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文档简介

咏柳

【唐】贺知章咏柳

赞美、歌颂

柳通过预习，我知道“柳”文字是这样演变的。初读古诗，读准字音咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。zhuāngchuísītāocáijiǎnyǒng贺知章hèzhāng[唐]táng咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章再读古诗，感受韵律[唐]咏柳碧玉/妆成/一树高，万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出，二月/春风/似剪刀。贺知章再读古诗，感受韵律[唐]三读古诗，学习字词我会从字面理解诗的意思。

你知道这首诗每个字的意思吗？请小朋友们小组合作学习。要求：1.先自己默读，用横线画出自己不理解的字。2.小组内分享交流，还有不懂的字词，请组长记录下来，并汇报。三读古诗，学习字词碧玉

妆

丝绦

裁我会查字典。合作学习要求：1.每个小朋友负责查一个生字。从字典中找出这个字的意思，把这个字的意思写下来。2.组内交流，说说诗句的意思。碧玉绿丝绦咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【唐】贺知章“诗中有画，画中有诗”，预习的时候，小朋友们已经用了画画的方式把诗中的“柳”画出来了，那么经过今天的学习你对这首诗的“柳”有更深的理解了吗？请拿出你的画，“添几笔吧”！合作学习要求：1.先自主修改2.组长组织大家交流,说一说，结合诗句说说为什么要这样画？不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗中有画画中有诗碧玉：可爱的少女咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐贺知章你还知道哪些关于“柳”的古诗吗？

如果让你来自学，你会采用今天学过的哪些方法呢？请小朋友们来说一说？除了咏柳之外，在我们的传统文化中还有“插柳”、“

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