十年后的礼物-

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板块：教学设计—课件

17十年后的礼物链子咆哮旋律曙光喧哗诺言双颊白桦陶醉沉浸期待信守祝福

著名音乐大师（）十年前答应（），十年后（），使达格妮感到（）。说说课文的主要内容《献给守林人的女儿达格妮》

忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不相信自己的耳朵。这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？

她听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……

当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”

达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。

......那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格。他信守了十年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了她!这是的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。最好插叙

作者在叙述主要情节或中心事件发展的过程中，暂时中断叙述线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方式，叫插叙。当插叙结束后，再继续原来的叙述。这样使得文章更加完整清晰，使文章结构多变，曲折有致。在本文中，插叙起了交代事件起因的作用。插叙的主要作用

(1)有时会起到解释说明的作用。(2)补充说明了有关文章的具体内容。

(3)推动情节发展，更好的突出人物的性格。

(4)突出中心。

(5)丰富文章内容,使情节更加完整。

(6)有助于情节的展开，刻画人物性格，补充背景材料，使人物形象生动完整，突出其某个特点，或交代细节，从而升华主题。课后作业:

1.抄写喜欢的词语和语句。

2.搜集诚信的名言读一读，背一背。

3.从网

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