新学期初三全体师生会教师代表发言稿_第1页
新学期初三全体师生会教师代表发言稿_第2页
新学期初三全体师生会教师代表发言稿_第3页
新学期初三全体师生会教师代表发言稿_第4页
新学期初三全体师生会教师代表发言稿_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE2新学期初三师生会教师代表发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好,很高兴也很荣幸能在这个新的学期到来之际,和同学们一起回顾过去,展望未来。转眼我们的初三学习生活已经过去了一半多。这几个月来,我们欣喜地发现,绝大部分的同学们开始以更严格的要求对待自己了,学习的态度变得更加积极了,自习课上更加自觉地守纪律了,无论是从学习方面还是到习惯养成等方面,大家都有了很大的成长与进步。而这些长足的进步,不仅仅使得你们的家长们、老师们感到欣慰,更值得大家每一位感到骄傲。因为你们已经跨越2011,梦想2012,你们又长大了一岁,你们正变得越来越成熟,越来越勤奋,越来越富有责任心和上进心了。下面给大家探讨四个方面的问题:第一个问题:正确认识初三的学习生活。初三的生活是苦的,同时也是最为充实的。你如果把初三的学习当作人生中最为幸福充实的享受来看待,那么你哪怕是喝一口白开水也是甜的。怕就是怕那些贪图享乐、喜欢安逸生活的同学,他们把时间寄托在玩手机上,寄托在网络游戏上,寄托在无聊的聊天和虚幻的空想中,他们的学习将永远是得过且过,听课也将没有效益,这样的看似潇洒的学习,将来注定要收获失败与遗憾。据了解,现在有部分同学对现在的紧张学习生活感到迷茫、焦虑。产生这些不良情绪的原因大体分为两种:一是在初一、初二由于没有养成良好的学习习惯造成成绩不甚理想,对自己缺乏自信;另一种是父母和老师对自己的期望值很高,害怕达不到他们的要求,令他们失望。对于这些问题我认为只要在承认个体差异的基础上,尽自己最大努力去拼搏,再加上积极乐观的心态和适当的作息调整,相信绝大多数学生都能发挥出自己的最大潜力,取得成功。记住一句话“尽力就是最好,努力就是最棒。”奋斗、付出、不留遗憾就是最好的结局。学习不是一种压力,而是一种动力,它会让你的生命每天都迸发出奇异的光彩:当你解出一道难题时,你会为自己的思索有了正确的结果而骄傲;当你完成了一天的学习任务时,你会为自己的付出有了成果而欢呼。遭遇失败的时候,你的老师同学会给你鼓励和帮助,或者至少你曾命令自己从失落中找到前进的方向,所有的一切都最大程度上充实了你的生活,谁说学习是一件痛苦的事呢?不管明天我们会遇到多少困难,我们都要坚信自己有勇气有能力克服。相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。其实对你来说,勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”,而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛,是自习课上的“两耳不闻事,一心只做题”,是同学之间的热烈讨论,更是老师跟前的虚心请教。看到其他同学取得的优异成绩,你的心里一定非常羡慕,其实人家能够做到的你也能做到。只要你从现在开始,刻苦努力,成功之花同样会为你盛开。第二个问题,谈一谈坚持,舍弃,责任。说到坚持,实质就是毅力的较量,同学们或许能保持一段时间的旺盛斗志,随着时间的推移免不了会有人打退堂鼓,这时,我想说的是:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。”还有一点要说的是要学会分清主次,学会舍弃。在奋斗的路上总会有荆棘,也会有很多的诱惑。我想告诉你的是,开始努力吧,在这过程中你必须放弃很多东西,但你要明白,它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功之后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好。要做一个有责任心的人,学习就是责任。不要太自私,不认真学习就是自私。你无权懈怠和选择放弃,因为在这里,你花费的是父母的血汗钱。因为你代表的不止是你自己,对你期待的眼神还有很多,所以平时和学习无关的事情,尽量不去考虑,对自己学习无益的人,尽量不去交往,心态平和了,旁无杂念了,学习的效率自然会高了。第三个问题,要正确评价自己,要有自信。

害怕失败一定会失败,世上没有绝对的失败。你们能正确认识自己吗?你也许会回答我说:“我们老师说我还不错,家长对我不满意,经常批评我,还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。”没有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。那么你到底是个怎么样的人呢?

