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文档简介
2023年安徽省芜湖市名校化学九上期中综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.化学变化前后一定发生改变的是()A.元素种类 B.分子种类 C.原子个数 D.原子种类2.NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+53.小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现没像课本中描述的一样变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()A.向老师请教 B.查找有关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象 D.认为自己做错了,继续做其他实验4.碘是人体必需的微量元素之一.下列说法错误的是()A.碘盐是人体摄入碘的唯一来源B.碘原子的质子数为53C.碘元素的相对原子质量为126.9D.碘原子的核外电子数为535.下列实验中,对应的现象和结论都正确的是()选项实验现象结论A在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现无色液滴石蜡中含有氢元素和氧元素B向一瓶人体呼出的气体样品中滴加澄清石灰水澄清石灰水变浑浊人体呼出的气体就是二氧化碳C点燃纯净的氢气产生淡蓝色火焰氢气具有可燃性D加热铜绿生成黑色固体,管壁出现水珠铜绿中只含有铜元素、氢元素和氧元素A.A B.B C.C D.D6.如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析错误的是A.生成物均为化合物 B.参加反应的两种物质的分子个数比1∶2C.反应前后分子个数减少 D.反应实质是分子的破裂,原子的重新组合7.下列说法不正确的是(
)A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体8.下列符号能表示2个H原子的是A.2HB.H2C.H2OD.2H29.下列有关实验现象的叙述正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:210.下列物质化学式的书写正确的是()A.氦气:He2 B.氧化铝:Al2O3C.氢氧化镁:MgOH2 D.氯化铁:FeCl211.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.液氧、二氧化碳、空气 B.水、二氧化锰、自来水C.氧气、蒸馏水、冰水混合物 D.铁、高锰酸钾、矿泉水12.硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如图所示,下列有关硒元素的说法中,正确的是A.属于金属元素 B.原子序数是34C.质子数是45 D.相对原子质量是78.96g二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,某同学按如图步骤进行实验,请回答下列问题(1)本实验中需氯化钠__g、水__mL(水的密度取1g/mL)。量取水时应选择__(填“10”“50”或“100”)mL量筒。用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应__(填序号)。a增加氯化钠固体b减少氯化钠固体c减少砝码d调节平衡螺母(2)将氯化钠倒入盛有水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,其目的是________。(3)以上步骤中有错误的是__(填序号)。以上错误导致所配溶液的溶质质量分数__________(填“大于”小于”或“等于”)5%。14.根据下列各实验装置图,回答以下问题:(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的符号表达式(或方程式)为_____;(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰在实验室制取O2可选用装置B,在该反应中二氧化锰起_____作用,其中仪器①的名称为_____;(3)C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从_____(填“a”或“b”)端通入;(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是_____和_____。15.实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题:(1)写出上图装置中编号仪器的名称:①_____;②_____。(2)该反应的文字表达式是_____。(3)若要制取氧气时发生装置可选择_____(填装置字母标号,下同),要收集较纯净的氧气时选用_____,收集好氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满_____。(4)用排水集气法收集完毕后,应先_____,然后_____,防止_____。(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要上面装置中的_____(填仪器数字编号),该反应的文字表达式是_____。16.实验室有一瓶无色溶液,由于腐蚀,其标签破损(如图)。(1)甲同学对这瓶溶液做如下推测,其中_________可能是溶质。A硝酸钠
B碳酸钠C碳酸氢钠(2)乙同学推测这瓶溶液可能为(1)Na2SO4,(2)Na2CO3,然后取该溶液10mL于试管中,向其中加入足量盐酸。请你帮他分析可能产生的现象。①如果是Na2SO4,现象为_____________________;②如果是Na2CO3,现象为____________________。(3)丙同学查阅资料知,Na2CO3溶液呈碱性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入________(填酸碱指示剂),就可以确定乙同学的推测。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.地沟油中含有种毒性及致癌性极强的物质—黄曲霉素B1,其化学式为C17H12O6,长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B1分子中碳、氢、氧三种元素原子个数比为_____。(2)计算6.24g黄曲霉素B1中含有氧元素的质量与多少质量的水中所含氧元素的质量相当?_____(写出计算过程)18.维生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题:(l)维生素B2由_____种元素组成。
(2)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为_______________。(3)维生素B2中碳元素的质量分数为_______________________(列式计算,保留一位小数)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)一个乒乓球不慎被压瘪了,没有裂痕,请用两种方法使其恢复原状,并说明微观原理①_________;②_________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
解:化学变化的判断从物质的角度是新物质的生成,而新物质必然是新的分子,所以这并不违背,其实分子种类的改变是微观分析,而新物质属于宏观的变化。故选B。【点睛】化学变化的实质是新物质的形成,这个过程要发生分子的破裂和原子的重新组合,在这个过程中要遵循质量守恒定律。2、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零,设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;3、D【解析】
A、向老师请教也是一种好的学习方法,间接经验也很重要,故A正确;B、也可以查找相关资料,探究原因,故B正确;C、第一次实验失败了,还要反复试验,看是不是普遍情况,故C正确;D、认为自己做错了,继续做其他实验,没有探究精神,故D错误;故选:D。4、A【解析】试题分析:由元素周期表可知:碘元素的相对原子质量为126.9,原子序数为53,原子序数=质子数=核外电子数,故B、C、D说法正确;碘盐并不是人体摄入碘的唯一来源,一些食品中也富含碘元素,如海带。答案为A。考点:元素周期表提供的信息5、C【解析】
