初中英语七年级教学工作总结

初中英语七年级教学工作总结本学年我担任XX班和XX班的英语教学以及XX年级的备课组长，一学年来，我团结全体老师以课改为中心，深化课堂改革，圆满地完成了本学年的教学任务。现将本学年的教学工作总结如下：

一、做到“三认真、四坚持、五研究”

本学年我担任XX班和XX班的英语教学以及XX年级的备课组长，我严格按教学计划授课，认真备好每一节课，精心设计好每一份教案，认真上好每一节课，尽心尽力批改每一次作业，辅导学生和团结同事。严格要求自己，虚心学习、积极向上。同时做到“三认真、四坚持、五研究”。

1、三认真是认真备课、认真上课、认真反思。我严格要求自己，首先是备课，备课时教学目标明确，重点突出，难点分清，学生清楚易懂，这样方能做到有的放矢。在备课时一定做到精、细、全。这学期我阅读了大量的有关教育教学的书籍，《杜郎口风暴》《洋思经验》《教学前沿》等书籍，从理论上充实自己。这学期的教案也是一改再改，精益求精，力争做到最好。其次是上课，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时开展以班为单位的英语活动，培养学生的学英语的兴趣。最后是课后反思，每上完一节课我都要深深的反思一次，看是否达到预期的教学效果。

2、四坚持是坚持听课制度，坚持集体备课，坚持每节课都当堂达标，坚持每单元进行考试并认真阅卷。通过这四项坚持，我能虚心地向其他老师请教学习，共同研究教材教法，以提高自己的业务水平。

3、五研究是这学期的一个新的突破。为了提高教学质量我经常研究以下几个方面：第一是如何用较简单的话把新知识呈现给学生；第二是如何用较的方法把学生的学习积极性调动起来；第三是用较快的时间把学生的注意力集中过来；第四是如何用很温和的方法把学生的创造能力激发出来。

二、激发学生学习兴趣

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。为此，我采取了一些方法来激发学生的学习兴趣。如讲故事、搞课外活动等。此外我在课堂上为学生创造轻松愉快的学习氛围。例如歌曲导入、实物教学、歌曲比赛等教学方式使课堂生动活泼有趣。

三、注重形成良好的学习氛围

英语有句谚语“Loveme,lovemydog.”（爱屋及乌）。在学习过程中培养学生的学习兴趣是很重要的。因此我在教学过程中采取多种教学方法培养学生的学习兴趣。我在教学过程中尽量运用各种现代化的教学工具如：多媒体教学、实物教学等来吸引学生的注意力从而激发学生的学习兴趣。我还把英语融入到生活当中让学生在娱乐中学习知识。我还利用网上找来的歌曲、儿歌、游戏等来激发学生的学习动机和学习兴趣。

四、注重课后反思和知识积累

人们常说：“经验一反思=成长”，在日常教学工作中我时刻进行反思，反思与教学效果之间的关系；反思教学理论在实际应用中的情况；反思自身的教学水平等等。反思不仅有利于不断完善优化自己的课堂教学还可以不断提高自己的教学水平。在教学过程中遇到一些典型或普遍性的问题我都记录下来并在以后的教学过程中避免类似问题再次出现。我还经常阅读教育理论书籍并把这些理论运用到实际教学中去使自己的教学水平不断提高。同时我还不断学习网上一些优秀的教学案例并运用到自己的课堂中从而使自己的课堂教学更加丰富多彩。我相信厚积薄发这个道理只有不断的积累不断的提高才能有更好的成绩。

总之在今后的教学工作中我将继续努力不断探索教学方法使自己成为一个优秀的人民教师让孩子们在快乐中学习英语让孩子们的童年更美好！初中九年级英语教学工作总结本学期我担任九年级的英语教学工作，在教学工作中我深入教学研究，分析学生，学生反馈，改进教学方法，提高教学效率，积极探索素质教育的新途径。为了搞好教学工作，我认真学习教育教学理论，学习先进的教育方法和教育理念，为指导工作进行取长补短，下面我就本学期的教学工作总结如下：

