牛顿第一定律(第二课时)_第1页
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文档简介

牛顿第一定律（第二课时）复习：1、牛顿第一定律的内容是什么?

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2、牛顿第一定律是直接来源于实验吗？

牛顿第一定律不可能直接来源于实验，它是在大量实验的基础上，通过近一步的推理得到的。3、力和运动的关系是什么?

力是改变物体运动状态的唯一原因。

从牛顿第一定律可知：一切物体都具有保持原有运动状态（静止状态或匀速直线运动状态）不变的特性。一、惯性

一切物体保持运动状态（原来的运动状态）不变的特性叫做惯性。1、一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的一种属性。2、惯性的大小与只与质量的大小有关，而与

物体运动的速度无关。3、惯性不是力。思考：下列各问中的物体的惯性如何体现？（1）静止在桌面上的书？（2）正在以10m/s速度运动的汽车？（3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度是5m/s．

讨论：要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？二、惯性现象的分析

右键选择“播放”，点击箭头播放，滚轮退出解释方法：1、交待研究对象原状态。2、物理过程（突然发生的情况）3、研究对象由于惯性要保持原状态惯性现象知识讲解（注：点小人播放，滚轮退出）三、惯性现象的应用与防止1、惯性的防止2、惯性的利用解释下列惯性现象：1、汽车紧急刹车时的惯性现象。2、汽车起动时的惯性现象。3、拍打衣服可出去灰尘。4、使劲甩手可把手上的水甩掉。5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的地球抛下。8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，而不会落在飞船后面。四、课堂练习1、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来B、力是改变使物体运动状态的原因C、物体的运动状态发生改变,一定有力作用在物体上D、物体做直线运动时，一定受到了力的作用B2、下列现象不是利用惯性的是（）A、拍打衣服时，灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后，用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑B3.掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是因为铅球

；《中华人民共和国道路交通安全法》规定，驾驶员必须使用安全带，其目的是防止汽车在紧急刹车时，由于

向前倾而造成伤害。4、请你说出惯性在实际生活中应用的实例。一、牛顿第一定律的内容：

。二、惯性：物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性，惯性的大小与物体质量的大小有关。一切物体任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速、变速都具有惯性，大小与受力情况和运动状态无关。三、

惯性现象及解释

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