4.1人口与人种课件-七年级地理上学期人教版（精制版）

第

四

章

第

一

节人

口

与

人

种人

教

版

七

年

级能够运用资料归纳世界人口增长的特点。能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。能够举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。理解世界三大人种的特征并并分析各自的分布地区。教学目标010203040501

世界人口的增长世界人口在1804年左右突破10亿人，随后用了大约123年于1927年突破20亿；紧接着在1960年突破了30亿大关；1974年，世界人口花了14年突破40亿；1987年花了13年突破50亿；1999年花了12年突破60亿；联合国的数据显示2011年10月世界人口突破70亿；而美国人口调查局

则显示全世界在2012年突破70亿人，距离1999年里程碑

花了约13年。世界的人口你知道世界有多少人口吗?1987年7月11日，世界人口达到了50亿。1989年，联合国大会根据开发计划署理事会的建议，将七月十一

日定为“世界人口

日”,以引起国际社会对人口问题的重视。世界的人口世

界

人

口

日

世界的人口活动：观察70页的图4.1“世界人口增长”图，小组合作讨论完成下列学习任务。1.观察曲线图，用简洁的语言概括世界人口增长的总趋势。2.世界人口增长经历了哪些发展阶段?每个阶段有什么特征?快?世

界

的

人

口

增

长

世界的人口世

界

的

人

增

长人口数/亿人1008060402002050年份第一阶段1750

1800第三阶段第二阶段缓慢加快迅速2000195018501900世界的人口世

界

的

人

口

增

长活动：计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间，把结果填入表中。人口/亿每增加10亿所需的时间/年10-20100年20-3030年30-4015年40-5012年50-6012年60-7012年世界的人口讨

论

交

流活动：进入18世纪以后人口增长速度加快，尤其是进入21世纪人口开始快速增长，小组合作讨论分析一下原因。产力水平开始大幅度提升，世界经济开始快速发展。2.医辽水平的提高，使得人口的死亡率开始大幅度下降。3.生活水平的提高，使得人口平均寿命大大延长。目前，世界每年增加8000万人每天增加

219178

人。每小时增加

9132

人。

每秒钟增加

人。世界的人口世

界

的

人

口

增

长世界人口增长速度用人口自然增长率来表示，人口自然增长率越高，人口增长速度越快。人口自然增长率

=人口出生率一人口死亡率世界的人口世

界

的

人

口

增

长

(1)人口自然增长率大于0时：表示人口增加；数值越大，表示人口增长越快。(2)人口自然增长率等于0时：表示人口不增加，也不减少；表示人口停止了增长。(3)人口自然增长率小于0时：表示人口减少；绝对值越大，表示人口减少越快。世界的人口世

界

的

人

口

增

长思考：人口自然增长率大于0、等于0、小于0,分别代表什么含义?1.人口自然增长率较低的地区有哪些?欧洲、北美2.人口自然增长率较高的地区有哪些?亚洲、非洲、拉丁美洲世界的人口世

界

的

人

口

增

长

口数(2010年)和平均人口增长率(2005-2010)注：在人口统计上，常把美洲分为生美和拉丁美洲两个地区。生美包括美国和加掌大。拉丁是洲是指美国以南的美洲国家和地区。因为人口增长除受人口自然增长率的影响外，还受迁入人口等其他因素的影响。北美是世界上重要的人口迁入

地，因此，人口增长比欧洲快得多。世界的人口活

动

：

小

组

合

作

讨

论思考讨论：北美洲人口自然增长率较低，为什么人口增长比欧洲快的多?立：在人口就计上。常把美测分为生美和拉丁无洲两个地区，生美包出关国中加字大，亚丁关网是面光目以南的美洲国求和地区。图4.2世界各大洲或地区人口数(2010年)和平均人口增长率(2005-2010)人口自然增长率国家人口自然增长率国家4.85%利比亚-0.34%日本4.38%津巴布韦-0.27%意大利4.23%南苏丹-0.57%乌克兰4.19%卡塔尔-0.70%保加利亚世

界

的

人

口

增

长思考

：读图

，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系

。世界的人口世界的人口世

界

的

人

口

增

长思

考

：

读

图

，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。人口增长率(%)一般来说，经济发展水平低的国家，人口的自然增长较

