安徽省池州市部分学校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷+

安徽省池州市部分学校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷(解析版)一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）①不同的人在社会关系中的身份不同②我们的社会生活丰富多彩③不同的社会关系决定了不同的身份④每个人都扮演不同的角色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（3分）对于如图漫画中年轻人的假期生活，你的建议是（）①追求优越物质生活②养成健康生活方式③丰富假期文化生活④学会杜绝电子产品A．①② B．①④ C．③④ D．②③3．（3分）“我们的衣食住行等生活中的方方绵绵都离不开社会的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是（）A．每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．我们生活的社会是由很多不同的人组建而成 D．社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献4．（3分）“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中（）A．恪守道德，遵守法律 B．利用网络平台为社会发展建言献策 C．在网上想说什么就说什么 D．学会“信息节食”，不沉溺于网络5．（3分）重温雷锋日记，感悟雷锋精神。“当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，死为人民死。”“人的生命是有限的，可是，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”下列行为与雷锋日记蕴含的精神一致的是（）A．朱某拒绝归还他人丢失的手机 B．小强周末到街头义务清理小广告 C．学校组织同学们到红旗渠研学旅行 D．父母辛勤劳动为子女提供更好生活条件6．（3分）八年级学生小刚与同班同学小威都居住在一个小区，从小就是邻居。小刚与小威的社会关系属于（）①法律关系②地缘关系③业缘关系④血缘关系A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．（3分）陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物），陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年（）A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为8．（3分）当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（）A．马上阻止其违法犯罪行为 B．视而不见 C．上前去看个究竟 D．尽快离开，确保安全情况下报警9．（3分）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：（）判决书（摘要）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月下列对判决书的内容解读正确的是①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范④作出上述判决的国家机关是人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（3分）以下几个情景是小欣日记本中记录自己参加志愿活动时的所见所闻，其中不符合文明有礼的是（）A．小车司机停车给斑马线的行人让行 B．老爷爷对搀扶自己过马路的小欣说谢谢 C．小华主动将路边的垃圾扔进垃圾桶 D．女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵11．（3分）苏博作为苏州的一张文化名片，不管是充满江南园林气息的本馆，还是充满着当代感和未来风的西馆，小明需要注意的事项有（）①网上预约，先预约后参观②文明着装，可携带宠物③有序排队，爱护公共设施④文明参观，不打闹嬉戏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（3分）某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，他主动留下道歉信，致电询问该学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明（）A．乐于助人是社会主义新风尚 B．诚实守信能够促进社会和谐 C．尊重他人是立身处世的前提 D．遵纪守法能更好地享有自由二、非选择题：本题共5个大题。13．（10分）观察下列图片，回答下列问题：（1）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。两幅漫画分别体现的道德品质是：漫画一：。漫画二：。（2）请你任选其中的一幅漫画，谈谈我们应该如何践行这一品德。14．（10分）【遵守社会规则】材料一：共享单车自诞生以来，因便捷、环保受到不少用户青睐，但同时也衍生出一些问题，据媒体报道，共享单车自进入某市以来，多地出台措施，维持停放秩序。（1）为什么多地要维持停放秩序？材料二：某地发布的新版自动扶梯乘梯须知将“左行右立”修改为“禁止行走”。因为在“左行右立”的规则下，长期使用自动扶梯会导致右侧路损严重，可能造成运行故障和安全隐患。（2）新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”，给我们什么启示？15．（14分）学法用法材料一：小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网吧上网，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车，拿去卖，应网友要求，参与打架，被判有期徒刑三年。（1）在小雷的成长经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？（2）小雷的成长经历给了我们什么启示？材料二：在现实生活中，我们总难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒如何自护与自救（3）你赞同谁的观点，简要说明理由。16．