在本学期的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，遵守教师职业道德，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的职业道德水平和业务水平。以良好的师德形象为学生树立榜样。

九年级是学生初中阶段最重要的一个学期，是学生升入理想高中的最关键时刻。本学期我深入英语学科研究，学习各种教育理论，以增加自己的教学经验。根据学生的实际情况和教材内容制定教学计划。听同行的课，吸取别人的优点，弥补自己的不足。同行老师们的优点是：扎实的基础知识，灵活的驾驭课堂的能力，敏捷的反应能力。同行老师们的缺点是：照本宣科，没有自己的风格和灵魂。为了弥补我的不足，我要多听同行的课，努力提高自己的教学水平。在这学期中，我参加了市里组织的“英语课堂教学活动”，并取得二等奖的好成绩。同时指导学生参加县里组织的“中考英语模拟考试”，成绩优异。

尽管经过不断的努力，工作中还是存在一些问题。学生的基础知识不够扎实；学生的阅读能力、写作能力和口语表达能力有待提高；后进生的转化效果不够理想。由于各方面的压力比较大，造成心态失衡。主要表现为：心浮气躁，上讲台就紧张。有时候有高估自己能力的现象。要提高自身的素质，任重而道远啊！在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面全方位的提高自己的能力水平，为单县的教育事业做出自己应有的贡献。

以上是本学期教学工作的一些总结和体会，在以后的教学工作中我会继续发扬优点弥补不足不断提高自身素质和业务水平为教育事业做出新的贡献。七年级地理教学工作总结本学期我担任七年级的地理教学任务，在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期教学工作做如下总结：

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外材料，将其归纳为有益的素材。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为七年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据七年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

在此基础上。再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

教书育人，能为人师表。教师在传授知识的同时要注意德育渗透。在平时的教学中，我经常向他们进行伟人、科学家的先进事迹教育，使他们在心目中树立自己学习的榜样。同时，还用先进的教育思想指导自己的教学工作。不过在平时我要求学生严格遵守纪律，班风学风良好。

改变多种教学方法，提高学生学习成绩。在课堂上多利用多媒体教学手段形象生动的展现地理知识和能力要求，培养学生学习地理的兴趣调动学习积极性达到提高成绩的目的。注重地图的重要性。让学生掌握地图的分布和阅读方法；总结规律让学生容易记住知识点。灵活生动的把地理知识与现实生活实际起来解释地理现象举一反三达到学以致用的目的提高学生的学习成绩。

经过一学期的努力我所教的班级在期末检测中取得了优异的成绩。工作中也存在着一些不足之处还要加强反思多向老教师学习经验不足之处要尽量避免改正。我相信经过自己的不断努力我会取得更好的成绩。九年级英语教学工作总结本学期我担任九年级的英语教学工作，在教学工作中，本人始终爱岗敬业，兢兢业业。努力抓好教育教学中心任务，尽职尽责地为学生传授知识和技能。现将本学期教学工作总结如下：

开学初，根据学校的工作要求，结合本年级学生实际情况，制定好教学计划。

精心备好每一节课。为此，我们都要认真钻研教材，研究教学参考用书，同时尽量根据实际情况，考虑如何使用本节课的教材。在充分研究教材的基础上才能进行备课，在备课的过程中力争做到既兼顾基础知识与基本技能的培养，又注重情感、态度和价值观的引导；既体现新课程改革的精神，又切实提高学生的主体性地位。

认真组织课堂教学，努力提高课堂教学效率。课堂教学是教学的重要环节，课堂上，老师们把知识传授给学生，更要注重培养学生的思维方式和思想行为。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。另外，课堂中充分利用各种教学方法和学具，使各种方法得到互补。

做好课后辅导工作。课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点,经常利用早读课、午休时间对学生进行思想教育以及安全教育,耐心做好学习方法的辅导等等。