你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。

于是你现在的成绩好坏只代表过去,不代表未来。只要你愿意重新认识你自己,那么你就会成为真正的你。成绩好的同学你可以继续你的自我认定,你很幸运;成绩目前一般的同学,你可以重新认识你自己,要知道现在的你才是真正的你;成绩还不行的同学,你们要为自己的过去呐喊,感谢过去的你帮你吃完了苦,现在你可以重新开始新的生活了,这就是所说的因果定律。

你在想也许有人会笑你,别管它,因为只有你才会对你自己负全部的责任,你就把他们当成是对你的勉励好了。

记住:没有人可以打倒你,除了你自己!因为信心是自己给自己的。当然我们更希望别人欣赏我们,鼓励我们。第四个问题,如何面对学习上的对手,如何与他们相处?首先,如果有人把你作为对手,说明你优秀;有人做你的对手,说明你是一个有上进心的人、追求进步的人,满足现状的人会有对手吗?其次,正是因为对手的存在你才进步得更快,从这个意义上来说,这不是一件好事吗?一个人没有对手是很孤独,很寂寞的。人生不能没有竞争对手,棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边,也可能在远方;可能是困苦的环境,也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己,你能否战胜自己的脆弱,自己的狭隘?再者,学会接纳他人,友善相处。人需要自尊心、自信心,但如果过度,就会演变为嫉妒心和虚荣心。如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己处于紧张的人际关系中,紧张、不安、担心、愤怒的情绪中,会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪,为自己,也为别人。人群中有这样几种心态:我行,你不行:这是自大;你行,我不行:这是自卑;我不行,你也不行:这是嫉妒;我行,你也行:这是欣赏。自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人,赞美别人,为自己喝彩,也为别人鼓掌。有人说过“人生是漫长的,但关键处只有几步”。现在,同学们就走到了这人生中关键的第一步。未来的几个月,如果你选择勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!用语文的话说:面对中考我们要有“锲而不舍、金石可镂”的劲头,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。用数学的话说:设我们的成绩为X轴,距中考的天数为Y轴,大家可设想用什么样的函数才能在直角坐标系当中画出完美的曲线。用英语的话说:现在在我们看来,中考还是一般将来时,而当我们真正走进考场时,为让以后的中考不要成为不堪回首的一般过去时,我们的努力必须是一般现在时。用理化的话说:初三像一个化学变化,我们通过努力付出,知识的积累是物理变化,知识的灵活运用和掌握是化学变化,最后得到收获,反应始终遵循着质量守恒定律,也就是:付出=收获。用政史的话作个总结:当前,我们必须认清我们所面临的严峻形势和所面临的机遇和挑战,肩负重任,向我们的目标不懈地努力。同学们,三年来,我们勤奋执着、起早摸黑、刻苦攻读;三年来我们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳;三年来,我们在无数个深夜里孤灯奋战;三年来,我们有过无数次的披星戴月;三年来,我们无数次在风雨中穿行。特别是进入初三以来,我们所有的学生更是全力以赴,一种比学习、争上游的竞争氛围早已形成。这是本届初三的优势,这让我们所有的老师信心百倍。我们可能也难免会出现意志消沉、动力不足、拖拉偷懒的现象,所以在这样的关键时刻,我们必需要不断地给自己找到新的力量源泉。这力量之源来自于自己的理想,来自于榜样,来自于读懂了在黑夜白昼里辛劳的父母,来自于对你们殷切希望的老师,来自于那些期待的眼神。请你们理解家长的唠叨,他们是望子成龙、望女成凤,也请你们理解老师的责罚,他们是恨铁不成钢。他们对你们更多的是关爱、期盼。同学们反思一下自己的所作所为吧!作为本届初三的全体教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴,为此,我代表初三全体教师庄重承诺:在以后的时间里,我们会坚守“不抛弃,不放弃,用意志激励意志,使真情传播真情”的意念奋力而为;我们为你们摇旗呐喊,我们为你们保驾护航;我们与你们风雨同舟,我们与你们甘苦共尝。我们会众志成城,团结拼搏,以高昂的斗志、百倍的信心、坚定的意志和扎实的基础,全身心地奋战,带领我们的同学用智慧驾驭战场、用汗水成就梦想,最终以优异的成绩,向学校、家长和自己交出一份满意的答卷,我们相信在课堂上一定会看到大家全神贯注的眼睛,在课后也一定会看到大家勤学好问,各抒己见的身影。所以,请各位同学们面对困难时,不要再闭口不言。遇到挫折时,依然要挺起胸膛,继续自己求知的步伐。同学们,老师永远是你们坚实的后盾,倾诉的对象,真诚的朋友.因为,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。同学们,在逝去的日子里,我们有过成功的喜悦,在即将迎来的日子里,或许也会有很多困难和失败的泪水,但“雄关漫道真如铁,而今迈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论