快

经济发展水平高的国家，人口的自然增长

较

慢 世界

高收入国家

中等收入国家

中低收入国家02

世界人口的分布世界的人口世

界

的

人

口

分

布人口密度是单位土地面积上的人口数量。通常使用的计量单位有两种：人/平方公里；人/公顷。它是衡量一个国家或地区人口分布状况的重要指标。人口密度

=

该区域的面积(平方千米)人口密度

单位土地面积上的人口数量(单位：人/平方千米)世界的人口世

界

的

人

口

分

布某区域的人口数(人)

世界人口的分布不均匀印

度

洋世界的人口世

界

的

人

口

分

布

人口密度

人/千米西赤道北回归线南回归线南极圈冰个地区。密的原因。3.从纬度位置、海陆位置、地形特征描述四大人口稠密区分布的共同特征。4.找出人口稀疏的地区，并简单分析人口稀疏的原因。世界的人口活

动

：

自

学

讨

论思考：根据课本上的相关知识点和地图小组合作完成下列学习任务。西赤道亚洲的南部世

界

的

人

口

稠

密

的

地

区北美洲的东部世界的人口亚洲的东部欧洲西部人口密度人/千米²南回归线北回归线南极圈110100200世界的人口世

界

的

人

口

稠

密

的

地

区世界上的人口稠密区：

亚洲的东部和南部、欧洲西部以及美洲的东部1.地形平坦，大多分布在沿海平原2.处于低中纬度，气候适宜。3.农业发展历史悠久。4.工业发展早，经济发达。人口密度

人/千米1

10100200世界的人口世

界

的

人

口

稀

疏

的

地

区高纬度的还冷地区地势高的高原山地干旱的沙漠

印

，度

洋湿热的热带雨林南极圈人口密度

人/千米²北回归线南回归线10100200地区人口密度(人/千米2)人口稀少的自然原因A地处高纬度地区，气候终年严寒B地处赤道附近，气候湿热C地处高原，气候终年寒冷D地处沙漠，气候终年干旱世界的人口结合世界地形图和世界气候类型的分布图，分析图中ABCD四地人口稀疏的原因.世

界

的

人

口

分

布

人口的增长世界人口总数：70亿人口的增长速度：人口自然增长率经济发展和人口自然增长率的关系人口的分布世界人口分布：不均匀世界人口稠密区世界人口稀疏区世界的人口知

识

小

结世

界

的

人

口

A.

B.

C.

18

D.

2.下列关于人口自然增长率的说法，正确的是

(B

)A.人口自然增长率高的国家，人口出生率高，死亡率也高B.

人口自然增长率低的国家，人口出生率低，死亡率也低C.

发达国家人口自然增长率较高D.

发展中国家人口自然增长率较低世界的人口知

识

小

结1.

下列能正确反映世界人口增长状况

(A

)世界的人口知

识

小

结3.

人

口自然增长率是反映人口自然增长的趋势和速度的指标。2019年，某地出生人口共5.2万人，出生率为1.0%,死亡率为0.53%。则该地2019年

的人口自然增长率为(DA.

1.53%

B.-0.47%

1.53%

D.0.47%4.

下列关于人口的叙述，正确的是

(

D

)A.

人口的稠密与人口的自然增长率有直接关系B.

非洲、欧洲、大洋洲的人口自然增长率为负增长C.

人口越多，劳动力越多，所以人口增长越快越好D.

人口的增长应与社会、经济发展相适应，与资源环境相协调世界的人口知

识

小

结5.

下列地区中，人口分布比较稀疏的是

(

D

)A.亚洲东部和南部

B.

欧洲西部平原C.

北美洲的东部

D.

撒哈拉沙漠地区6.

下列地区人口稠密的是

(

C

)①亚洲东部和南部地区

②南美洲热带雨林地区

③欧洲的西部地区

④非洲撒哈拉沙漠地区A.①②

B.③④

C.①③

D.②④谢

谢

观

看第

四

章

第

一

节人

教

版

七

年

级第

四

章

第

一

节人

口

与

人

种人

教

版

七

年

级能够运用资料归纳世界人口增长的特点。能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。能够举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。能够正确认识人口问题以及各国相应的人口政策。理解世界三大人种的特征并并分析各自的分布地区。教学目标010203040503

世界的人口问题世界的人口人

口

多

和

人

口

少

的

国

家梵蒂冈是世界上人口最少的国家中国是世界上人口最多的国家800人排名国家人口(亿)占世界比例1中国14.118.67%2美国13.417.74%3印度3.24.3%4印度尼西亚2.63.5%5巴西2.12.77%学生活动：小组合作讨论世界上各个国家和地区到底是人口少还是人口多好?世界的人口