（14分）【网络世界，扑朔迷离】材料一：近年来池州市经济开发区通过电商“赋能”，搭建平台，积极探索电商直播发展新途径，将优品变名品，激活创业创新潜力材料二：凭借一张身份证就可以轻松注册网络主播，既没有对主播人员专业能力的要求，也没有道德、法律常识方面的考察。直播行业屡屡出现主播虚假宣传、直播数据造假、赠品不兑现、延期发货、货不对板等问题……（1）分析材料一，你能得出什么结论？（2）请你就解决材料二中出现的问题提出建议。（3）综合上述材料和问题，谈谈你从中获得的警示。17．（16分）阅读材料，完成下列要求。某校八年级同学以“我眼中的魅力石家庄”为题开展城市名片制作活动，请你参与。【名片一：和谐城市我奉献】为倡导尊老爱老的社会风尚，弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，近日，并倡导更多的人参与到志愿活动中来。（1）结合所学知识，简述积极参加志愿服务的现实意义。【名片二：】多年前，李壮在小区门口开了一家“无接触售菜店”。每天早上，新鲜的蔬菜会准时送到小区，便在业主群里发送信息告知业主，业主自己到门口扫码自助购买即可。多年间，完成了一次次“良心”的重构。（2）仿照名片一，请你根据“无人售菜”蕴含的美好品质书写第二张城市名片。（写在上方横线处）谈谈生活中应该如何践行材料中所体现的品质？【名片三：文明城市共创建】地铁是公共场所，同样也考验着一个城市的文明素质。根据《石家庄市轨道交通管理条例》，“车内进食（婴儿和特殊人群除外），大多数市民表示支持。也有一些市民发表观点：乘地铁，连奶茶也不能喝？这样的规定未免过于严格，太不自由了。（3）根据材料，从自由与规则的角度，评析划线部分这一观点。

参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（）①不同的人在社会关系中的身份不同②我们的社会生活丰富多彩③不同的社会关系决定了不同的身份④每个人都扮演不同的角色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。【解答】题文中的描述说明人的身份是通过社会关系确定的，不同的社会关系决定了不同的身份，具有不同的身份，②③④符合题意，题文涉及同一个人。故选：D。【点评】认真审题，把握个人身份和社会关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。2．（3分）对于如图漫画中年轻人的假期生活，你的建议是（）①追求优越物质生活②养成健康生活方式③丰富假期文化生活④学会杜绝电子产品A．①② B．①④ C．③④ D．②③【分析】本题考查树立正确的健康观念。一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全，还要保持积极、乐观的心态，能够处理好自己与他人、社会之间的关系。【解答】漫画反映了年轻人的假期生活离不开电子产品，这是不健康的生活方式，丰富假期文化生活，养成健康的生活方式；追求优越物质生活是享乐主义的表现；“杜绝电子产品”是否定电子产品积极作用的表现。故选：D。【点评】仔细审题，联系树立正确的健康观念等知识作答。3．（3分）“我们的衣食住行等生活中的方方绵绵都离不开社会的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”对此理解正确的是（）A．每个人能在社会中生存主要依靠别人的帮助 B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C．我们生活的社会是由很多不同的人组建而成 D．社会发展进步需要我们每个人作出各种奉献【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会，社会也离不开个人。【解答】题干中的材料说明了社会对个人的重要性：个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的，穿别人缝的衣服。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，故B符合题意，每个人能在社会中生存主要依靠自己的奋斗，我们生活的社会不仅仅是由很多不同人组成的，材料未强调个人对社会的作用。故选：B。【点评】仔细审题、紧扣题意，掌握个人与社会的关系是解答本题的关键。4．（3分）“聚焦文明，理性发帖，识别谣言，我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识，人人争做“中国好网民”。在网络生活中（）A．恪守道德，遵守法律 B．利用网络平台为社会发展建言献策 C．在网上想说什么就说什么 D．学会“信息节食”，不沉溺于网络【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权，的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。【解答】争做“中国好网民”，在网络生活中，遵守法律，学会“信息节食”，ABD说法正确；网络言论要遵守道德和法律，C说法错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系遵守网络规则分析作答。5．（3分）重温雷锋日记，感悟雷锋精神。“当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，死为人民死。”“人的生命是有限的，可是，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”下列行为与雷锋日记蕴含的精神一致的是（）A．朱某拒绝归还他人丢失的手机 B．小强周末到街头义务清理小广告 C．学校组织同学们到红旗渠研学旅行 D．父母辛勤劳动为子女提供更好生活条件【分析】本题考查热心公益、服务社会。公民在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。【解答】读雷锋日记，学习雷锋为人民服务的精神，服务社会，故B正确，更不是雷锋精神所倡导的；学校组织的学生参加研学活动是为了学习和弘扬红旗渠的精神，故C错误，跟本题中雷锋精神物无关。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了热心公益、服务社会的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。6．（3分）八年级学生小刚与同班同学小威都居住在一个小区，从小就是邻居。小刚与小威的社会关系属于（）①法律关系②地缘关系③业缘关系④血缘关系A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会。