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文档简介

21.3二次根式的加减1精选ppt二次根式计算、化简的结果符合什么要求?〔1〕被开方数不含分母;分母不含根号;〔2〕被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.复习回忆2精选ppt把以下各根式化简3精选ppt以下3组根式各有什么特征?4精选ppt几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.判断同类二次根式的关键是什么?(1)化成最简二次根式,(2)被开方数相同,根指数相同(都等于2)5精选ppt例1:以下各式中,哪些是同类二次根式?注意:判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关.6精选ppt1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是()A.B.D.3.如果最简二次根式与是同类二次根式,求m、n的值.B1252.与是同类二次根式的是()A.B.C.D.D7精选ppt(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少?_______________2x+3x=5x吨(2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少?_______________(2x+3y)吨以下问题你能用同样的方法计算吗?8精选ppt解:比较二次根式的加减与整式的加减,你能得出什么结论?二次根式的加减实质是合并同类二次根式.整式的加减的实质是合并同类项.先化简,后合并9精选ppt

与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变,29=()2432++=242322++=24188++总结二次根式加减运算的步骤计算:如何合并同类二次根式?10精选ppt〔3〕合并同类二次根式。一化二找三合并二次根式加减法的步骤:〔1〕将每个二次根式化为最简二次根式;〔2〕找出其中的同类二次根式;11精选ppt2.计算:先化简,后合并12精选ppt注意:不是同类二次根式的二次根式(如与)不能合并1.判断:以下计算是否正确?为什么?练习FFT13精选ppt判断:以下计算是否正确?为什么?练习FFF14精选ppt练习:计算强调:先化简,再合并15精选ppt解:16精选ppt问题:现有一块长7.5dm、宽5dm的木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板?7.5dm5dm〔化成最简二次根式〕〔分配律〕∴在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板.17精选ppt例3要焊接一个如下图的钢架,大约需要多少米钢材〔精确到0.1米〕?ACDB4m1m2m解:根据勾股定理得:所需钢材的长度为:答:大约需要13.7m的钢材.18精选ppt练习3:如图,两个圆的圆心相同,它们的面积分别是8cm2和18cm2,求圆环的宽度d(两圆半径之差).R-r19精选pptD反响练习20精选ppt计算:21精选ppt222精选ppt3.细心算一算)432276(32)3()4554513()54180)(2()723250811()25.028)(1(32aabababa--+--++--23精选ppt1.同类二次根式的定义?2.二次根式加减运算的步骤?3.如何合并同类二次根式?合并同类二次根式与合并同类项类似.课堂小结24精选ppt1.同类二次根式是相对于一组二次根式而言的.判断几个二次根式是否为同类二次根式,首先要把这几个二次根式化为最简二次根式,然后再看它们的被开方数,如果被开方数相同,那么原来的几个二次根式就是同类二次根式.2.同类二次根式不一定是最简二次根式.如:

等.3.几个二次根式相加减先把各个二次根式化成最简二次根式,再

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