题人问口世界的人口探

究

：

人

口

过

多

的

问

题住

房

压

力

大就

业

困

难

世界的人口探

究

：

人

口

过

多

的

问

题交

通

拥

挤资

源

短

缺

世界的人口探

究

：

人

口

过

多

的

问

题饥

饿

贫

穷垃

圾

成

堆

人

口

老

龄

化劳

动

力

短

缺国防兵源不足世界的人口探

究

：

人

口

过

少

的

问

题

中国的人口老龄化

日本的人口老龄化世界的人口人

口

老

龄

化

控

制

生

育

政

策(中国、印度)鼓

励

生

育

政

策(欧洲国家)世界的人口解

决

人

口

问

题

的

对

策人口过少出现负增长人口过多增长过快人

口

问

题

04

世界的三大人种世界的人种世

界

三

大

人

种黄色人种

白色人种

黑色人种人种的划分依据：

体质特征——肤色、眼色、毛发、头型、脸型等各人种是平等的，没有优劣和高低贵贱之分。世界的人种世

界

三

大

人

种

人种肤色特征头发特征面部特征体貌特征白色人种色浅波状鼻子高嘴唇薄多黄色人种淡黄色黑直扁平中等黑色人种黝黑卷曲嘴唇厚鼻翼款多世界的人种活动：

结合课本75页的人种分布图，观察三大人种的体貌特征。世

界

三

大

人

种

05

世界人种的分布白色人种黄色人种

黑色人种白色与黑色人种混居白色与黄色人种混居世界的人种三

大

人

种

的

分

布南极图1.世界的三大人种主要分布在哪些地区?，还分布在世界的哪些地区?3.世界上分布最广泛的人种是什么?为什么会分布这么广泛?原因?活

动

：

读

世

界

人

种

分

布

图

，

完

成

下

列

学

习

任

务

。世界的人种三

大

人

种

的

分

布

世界的人种黄

色

人

种

的

分

布白色人种

黄色人种

黑色人种

白色与黄色人种混居

白色与黑色人种混居北美洲北回归线亚洲南部和西部世界的人种白

色

人

种

的

分

布南极圈白色人种

黄色人种

黑色人种

白色与黄色人种混居

白色与黑色人种混居非洲北部大洋洲南美洲欧

洲南回归线白色人种是世界上分布最广泛的人种，伴随着欧洲的殖民扩张分布到了世界的其他地方。世界的人种白

色

人

种

的

分

布中印度

*

特梦即应洋

葡酶牙非新航路的开辟女阳伦海线

洋极洋黄色人种黑色人种白色人种世界的人种黑

色

人

种

的

分

布白色与黑色人种混居白色与黄色人种混居15世纪新航路开辟后，葡萄牙、西班牙走上了殖民扩张的道路，接着英国、法国、荷兰也走上了殖民掠夺的道路。在美洲，欧洲殖民者强占印

第安人的土地，建立种植园的同时，肆意地屠杀和奴役印第安人，使印第

安人人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是种植园主开始买进

非洲黑人，作为奴隶在种植园劳动。世界的人种活

动

：

探

究

讨

论思考讨论：讨论分析南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种?殖民者在长期贩卖黑人的过程中，逐渐形成一套一本万利的“奴隶贸易制度”。他们贩运奴隶一般都采取“三角航程”;贩奴船满载着“交换”奴隶用的枪枝弹药和廉价消费品，从欧洲

港口出发，航行到西非海岸，称为出程；在西非海岸用

货品交换大批奴隶，然后横渡大西洋，驶往美洲，称为

中程；在美洲用奴隶换取殖民地的原料和金银，运回欧洲，称为归程。

一次三角航程需要6个月，奴隶贩子可

以做三笔买卖，获得100%到1000%的利润。世界的人种黑

色

人

种

的

分

布人种主要分布地区黄色人种亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸白色人种欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲黑色人种撒哈拉以南非洲，美洲世界的人种三

大

人

种

的

分

布活动：

读世界人种分布图，

完成下列学习任务。世界的人种亚

洲

的

人

种

分

布主要分布在中国的黄种人主要分布在印度的白种人世界的人种亚

洲

的

人

种

分

布分布在西亚的人种以白色人种为主，

还有少量的黑色人种美

国

的

白

色

人

种

美

国

的

黑

色

人

种世界的人种美

国

的

人

种

分

布

世界的人种美

国

的

人

种

分

布美

国

的

黄

色

人

种美

国

的

土

著

居

民知人口问题识

小

结人口过多：垃圾，交通，就业，住房等压力；人