多增加农作物产量的措施是为了提高光合作用的强度。光合作用的强度是指植物____________________。（8）单种和间种都要保持合适的行间距和通风，有利于植株吸收__________，从而充分利用光反应产生的__________来提高光合作用效率。从表中数据分析，__________（填字母）种行比配置有利于农业生产。（9）若给玉米提供，一段时间后发现玉米的葡萄糖中也出现了，用箭头写出元素转移路径：____________________。（10）农业生产上，温室大棚种植的蔬菜产量一般都要比露天种植的产量高。试从影响植物光合作用环境因素的角度阐述其原因：__________________________。[答案]（1）解离（2）洗去解离液，便于染色（3）染色体##染色质（4）盖玻片（5）细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂（6）（不同层次土壤内的）水分、养分（无机盐）、光能、空间等（7）在单位时间内通过光合作用制造糖类（有机物）的数量（或固定/消耗/同化的二氧化碳的量或者产生的氧气的量）（8）①.CO2②.[H]和ATP③.B（9）H218O→C18O2→C3→C6H1218O6（10）露天种植的情况下，二氧化碳浓度很难控制，而且温度也不易控制，但是在大棚种植的情况下，这些因素都可以根据需要来进行人工控制[祥解]根据题意和图示分析可知：图示表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤，其中步骤甲表示解离，目的是使组织细胞分离；步骤乙表示漂洗，目的是洗去解离液，便于染色；步骤丙表示染色；步骤丁表示制片过程。[小问1详析]根据分析可知，步骤甲表示解离。[小问2详析]步骤乙为漂洗，漂洗的目的是漂洗解离液，便于染色。[小问3详析]步骤丙为染色，常用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色。[小问4详析]步骤丁为制片，该操作过程中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片后，再加一块盖载玻片后用拇指轻轻按压，目的是使细胞分散开来。[小问5详析]显微观察时先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞，此处细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。[小问6详析]玉米和大豆的根系深浅不同，植株高矮不同，玉米间作套种大豆可充分利用不同层次土壤内的水分、养分（无机盐），以及充分利用光能进行光合作用。[小问7详析]光合作用的强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类（有机物）的数量（或固定/消耗/同化的二氧化碳的量或者产生的氧气的量）。[小问8详析]暗反应的原料是CO2，单种和间种都要保持合适的行间距和通风，有利于植株吸收CO2用于暗反应；光反应产生的[H]和ATP可为暗反应C3的还原提供能量和还原剂，因此提高CO2浓度可促进暗反应，从而充分利用光反应产生的[H]和ATP，以提高光合作用效率；从表中数据可知，与净作相比，A和B模式下大豆和玉米的产量均有所降低，但综合考虑两种作物产量，可见B种行比配置两种作物的产量之和高于A种行比配置及其单独种植玉米和大豆收获的单一产量，有利于农业生产。[小问9详析]有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸反应生成CO2，CO2参与光合作用暗反应，与C5固定形成C3，C3还原形成葡萄糖，因此若给玉米提供H218O，一段时间后发现玉米的葡萄糖中也出现了18O，其元素转移路径为H218O→C18O2→C3→C6H1218O6。[小问10详析]温度和CO2浓度均可影响光合作用强度，由于露天种植的情况下，二氧化碳浓度很难控制，而且温度也不易控制，但是在大棚种植的情况下，这些因素都可以根据需要来进行人工控制，因此温室大棚种植的蔬菜产量一般都要比露天种植的产量高。[『点石成金』]本题结合题图考查观察细胞有丝分裂实验和光合作用的影响因素，要求考生识记该实验的步骤，明确图表信息，能准确判断图中各步骤的名称及相关操作的目的，并结合题意分析作答。山西省太原市2021-2022学年高一上学期期末试题一、单项选择题1.遗传信息主要载体是（）A.染色体 B.染色质 C.DNA D.蛋白质[答案]A[祥解]细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。[详析]遗传信息是核酸中核苷酸的排列顺序，遗传信息的主要载体是染色体。故选A。2.一些离子和小分子物质可以通过细胞膜，而另外一些离子和小分子物质则不能细胞膜，这说明细胞膜是一种（）A.全透性膜 B.半透膜 C.流动性膜 D.选择透过性膜[答案]D[详析]细胞膜的功能特性是选择透过性，即能让一些离子和小分子物质通过，而另外一些离子和小分子物质不能透过细胞膜。故选D。