A、烧杯内壁出现无色液滴,是因为生成了水,说明蜡烛中含有氢元素,不能说明含有氧元素,该选项说法不正确;B、澄清石灰水变浑浊,说明人体呼出的气体中含有二氧化碳,不一定只有二氧化碳,该选项说法不正确;C、点燃纯净的氢气,产生的蓝色火焰,说明氢气具有可燃性,该选项说法正确;D、加热铜绿,生成黑色固体,说明生成了氧化铜,管壁出现水珠,说明生成了水,说明铜绿中含有铜元素、氢元素和氧元素,不一定只有铜元素、氢元素和氧元素,说法不正确。故选C。6、B【解析】
根据微观示意图,该反应的方程式为:。【详解】A、根据方程式可知,生成物均为化合物,故A正确,不符合题意;B、参加反应的两种物质分子个数比2:3,故B错误,符合题意;C、根据反应方程式可知,反应前后分子个数减少,故C正确,不符合题意;D、化学反应实质是分子的破裂,原子的重新组合,故D正确,不符合题意。故选B。7、B【解析】
A、细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体,故说法正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,故说法错误,符合题意;C、
硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故说法正确,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体,故说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。8、A【解析】
A、元素符号前加数字表示原子个数,2H表示2个氢原子,故符合题意;B、右下角的2表示1个氢分子中含有2个氢原子,故不符合题意;C、右下角的2表示1个水分子中含有2个氢原子,故不符合题意;D、第一个2表示2个氢分子,第二个2表示一个氢分子中含有2个氢原子,故不符合题意。9、D【解析】
A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项错误;B、红磷在空气中燃烧,产生白色烟,不是雾,故选项错误;C、木炭在空气中燃烧,发红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;D、电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故选项正确。故选D。10、B【解析】
A.因氦为单质,且是由单原子构成的分子,则元素符号即为其化学式,化学式为He,故不符合题意;B.因氧化铝中氧元素的化合价为﹣2价,铝元素的化合价为+3价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则化学式为Al2O3,故符合题意;C.氢氧化镁中,镁元素显+2价,氢氧根显﹣1价,所以氢氧化镁的化学式为Mg(OH)2,故不符合题意;D.因氯化铁中铁元素的化合价为+3价,氯元素的化合价为﹣1价,由化合物中正负化合价的代数和为0,则化学式为FeCl3,故不符合题意。故选B。【点睛】根据化合物中各元素化合价代数和为零,可判断化学式是否正确。11、A【解析】
A、液氧是液态氧气属于单质,二氧化碳属于氧化物,空气属于混合物,故A正确;B、水、二氧化锰都属于氧化物,自来水属于混合物,故B错误;C、氧气属于单质,蒸馏水、冰水混合物中只有水分子,它们都属于氧化物;故C错误;D、铁属于单质,高锰酸钾属于化合物,但不是氧化物,矿泉水属于混合物,故D错误。故选A。12、B【解析】
A、由硒元素的名称带石字旁可知硒元素属于非金属元素,选项错误;B、由图可知硒元素的原子序数是34,选项正确;C、元素的原子序数等于原子核内的质子数,由图可知硒原子核内的质子数是34,不是45,选项错误;D、由图可知,硒原子的相对原子质量是78.96,不是78.96g,选项错误,故选B。【点睛】原子的相对原子质量是一种质量之比,书写时不需写单位,且它的单位符号也不是g。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2.547.550a加速溶解AB小于【解析】
(1)本实验中需氯化钠50g×5%=2.5g、水的质量50g﹣2.5g=47.5g,折合体积为47.5mL,量取水时应选择50mL量筒,这样误差最小。用托盘天平称量所需的氯化钠时,由于是先调平然后用了砝码和游码,所以发现托盘天平的指针偏向右盘,说明药品不足量,应增加氯化钠固体,所以选a。(2)将氯化钠倒入盛有水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解。(3)A中由于使用了游码且砝码和物品放反了,操作错误,导致固体实际质量偏小,导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%;B仰视读数,因为视线关注点是47.5mL,所以实际液面高于47.5mL,导致液体偏多,即水多了,导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%;故图中步骤中有错误的是AB,以上错误导致所配溶液的溶质质量分数小于5%。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;催化;长颈漏斗;a;B;F;【解析】
(1)根据化学反应的原理来分析;(2)根据催化剂的性质以及仪器的名称来分析;(3)根据氧气的性质来分析;(4)气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,这是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)二氧化锰对过氧化氢的分解起到了催化作用;其中仪器①的名称为长颈漏斗;(3)氧气不易溶于水,氧气的密度小于水。C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从a端通入;(4)用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),不需要加热;硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,因此只能用向上排空气法收集。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是B和F。【点睛】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、酒精灯铁架台高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BE正将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则集满移出导管熄灭酒精灯水倒流,使试管炸裂①过氧化氢水+氧气【解析】
(1)编号①仪器的名称是酒精灯
编号②仪器的名称是铁架台;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)用高锰酸钾制氧气,反应物是固体,反应条件是加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,制取氧气时发生装置可选择B;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净。要收集较纯净的氧气时选用E;收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上,因为氧气的密度比空气的密度大;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,确定是否氧气已收集满方法是将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则集满;(4)实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;(5)如果用过氧化氢制氧气,一定不需要酒精灯,故填:①;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、B无明显现象产生无色气体酚酞试液(或紫色石蕊试液)【解析】
(1)A、因硝酸钠的化学式为NaNO3,与图破损标签中Na2不相符,故错误;B、因碳酸钠的化学式为Na2CO3,与图破损标签中Na2相符,故正确;
C、因碳酸氢钠的化学式为NaHCO3,与图破损标签中Na2不相符,故错误;故答案为:B;
(2)因硫酸钠与盐酸不反应,则可以观察到无现象,而碳酸钠与盐酸反应生成二
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