【解答】地缘关系是直接建立人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡，小刚和小威是邻居属于地缘关系；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系、同事等，属于业缘关系；法律关系不属于社会关系；小刚和小威不属于血缘关系。故选：C。【点评】仔细审题，联系个人与社会的关系等知识作答。7．（3分）陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物），陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年（）A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为【分析】本题考查犯罪行为。犯罪行为是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性、刑事违法性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。【解答】题干中的陈某“被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元”，可见，故C正确，陈某的行为属于犯罪行为。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查犯罪行为，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。8．（3分）当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（）A．马上阻止其违法犯罪行为 B．视而不见 C．上前去看个究竟 D．尽快离开，确保安全情况下报警【分析】本题考查的是抵制不良诱惑。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。【解答】依据教材知识，同违法犯罪行为作斗争，青少年要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争、方法，正确的方法是尽快离开，马上阻止其违法犯罪行为容易使自己受到伤害；选项A错误，要学会智斗，B错误，是缺乏自我保护意识的表现。故选：D。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是抵制不良诱惑，才能做出正确选择。9．（3分）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：（）判决书（摘要）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月下列对判决书的内容解读正确的是①预防犯罪，需要青少年杜绝不良行为②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范④作出上述判决的国家机关是人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查刑罚的种类的知识点。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。【解答】题干中，李某的诈骗行为违反了刑事法律规范，并处罚金”判决的国家机关是人民法院；①排除；②错误，罚金属于附加刑。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查刑罚的种类的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。10．（3分）以下几个情景是小欣日记本中记录自己参加志愿活动时的所见所闻，其中不符合文明有礼的是（）A．小车司机停车给斑马线的行人让行 B．老爷爷对搀扶自己过马路的小欣说谢谢 C．小华主动将路边的垃圾扔进垃圾桶 D．女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵【分析】本题考查文明礼貌。礼貌主要表现在：语言文明、态度亲和、举止端庄。【解答】依据教材内容，文明有礼体现一个人的尊重、与人为善等良好品质，增进人们的团结友爱、文明祥和的社会，ABC说法正确；女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵，扰乱社会秩序，符合题意。故选：D。【点评】结合本题为逆向选择难题，解答时，联系文明礼貌的正确做法进行排除。11．（3分）苏博作为苏州的一张文化名片，不管是充满江南园林气息的本馆，还是充满着当代感和未来风的西馆，小明需要注意的事项有（）①网上预约，先预约后参观②文明着装，可携带宠物③有序排队，爱护公共设施④文明参观，不打闹嬉戏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查遵守和维护公共秩序。公共秩序是维护公共生活所必须的秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。【解答】依据题干材料，小明在参观时需要注意的事项有网上预约，有序排队；文明参观，故①③④说法正确，不可携带宠物。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查遵守和维护公共秩序，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。12．（3分）某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，他主动留下道歉信，致电询问该学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明（）A．乐于助人是社会主义新风尚 B．诚实守信能够促进社会和谐 C．尊重他人是立身处世的前提 D．遵纪守法能更好地享有自由【分析】本题考查诚信。诚实守信能够促进社会和谐，是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德。【解答】材料中的事例说明诚实守信能够促进社会和谐，是一个人安身立命之本，B正确，不符合题意。故选：B。【点评】审清题意，明确主旨，把握诚信，结合具体的题意分析即可。二、非选择题：本题共5个大题。13．（10分）观察下列图片，回答下列问题：（1）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。两幅漫画分别体现的道德品质是：漫画一：尊重他人。漫画二：文明有礼。（2）请你任选其中的一幅漫画，谈谈我们应该如何践行这一品德。