考点：本题主要考查细胞膜的功能特性，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。3.黑藻是常用的生物学实验材料，具有良好的沉水观赏效果。下列关于黑藻的说法不正确的是（）A.黑藻的细胞壁中含有纤维素B.黑藻与蓝细菌都含有叶绿体，都能进行光合作用C.黑藻可以作为观察细胞质流动的理想材料D.黑藻适于室内水体绿化[答案]B[祥解]由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。[详析]A、黑藻属于植物，其细胞壁的成分是纤维素和果胶，A正确；B、蓝细菌属于原核生物，细胞中无叶绿体，B错误；C、黑藻叶片基本为单层细胞，其中有叶绿体，可以作为观察细胞质流动的标志物，因此，黑藻可以作为观察细胞质流动的理想材料，C正确；D、黑藻易于培养，适于室内水体绿化，D正确。故选B。4.如图所示，相关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中a表示信号分子C.图中甲表示靶细胞D.图中b表示细胞膜上的受体，它可能是糖蛋白[答案]C[祥解]据图分析，甲表示分泌细胞，图中乙表示靶细胞，a表示某种信号分子，b表示受体。[详析]A据图可知，甲细胞分泌的a，经过血液循环流经乙细胞，乙细胞上的特异性受体与a结合，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；B、甲乙细胞之间的交流是通过物质a，说明a是某种信号分子，B正确；C、图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，乙表示靶细胞，C错误；D、b可以与信号分子结合，故可表示细胞膜上的受体，其本质通常为糖蛋白，D正确。故选C。5.如图表示小肠绒毛上皮细胞细胞膜对不同物质的转运情况（箭头表示方向，黑点表示物质的浓度），下列叙述正确的是（）A.a物质可能是氧气，b物质可能是B.a物质可能是水，b物质可能是甘油C.a物质可能是乙醇，b物质可能是氧气D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸[答案]A[祥解]自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。题图分析：a物质运输方式表示自由扩散，b物质运输方式表示主动运输。[详析]A、氧气进入细胞的方式是自由扩散，K+进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，所以a物质可能是氧气，b物质可能是K+，A正确；B、水和甘油进出细胞的方式都是自由扩散，即a物质可能是水和甘油，B错误；C、乙醇和氧气进出细胞的方式都是自由扩散，即a物质可能是乙醇和氧气，C错误；D、葡萄糖进入细胞是主动运输或协助扩散，不可能是a，D错误。故选A。6.据图判断下列说法正确的是（）A.此过程可以称为“胞吐”B.此过程可以表示胰腺细胞分泌胰蛋白酶C.此过程需要消耗能量D.此过程可以表示氧气进入红细胞[答案]C[祥解]自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。胞吞和胞吐过程是大分子物质和颗粒性物质进出细胞的方式，该过程需要消耗能量。[详析]A、此过程可以称为“胞吞”，因为图中物质以囊泡的形式进入细胞中，A错误；B、此过程可以表示吞噬细胞吞噬病毒和病菌的过程，B错误；C、图示过程为胞吞，该过程需要消耗能量，这些能量主要是由线粒体提供的，C正确；D、氧气分析进入红细胞的过程为自由扩散，不能用图示的过程表示，D错误。故选C。7.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶[答案]B[祥解]酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。[详析]酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行。本题中唾液淀粉酶本质是蛋白质，使其水解的酶应为蛋白酶，ACD错误，B正确。故选B。8.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析错误的是（）

A.本实验的自变量是不同条件的处理B.本实验的因变量是过氧化氢的分解速率C.本实验的无关变量有过氧化氢的浓度和反应时间等D.分析2号、4号试管的实验结果可知加热能降低化学反应的活化能[答案]D[祥解]1.酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；2.酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能；3.变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。4.生物实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。