在教书育人的实践中，我努力提高自己的政治思想觉悟。首先我认真学习党的理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱党的教育事业，拥护党的领导，积极贯彻执行党的教育方针、政策，遵纪守法，关心爱护每一个学生；在工作中做到勤业、敬业、积极、认真。其次我能积极参加学校组织的各种政治业务学习外，还通过报纸、电视等媒体了解国家最新的时事政治。在平时的工作中我严格遵守学校的各项规章制度；不迟到、不早退、不旷工；爱岗敬业、团结同事、处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。本学期在学校领导的信任下我担任九年级的班主任工作。作为新班主任我对工作不敢怠慢，我认真阅读各种教育书籍，学习班级管理的各种方法。在班主任工作中我深深地体验到：良好的班风班貌是学生积极学习、不断进取的重要保障。因此在本学期我努力建设良好的班风班貌；把培养班干部为班级的重要工作；积极配合学校组织丰富多彩的校内外活动。同时经常对学生进行安全教育，并且做到及时记录。在班级中经常开展批评与自我批评形式的教育活动。我还利用每天的课余时间和学生交谈，和学生一起听课备课等。使那些思想纪律差的学生在受到我的积极教育下逐渐的成为思想好、学习好的学生。通过一系列的工作不仅很好管理班级而且班级在综合评比中还多次获得流动红旗。

本学期在继续推行“三制”和班级“六步走”的基础上重点开展班级文化建设建立班级文化墙的活动。通过班级文化建设来促进班级管理即以文化建设引领班级管理朝着健康、文明的方向发展。经过全班师生的共同努力班级文化墙已建立起来并且初见成效。通过这一活动的开展让我所带的班级成为受学生欢迎的班级。本学期我们班评为学校的“文明班”；同学们在学习方面也取得了很大的进步并且所学科目都在年级中名列前茅；在学校的评比中我班的量化分也稳居年级前列；在开学初的考试中我班的成绩也较突出；在书法比赛中我班的张梦迪同学还荣获了书法比赛一等奖；更可喜的是我班的王家乐同学还被评为校级优秀生员呢！

在平时我还积极做好家访工作并和家长进行沟通。这一学期我先后进行了两次家访目的是为了了解学生在家庭中的表现及学习习惯等并征得家长的积极配合督促学生完成学校布置的一切任务。同时利用学校组织的各项活动及时向家长反馈孩子的学习情况及思想表现并与家长商讨共同教育孩子的良策方法争取孩子在家庭、学校、社会中成为一个知法懂法守法的合格小公民。

总之这一学期经过我不断的努力所带的班级比以前有了较大的进步；同时所负责的年级也取得了很好的成绩并在其他方面也有一定的进步但我深知这还远远不够在今后的工作中我会继续努力向老教师学习争取更大的进步！七年级英语教研组工作计划本工程是一座综合性医院，主要包括门诊楼、病房楼、科研楼及后勤保障设施等。工程地处市中心，交通便利，占地面积较大。工程总投资为万元，建设周期为年。

本工程的施工目标是：安全、质量、进度、投资四大控制目标。在保证安全的前提下，以创优质工程、实现最佳经济效益和社会效益为目标，精心组织、科学管理，确保工程按时完成。

