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文档简介

有关三年级下册数学教学计划模板汇编5篇三年级下册数学教学计划篇1起讫时间

教学内容

1

2.19~2.23

始业教育

位置与方向

认识东、南、西、北(含地图上的)

2

2.24~3.1

简单路线图(四个方向)

练习一

认识东北、东南、西北、西南四个方向

练习二

单元练习

3

3.2~3.8

口算除法一位数除整十、整百、整千(商是整数)

除法的估算

练习三

一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除

4

3.9~3.15

一位数除两位数(被除数十位有余)

练习四

一位数除三位数(商是两位数且有余数)

除法估算

练习五

5

3.16~3.22

除法的验算

练习六

有关0的除法及商的中间或末尾有0(1)

练习七

商的中间或末尾有0(2)

6

3.23~3.29

练习八

整理与复习

练习九

单元练习

7

3.30~4.5

统计

简单的数据分析

练习十

平均数

练习十一

机动

8

4.6~4.12

年、月、日的认识

练习十二

24时记时法

练习十三

9

4.13~4.19

两位数乘制作年历

机动两位数

口算乘法整十、整百数乘整十数的口算

估算

10

4.20~4.26

练习十四

笔算乘法不进位的乘法

练习十五

进位乘法

练习十六

整理与复习(练习十七)

机动

11

4.27~5.3

面积和面积单位

长度单位和面积单位的比较

练习十八

长方形和正方形的面积计算

12

5.4~5.10

五一假

13

5.11~5.17

练习十九

面积单位间的进率

公顷、平方千米

小数的初步认识

14

5.18~5.24

认识小数

小数大小的比较

练习二十一

简单的小数加、减法

练习二十二

15

5.25~5.31

乘法两步计算的问题

除法两步计算的问题

练习二十三

设计校园

16

6.1~6.7

数学广角

简单的集合问题

简单的等量代换问题

练习二十四

机动

17

6.8~6.14

18

6.15~6.21

19

6.22~6.28

三年级下册数学教学计划篇5

一、学情分析:

学生的学习主动性都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别基础较差的学生,学习起来有些吃力,并且不能按时完成作业,需要老师多加指导。

二、教材分析:

这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,复式统计表,数学广角和总复习。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及复式统计表是本册教材的重点教学内容。

三、教学目标:

1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。

5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。

7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学

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