[详析]A、本实验的自变量是温度和催化剂的种类，即不同实验条件的设置，A正确；B、本实验的因变量是过氧化氢的分解速率，观察指标是氧气产生的气泡的多少和大小，B正确；C、无关变量是对实验结果有影响，但不是本实验要研究的量，如过氧化氢的量、过氧化氢的浓度和反应时间等，C正确；D、分析2号、4号试管的实验结果可知加热能提高过氧化氢的分解速率，但加热不能降低化学反应的活化能，加热能增加反应物的能量，D错误。故选D。9.下列关于酶特性实验设计的叙述，正确的是（）A.验证酶的专一性时，自变量只能是酶的种类B.验证酶的高效性时，自变量是增加酶的浓度C.探究温度对酶活性影响时，自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时，只设置过酸、过碱、中性三组即可[答案]C[祥解]酶的作用特点是具有专一性、高效性、酶活性受温度和酸碱度的影响；实验设置的原则是对照原则和单一变量的原则。[详析]A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性，验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类也可以是不同的底物，A错误；B、酶的高效性是让酶的催化作用与无机催化剂相比，自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂)，不是酶的浓度，B错误；C、酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，C正确；D、酶的活性受pH的影响，每一种酶都有其最适宜pH，pH过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最适pH时，应该设置一系列不同pH梯度的溶液，不能只设置过酸、过碱、中性三组，D错误。故选C。10.如图为ATP的结构模式图，下列叙述中正确的是（）A.虚线框中的字母A表示腺苷 B.a，b、c均表示高能磷酸键C.ATP供能时b，c均同时断裂 D.P表示的是磷酸基团[答案]D[祥解]图示为ATP的结构模式图，图中A为腺嘌呤，a为普通的磷酸键，bc为两个高能磷酸键，虚线方框内表示腺嘌呤核糖核苷酸，它是构成RNA的基本单位之一。[详析]A、结合分析可知，图中A为腺嘌呤，而腺苷包括腺嘌呤和核糖，A错误；B、图中b、c表示高能磷酸键，B错误；C、ATP水解供能时通常只水解远离腺苷的高能磷酸键（c）断裂，C错误；D、P表示的是磷酸基团，ATP中共有3个磷酸基团，D正确。故选D。11.下列有关ATP叙述中，错误的是（）A.动、植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用B.ATP水解后可转化为较为稳定的化合物ADPC.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化是时刻在发生的D.许多细胞的吸能反应与ATP的水解反应相联系[答案]A[祥解]ATP的中文名称叫三磷酸腺苷（腺苷三磷酸），其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键。ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。[详析]A、动物细胞ATP合成的途径是呼吸作用，植物细胞合成ATP的途径是光合作用和呼吸作用，A错误；B、ATP水解后转化为比ATP稳定的化合物ADP和磷酸，同时可产生能量，B正确；C、对于细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，C正确；D、细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系，D正确。故选A。12.叶绿体和线粒体的相同点是（）①具有双层膜②产生氧气③含有DNA④产生ATPA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[答案]C[祥解]线粒体和叶绿体结构和功能的相同点和不同点：结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶。叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶。结构上相同之处：都是双层膜结构，都含有少量的DNA和RNA。功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”。功能上相同之处：都需要水作为生理功能原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器。[详析]①叶绿体和线粒体均具有双层膜，与题意相符，①正确；②叶绿体在光下能产生氧气，而线粒体能消耗氧气，与题意不符，②错误；③叶绿体和线粒体含有DNA和RNA，都是半自主性细胞器，与题意相符，③正确；④叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器，都能产生ATP，与题意相符，④正确。故选C。13.