Unit 3- Families Celebrate Together单元教学设计2022-2023学年冀教版英语八年级上册_第1页
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文档简介

Unit3-FamiliesCelebrateTogether单元教学设计2022-2023学年冀教版英语八年级上册教学目标通过本单元的学习，学生能够掌握与庆祝活动相关的词汇和表达方式。学生通过参与课堂活动，培养对家庭庆祝活动的兴趣。学生能够描述和分享自己家庭的庆祝活动，并了解不同文化背景下的庆祝活动。教材分析本单元主要介绍了不同家庭在不同节日和庆祝活动中的习俗。教材内容涵盖了单词、短语和句型的学习，以及听、说、读、写等各项语言技能的训练。教学重点认识和学习与庆祝活动相关的词汇和表达方式。掌握正确运用所学词汇和句型进行口语表达。能够描述和分享自己家庭的庆祝活动。教学难点运用所学词汇和句型，描述和比较不同家庭的庆祝活动。理解和运用相关的听力材料进行对话和口语表达。教学准备课本和教辅材料多媒体设备和投影仪PPT或者白板，记事笔练习册和作业本教学过程步骤一：导入新课复习上一个单元的内容，为引入新课做铺垫。利用图片或实物引导学生回忆不同节日的庆祝活动。步骤二：新课呈现利用幻灯片或展示板展示本单元的标题和教学目标。引入新单词和短语，例如：holiday,celebrate,tradition,customs等，通过图片和示例句进行讲解和学习。步骤三：听力训练听一段对话，让学生根据听到的内容回答问题。再听一段对话，让学生判断正误，并根据内容填写正确的答案。步骤四：口语训练学生分成小组，讨论并记录下自己家庭在重要节日和庆祝活动中的习俗。轮流让学生向全班介绍自己小组的调查结果，并进行相关的提问和回答。激励学生互相学习和比较不同家庭的庆祝活动，鼓励他们分享自己的经历和观点。步骤五：阅读理解学生阅读一篇关于不同家庭庆祝活动的短文，并回答相关问题。学生根据短文的内容，写一篇关于自己家庭庆祝活动的短文，分享给全班。步骤六：语法讲解引导学生观察和整理句子中的时间状语从句，并讲解其用法和结构。通过练习和例句的演示，让学生掌握时间状语从句的使用方法。步骤七：写作训练学生根据所学词汇和句型，写一篇关于自己喜欢的节日和庆祝活动的短文。学生互相交换作文，并进行修改和改进。步骤八：课堂总结总结本节课所学

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