【分析】本题考查文明礼貌、换位思考、与人为善、诚信做人。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。【解答】（1）本题考查漫画体现的道德品质。依据教材知识，体现了尊重他人。（2）本题考查如何尊重他人和文明有礼。联系教材知识、重视他人，学会换位思考；践行文明有礼从要态度谦和，要仪表整洁举止端庄、思考和践行等方面作答即可。故答案为：（1）漫画一：尊重他人；漫画二：文明有礼。（2）选择漫画一：①积极关注、重视他人。③学会换位思考。选择漫画二：①要态度谦和，用语文明、举止端庄、观察。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是文明礼貌、换位思考、与人为善、诚信做人，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。14．（10分）【遵守社会规则】材料一：共享单车自诞生以来，因便捷、环保受到不少用户青睐，但同时也衍生出一些问题，据媒体报道，共享单车自进入某市以来，多地出台措施，维持停放秩序。（1）为什么多地要维持停放秩序？材料二：某地发布的新版自动扶梯乘梯须知将“左行右立”修改为“禁止行走”。因为在“左行右立”的规则下，长期使用自动扶梯会导致右侧路损严重，可能造成运行故障和安全隐患。（2）新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”，给我们什么启示？【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点是规则与秩序。【解答】（1）本题考查多地要维持停放秩序的原因。解答时、社会秩序是人们安居乐业的保障等方面作答。（2）本题考查新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”给我们的启示。解答时，可从规则不是一成不变的、我们要积极参与规则的改进和完善等方面作答。故答案为：（1）①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人们安居乐业的保障。（2）①规则不是一成不变的。②一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化；③我们要积极参与规则的改进和完善、寻求共识，使之更加符合人民的利益和社会发展要求。【点评】认真阅读材料及设问，把握规则与秩序知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。15．（14分）学法用法材料一：小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网吧上网，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车，拿去卖，应网友要求，参与打架，被判有期徒刑三年。（1）在小雷的成长经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？（2）小雷的成长经历给了我们什么启示？材料二：在现实生活中，我们总难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒如何自护与自救（3）你赞同谁的观点，简要说明理由。【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有一般违法行为、严重违法行为、预防违法犯罪、善于同违法犯罪行为作斗争等。【解答】（1）本题考查一般违法行为、严重违法行为，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为。分析可知、多次在小区偷电动车；参与打架，属于严重违法行为。（2）本题考查小雷的成长经历给我们的启示。解答时，可从珍惜美好生活、杜绝不良行为、避免沾染不良习气。（3）本题为观点评析题，解答时要先辨后析，李海的观点错误，赞同赵红的观点，可从敢于和善于斗争。故答案为：（1）一般违法行为：偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车；严重违法行为：参与打架。（2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，远离犯罪，需要我们杜绝不良行为，我们应增强法治观念。④我们要从小事做起，自觉遵纪守法。（3）赞同赵红的观点。在面对违法犯罪时，在保全自己，巧妙地借助他人或社会的力量，同违法犯罪作斗争；记住犯罪分子的体貌特征；保护好作案现场等。【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握一般违法行为、严重违法行为、预防违法犯罪、善于同违法犯罪行为作斗争等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。16．（14分）【网络世界，扑朔迷离】材料一：近年来池州市经济开发区通过电商“赋能”，搭建平台，积极探索电商直播发展新途径，将优品变名品，激活创业创新潜力材料二：凭借一张身份证就可以轻松注册网络主播，既没有对主播人员专业能力的要求，也没有道德、法律常识方面的考察。直播行业屡屡出现主播虚假宣传、直播数据造假、赠品不兑现、延期发货、货不对板等问题……（1）分析材料一，你能得出什么结论？（2）请你就解决材料二中出现的问题提出建议。（3）综合上述材料和问题，谈谈你从中获得的警示。【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则、失信的危害、善用新媒体。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查了材料一能得出的结论。从网络为经济发展注入了新的活力角度作答。（2）本题考查了就解决材料二中出现的问题提出建议。从网络平台应强化主流价值引领、相关部门要加强监管等方面解答。（3）本题考查了自己从上述材料和问题中获得的警示。从提高媒介素养、学会辨析网络信息。故答案为：（1）网络为经济发展注入了新的活力；互联网大大促进了人才、技术，已经成为社会生产的新工具；互联网和传统行业相结合，推动经济高质量发展。（2）①网络平台应强化主流价值引领，树立正确的导向意识，遵守网络规则；增强诚信意识，加大处罚力度等。（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我、寻找与学习和工作有关的信息；③我们要学会辨析网络信息；④自觉遵守道德和法律。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求