下图是真核细胞内部分能量转移关系图解，下列叙述错误的是（）A.①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体的基质中B.若⑤过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质C.通常在动植物细胞中都能发生的过程是③④⑤D.动物细胞中的物质A可能是肝糖原[答案]A[祥解]分析题图：①表示光反应过程，②暗反应过程，③表示葡萄糖形成多糖，④表示多糖形成葡萄糖，因此物质A表示多糖，在植物中主要是淀粉和纤维素，而在动物中主要是糖原，⑤过程表示葡萄糖的氧化供能，在任何活细胞中都能发生。[详析]A、①过程表示将光能转化为活跃的化学能，发生在叶绿体类囊体薄膜上，A错误；B、⑤过程表示葡萄糖的氧化供能，若该过程发生在缺氧状态下，则发生的场所是细胞质基质，B正确；C、通常在动植物细胞中都能发生的过程是③葡萄糖形成多糖、④多糖形成葡萄糖和⑤葡萄糖氧化分解产生ATP过，C正确；D、物质A为多糖，动植物细胞都含多糖，在植物中主要是淀粉和纤维素，而在动物中主要是糖原，D正确。故选A。14.光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自（）A.化学能和光能 B.化学能和化学能C.光能和化学能 D.光能和光能[答案]C[祥解]光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成有机物。[详析]结合分析可知，光合作用过程中，水的分解是在光下进行的，所需能量的来源是光能，而三碳化合物通过还原过程形成糖类所需要的能量是光反应产生的ATP提供的，即来自与ATP和[H]中活跃的化学能，即C正确，故选C15.有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（）A.全部用于生物合成等生理过程B.一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中C.全部转移到ATP中D.一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中[答案]B[详析]A、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右用于生物合成等生理过程，A错误；B、有氧呼吸释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，B正确；C、有氧呼吸释放的能量只有40.45%左右转移到ATP中，C错误；D、有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，D错误。故选B。16.下图是有丝分裂过程中染色体行为变化的情况，其变化的正确顺序是（）A.(2)一(1)一(4)一(3) B.(2)一(3)一(4)一(1)C.(4)一(2)一(3)一(1) D.(4)一(3)一(2)一(1)[答案]D[祥解]有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始。[详析]有丝分裂过程中，间期染色体以细长丝状的染色体质形式存在；在有丝分裂前期，染色质缩短变粗形成染色体；在有丝分裂中期，染色体进一步缩短变粗，着丝点两侧有纺锤丝牵引，形态固定，数目清晰；有丝分裂后期着丝点分裂，移向细胞两极；则有丝分裂过程中染色体行为变化顺序为：（4）→（3）→（2）→（1）。故选D。17.细胞增殖过程中，与核DNA数目加倍发生在同一时期的是（）A.中心粒加倍 B.染色体数目加倍C.细胞数目加倍 D.纺锤体形成[答案]A[祥解]有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。[详析]A、DNA加倍和中心粒加倍都发生在有丝分裂间期，A正确；B、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，B错误；C、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而细胞数目加倍发生在有丝分裂末期，C错误；D、DNA加倍发生在有丝分裂间期，而纺锤体形成于有丝分裂前期，D错误。故选A。18.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，正确的（）A.两者都可引起细胞死亡现象 B.两者对机体都有积极的生物学意义C.两者都是病理现象，对机体都有害 D.两者都会伤及周围其他细胞[答案]A[详析]A、细胞凋亡是主动性的细胞死亡，细胞坏死是被动性的细胞死亡，A正确；B、细胞凋亡是有积极的生物学意义，而细胞坏死是对生物体有害的，B错误；C、细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的，C错误；D、细胞的凋亡是细胞自动结束生命的过程，不会伤及周围其他细胞，D错误。故选A。19.下列关于个体衰老和细胞衰老的叙述，正确的是（）A.个体衰老和细胞衰老是一致的B.细胞的衰老表示生物体各种功能的衰退，是一种不正常的状态C.