为确保本工程的顺利进行，我们将建立完善的施工组织机构。该机构由项目经理部、工程技术部、物资设备部、财务部、安全质量部和综合办公室等部门组成。

根据本工程的实际情况，我们将采取以下施工总体方案：

合理划分施工区域，根据各区域的功能进行合理安排。

按照先地下后地上的原则进行施工，确保地下设施的正常运行。

合理安排施工顺序，确保各分部分项工程的协调进行。

充分利用现有场地和资源，合理安排施工流程和工艺。

加强施工现场管理，确保施工过程中的安全、质量和进度控制。

本工程的施工进度计划分为四个阶段：准备阶段、基础工程阶段、主体结构阶段和装饰装修阶段。具体时间安排如下：

准备阶段：年月-年月，主要进行现场布置、临时设施搭建、材料进场等准备工作。

基础工程阶段：年月-年月，主要进行土方开挖、桩基施工等基础工程。

主体结构阶段：年月-年月，主要进行门诊楼、病房楼、科研楼等主体结构的施工。

装饰装修阶段：年月-年月，主要进行内外装饰装修、机电设备安装等工程。

为确保本工程的质量目标得以实现，我们将采取以下措施：

建立完善的质量管理体系，明确各级人员的质量责任。

加强原材料的质量控制，从源头把关确保工程质量。

严格执行施工工艺和规范，加强施工现场的质量监督和管理。

对关键部位和隐蔽工程进行专项质量控制，确保工程质量符合要求。

加强成品保护工作，确保已完成的工程不受损坏。

为确保本工程的安全目标得以实现，我们将采取以下措施：

建立完善的安全管理体系，明确各级人员的安全责任。

加强施工现场的平面布置和安全防护措施，确保施工现场安全有序。七年级英语教研组工作计划书麻醉科应建立健全各项规章制度，严格遵守操作规程，做好医疗质量管理，确保患者安全。

麻醉科应当加强对各类人员的培训，提高他们的专业素养和技能水平。所有工作人员必须接受相关法律法规、医德医风和业务知识培训，经考核合格后方可上岗。

麻醉科应当建立健全病例讨论制度，加强对危重、疑难患者的会诊和抢救工作。对出现严重并发症的患者，应当及时组织会诊，采取适当的处理措施，并做好记录。

麻醉科应当加强对手术患者的术前访视和术后随访工作，及时发现和处理可能出现的问题。同时，应当做好医疗文书的书写和管理，确保医疗记录的真实、完整和准确。

麻醉科应当加强对药品、器材和卫生材料的管理，确保其质量和安全。同时，应当建立健全药品使用管理制度，规范药品使用行为，防止药品滥用和不合理使用。

麻醉科应当加强对医疗质量的监测和分析，及时发现和解决存在的问题。同时，应当建立健全奖惩制度，对表现优秀的科室和个人给予奖励，对存在问题的科室和个人进行处理。

麻醉科应当建立健全各项管理制度，确保各项工作有序进行。其中，最重要的是安全管理制度，包括消防安全、信息安全、医疗事故防范等方面的内容。

麻醉科应当建立健全人员管理制度，包括医生、护士、实习生、进修生等人员的招聘、培训、考核和管理等方面的内容。

麻醉科应当建立健全药品管理制度，包括药品的采购、储存、使用和报废等方面的内容。同时，应当加强对药品使用情况的监测和分析，防止药品滥用和不合理使用。

麻醉科应当建立健全器材和卫生材料管理制度，包括器材的购置、使用、维护和报废等方面的内容。同时，应当加强对器材使用情况的监测和分析，确保其质量和安全。

麻醉科应当建立健全医疗质量监测和分析制度，及时发现和解决存在的问题。同时，应当建立健全奖惩制度，对表现优秀的科室和个人给予奖励，对存在问题的科室和个人进行处理。

麻醉科应当建立健全患者满意度调查制度，及时了解患者对医疗服务的评价和建议，不断改进医疗服务质量。同时，应当加强对患者隐私的保护，确保患者个人信息的安全。

麻醉科应当建立健全医疗纠纷处理制度，及时处理患者投诉和纠纷，维护医患双方的合法权益。同时，应当加强对医疗事故的防范和处理工作，确保医疗安全和患者安全。七年级历史教师工作总结本学期的教学工作已进入尾声，经过一个学期的历史教学，有成绩也有不足。为了便于在今后的工作中改正不足，发扬光大优点，从而取得更大的成绩，提高教育教学质量，现对本学期的教学工作进行如下反思：

今年我任教高二(3)(4)两个班的历史课，这两个班的学生成绩参差不齐，成绩好的学生和成绩差的学生差距明显。另外，优秀率较低，后进面还是很大，成绩不太理想，历史学习基础较差。

一)认真设计每节课的导学案：钻研教材、参考资料、认真备课。

在备课环节，我不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作到精心安排，探究活动做好设计，做到每一课都“有备而来”。没设计出导学案坚决不讲新课。

二)抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率。

我凭借多年的历史教学经验，把教材中所蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都有条列地传授给学生。抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，积极调动学生学习的积极性，努力抓住课堂上的45分钟，提高课堂教学效率。

三)抓好学生的知识点的过关检查，及时反馈