甄选初三生物教师工作总结实用

第甄选初三生物教师工作总结实用

甄选初三生物教师工作总结实用1

在过去的一个学期里，在区教研室的指导下，结合学校工作安排，我们生物科组团结协作，主要开展了以下活动：

一、扎实开展常规教学

教育教学质量的高低，取决于教学常规是否扎实有效。在日常教学中，我们坚持先周备课、集体备课。因为我们相信只有充足的时间、集体的智慧才能备好课，只有备好课，才能上好课。在课堂教学中，我们注重学生兴趣的激发、知识的落实、能力的提高。在课后施行分层辅导，注重差生转化。作业全批全改，并要求学生用红笔纠错，及时反思，及时查缺补漏，力争一丝不苟地落实学习任务。

二、认真进行校本教研

常规教学的质量，取决于教师的业务素质和敬业精神。为了提高教育教学水平，我们开展了各种各样的校本教研活动。在短短的三个月里，我们举行了骨干教师示范课、青年教师汇报课、骨干教师复习研讨课、青年教师有效教学研讨课;开展了课件培训和评比活动;组织了读书交流和教学反思的交流活动;在期中和期末还分别进行了常规材料的互评和评比。根据我校周遍环境我们制定了校本课程开发计划，并将在本学期实施。

三、积极参加外出学习

问渠哪得清如许?为有源头活水来。教育教学水平的提高要及时汲取先进的理念和经验，在搞好校本教研的同时，我们积极参加了区教研室组织的各项教研活动。为了落实区教研室的工作安排和外出学习的效果，我们在每次活动结束后，都及时上了汇报课、写了学习心得。

总之，在过去的一个学期里，我们忙碌而充实，每个人都付出了的努力。然而，路漫漫其修远兮，在新的学期里，我们将在区教研室的指导和学校的工作安排下上下而求索。

甄选初三生物教师工作总结实用2

本学期本人接着担任学校初三生物科的教学及班主任工作。为了能更好地总结过去，迎接新的学期。下面我就本学期的工作做如下总结：

一、思想方面

在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、教学方面

本学期在学校的支持和帮助下，我在教学方面争取到了更多的讲课机会，使自己有更多的时间研究教学问题，提高教学水平。同时，为了备好课、上好课，我积极向老教师学习，努力提高自身专业素养。在讲课中我认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高学生的学习能力。在课后，及时批改作业，做好课后辅导工作。加强与班主任和其他老师的沟通与交流，做好班级管理工作。

三、班主任工作

在初一上学期里我和大家已经建立了深厚的友谊和信任。因此在本学期里我的班主任工作进行的很顺利。我努力使自己成为学生可信赖的朋友和老师。我尽力协助班长和团支书做好班级管理工作。解决班里的各种矛盾。尤其是初二学生的思想比较活跃，问题也较多，我更是努力抓好学生的思想教育，并积极解决学生之间的各种矛盾。我在不断努力的同时，也发现了一些问题：学生的两极分化严重，形成了所谓的差生和优生心理上没有太大的顾忌和自卑也放不开等。为了更好的解决这些问题，我积极向老班主任请教并借助家长的力量来解决这些问题。

四、个人学习

我在做好自己工作的同时，还积极参加学校组织的各种培训和学习活动。在空闲时间里我会去阅读一些教育教学方面的名著和心理学方面的书籍。这些书籍对我教学水平的提高起到了很大的作用。同时我还利用课余时间上网查找相关的知识来充实和丰富自己的业务知识和教育技术。我还经常去听同行的课并和一些有经验的老师进行交流争取学到更多实用的东西。同时我还自费购买很多有关教育教学的相关书籍来提高自己的教育教学水平。

五、其他方面

在学校的安排下我积极配合学年组长的安排并努力做好学校领导分配的各种任务。同时本学期还担任了九年级四班五班的生物教学工作并取得了很好的成绩。

总之在本学期里我学到了很多东西同时也成长了很多。在未来的日子里我将再接再厉努力做好自己的本职工作同时我还需要继续不断的学习来提升自己的教学水平和专业素养并努力做好一名优秀的中学教师!

甄选初三生物教师工作总结实用3

本学期本人继续担任学校初三生物科的教学工作，同时兼任班主任。在新的学期里我继续努力，不断改进教学方法，制定符合学生实际情况的教学计划，注重知识传授与技能训练相结合，使学生能更好地掌握生物知识和技能。以下是我对本学期教学工作的总结：

一、教学任务完成情况

本学期我按照学校教学工作的安排，认真组织课堂教学，注重知识传授与技能训练相结合，完成了本学期的教学任务。具体来说，我完成了以下内容：

讲授了初三年级生物课程的基础知识，包括细胞的结构、功能、物质运输等。

引导学生进行了实验操作，让学生通过实践掌握生物实验的基本方法和技能。

组织学生进行了一些课外活动，如生物观察、植物种植等，帮助学生巩固所学知识。

二、教学方法和措施

重视实践操作：生物是一门实践性很强的学科，我在教学过程中注重学生的实践操作，让学生亲自动手进行实验操作，加深对知识的理解和掌握。

联系生活实际：生物学科与日常生活紧密相关，我在教学过程中注重联系生活实际，引导学生将所学知识应用到生活中去，增强学习的趣味性。

开展课外活动：为了提高学生的实践能力和创新意识，我还积极组织课外活动，如生物观察、植物种植等，丰富了学生的课余生活，提高了他们的动手能力和创新能力。

做好教学反思：在今后的教学中，我将加强教学反思，不断总结经验教训，不断提高教学质量和效果。同时也要继续探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的需求和特点。

三、成绩分析

经过一学期的教学实践，我认为教学质量得到了很大的提高。通过课堂观察和学生的反馈，我发现学生们对生物课程的兴趣和积极性很高，他们在实践中也取得了很多成果。同时，学生们也具备了一定的创新意识和实践能力，这对于他们的未来发展有很大的帮助。

四、改进方向和措施

虽然本学期的教学工作取得了一定的成绩，但还存在一些不足之处。例如，有些学生的动手能力还比较弱，需要加强个别辅导;有些课程内容还需要进一步优化和更新等。为了进一步提高教学质量，我将采取以下措施：

加强个别辅导：针对动手能力较弱的学生，我将加强个别辅导，帮助他们提高动手能力。

优化课程内容：在下学期的教学中，我将进一步优化课程内容，更新教学资源，使课程内容更加贴近