老年人骨折后很难愈合，与老年人成骨细胞的衰老有一定的关系D.在正常情况下，细胞不会因为分裂次数增多而加速衰老[答案]C[祥解]个体衰老和细胞衰老之间的关系：对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。[详析]对于单细胞生物而言，细胞的衰老就是个体的衰老，但是对于多细胞生物而言，细胞衰老，个体不一定衰老，A错误；细胞衰老和个体衰老都是正常现象，是一种自然规律，B错误；成骨细胞位于骨膜内，它对骨的生长和再生（如骨折后的愈合）有重要作用，老年人骨膜内的成骨细胞逐渐衰老，因而骨折后难以愈合，C正确；在正常情况下，细胞会因为细胞分裂次数增多逐渐丧失正常的功能而加速衰老，D错误；故选C。[『点石成金』]本题考查细胞衰老与个体衰老之间的关系，要求考生识记衰老细胞的主要特征，掌握个体衰老和细胞衰老之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。20.任何生物的正常体细胞能够分裂的次数都是有限的，衰老、调亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质（假设细胞衰老不是由二者共同决定的），你认为正确的实验方案是（）A.去掉细胞核，观察单独的核、质存活情况B.核移植，并进行动物克隆，观察克隆动物的生活年限C.将完整的年轻和年老的细胞融合，观察融合后的细胞的衰老状况D.分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中[答案]D[祥解]1、细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心。2、要研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质，可交换年幼和年老细胞的细胞核，观察交换后细胞的衰老情况来验证。[详析]分离出年轻的和年老的细胞核，分别移植于去核的年老的和年轻的细胞质中；如果年轻的细胞质与衰老的细胞核得出年轻的细胞，年老的细胞质与年轻的细胞核得出年老的细胞，则是细胞质发挥作用；反之就是细胞核发挥作用，若得出的介于年轻年老之间则为双方都发挥作用。故选D。二、多项选择题21.如图表示的是某类酶作用的模型。下列叙述正确的是（）A.图中的A表示的是酶，B表示的是反应物B.若图中的B表示的是二糖，则C、D可能是两个单糖C.若图中的B表示氨基酸，则该生理过程表示脱水缩合D.该模型可以解释酶的专一性[答案]ABD[祥解]分析题图：图示为某种酶作用的模型，其中A在化学反应前后不发生改变，表示某种酶；B表示底物；C和D表示水解产物．该模型可以解释酶的专一性。[详析]A、根据题图分析，图中A表示酶，反应前后化学性质不发生变化，B表示反应物，A正确；B、二糖是由单糖脱水缩合而成，故若图中的B表示的是二糖，则C、D可能是两个单糖，B正确；C、图示为水解过程，不能表示氨基酸的脱水缩合，C错误；D、结合题图可知，图中的酶与底物专一结合，可以解释酶的专一性，D正确。故选ABD。22.在绿色植物的叶肉细胞中，O2的生成和利用分别发生在（）A.叶绿体基质 B.类囊体薄膜C.线粒体基质 D.线粒体内膜[答案]BD[祥解]光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。[详析]光反应阶段可以产生氧气，场所是叶绿体的类囊体薄膜；有氧呼吸的第三阶段消耗氧气，场所是线粒体内膜。综上所述，AC不符合题意，BD符合题意。故选BD。23.下列关于细胞增殖说法正确的是（）A.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍B.有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式C.蛙的红细胞进行无丝分裂D.生物体积越大，其细胞体积也越大[答案]ABC[祥解]细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止；细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。[详析]A、单细胞生物通过细胞增殖而繁衍，A正确；B、真核细胞的增殖方式包括：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，其中有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，B正确；C、蛙的红细胞进行无丝分裂，无丝分裂中无染色体和纺锤体的额出现，C正确；D、细胞体积与生物体体积没有必然的联系，D错误。故选ABC。24.下列哪几项是衰老细胞主要特征（）A.自由水含量增加 B.多种酶的活性降低C.黑色素大量积累 D.物质运输功能降低[答案]BD[祥解]衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。[详析]A、衰老细胞中自由水含量减少，因而代谢缓慢，A错误；B、衰老细胞中多种酶的活性降低，如酪氨酸酶活性下降，动作黑色素细胞中黑色素合成减少，引起老年人白发，B正确；C、衰老的细胞中，酪氨酸酶活性下降，导致黑色素合成减少，C错误；D、结合分析可知，衰老细胞中物质运输功能降低，因而导致色素沉降，形成老年斑，D正确。故选BD。25.关于细胞分化的叙述正确的是（）A.细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化是多细胞生物个体发育的基础C.细胞分化的实质是基因的选择性表达D.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率[答案]ABCD[祥解]1．细胞分化：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（1）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（2）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（3）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。[详析]A、由分析可知，细胞分化是指由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，A正确；B、细胞分化的结果是产生了不同的组织和器官，因而是多细胞生物个体发育的基础，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，即细胞中遗传信息的表达情况不同，C正确；D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率，D正确。故选ABCD。三、非选择题26.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。据图回答问题。

（1）通过主动运输进入细胞的离子是_____，你作出判断的依据是_____。（2）通过主动运输排出细胞的离子是_____，你作出判断的依据是_____。[答案]（1）①.K+、Mg2+②.从低浓度一侧运输到高浓度一侧（2）①.Na+、Cl-②.从低浓度一侧运输到高浓度一侧[祥解]据图分析：细胞内的K+、Mg2+高于细胞外，故细胞吸收K+、Mg2+是主动运输，Na+、Cl-细胞外的浓度高于细胞内，细胞通过主动运输吸收K+、Mg2+，主动运输排出Na+、Cl-。[小问1详析]K+、Mg2+是逆浓度梯度进入细胞内，故细胞吸收K+、Mg2+是主动运输。[小问2详析]Na+、Cl-是逆浓度梯度排出细胞，故细胞排出Na+、Cl-是主动运输。[『点石成金』]本题以柱形图为载体，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生识图和判断能力。27.根据概念图，填写相应内容：概念图：填写：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________。[答案]①.蛋白质②.活化能③.高效性④.专一性⑤.A-P～P～P⑥.细胞内的直接能源物质[详析]①酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA；②酶的作用机理是降低化学反应的活化能；③④酶的特性有高效性、专一性和作用条件温和；ATP的结构简式A-P～P～P；ATP是细胞内的直接能源物质，为生命活动提供能量。28.下图1为探索pH影响过氧化氢酶活性的实验装置。图2是在适温度下，根据图1实验结果绘制的曲线。请回答：

（1）图1实验用浸过肝脏匀浆的滤纸片的数量代表__________。温度是该实验的__________。实验中不同pH下该滤纸片的数量应____________________，实验的检测指标是____________________。（2）图2中b点对应的pH值即__________。pH＝a时，与b相比，催化一定量分解需要的时间__________。pH＝c时，过氧化氢酶____________________。（3）由图1和图2得出的结论是______________________________。[答案]（1）①.酶的数量②.无关变量③.相同④.单位时间内量筒中收集的O2量（2）①.过氧化氢酶的最适pH②.变长③.失活（3）酶通常在一定pH范围内才起作用，而且在某pH下作用最强[祥解]分析图1：肝脏中含有过氧化氢酶，用肝脏匀浆浸过后的滤纸片上就含有过氧化氢酶了，该酶催化过氧化氢分解成氧气和水；分析图2：b点时反应速率达到最大，即此时酶活性最大，c点反应速率为0，即此时酶失活了。[小问1详析]肝脏匀浆中有过氧化氢酶，用浸过肝脏匀浆的滤纸片的数量代表了酶的数量；本实验的目的是探究pH影响过氧化氢酶活性，则自变量是pH，温度是无关变量；该实验的自变量是pH，其他变量要保持相同，因此不同pH下该滤纸片的数量要相同；实验的目的是探究pH影响过氧化氢酶活性，因变量是过氧化氢酶的活性，再结合图1的实验装置，可知检测指标是单位时间内量筒中收集的O2量。[小问2详析]由图2可知b点反