关爱残疾人演讲稿

关爱残疾人演讲稿关爱残疾人演讲稿1

教师、同学们：

大家好！

今日我国旗下讲话的主题是关爱残疾人。

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议经过了中华人民共和国残疾人保障法。根据该法第48条规定：;每年五月第三个星期日，为全国助残日。中华人民共和国残疾人保障法从1991年5月15日开始实施，全国助残日活动即从当年开始进行。

同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的学校里读书;;当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有;站起来的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上困难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自我的意志去搏击、去制造，为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。

同学们，你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——千手观音吗？看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。千手观音这个节目，整齐度是十分难的，因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要十分准确的到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态必须统一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须十分准确，有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。为了到达这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每一天都一齐围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的.节拍，并经过手语教师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样经过这种律动来感受音乐的节拍。

同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自我的努力，只要我给予她们时机，正常人能做的，她们同样也能。

同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，上周我们全校师生大方解囊，为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

在此，我向全校师生发出建议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、保护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献我的一份爱心！共同筑起身边的期望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！

关爱残疾人演讲稿2

各位来宾、残疾人朋友们、同志们：

今日是第XX次法定;全国助残日，助残日，不仅仅是残疾人、残疾人亲属以及残疾人工的一个重大节日，也是促进残疾人与其他公民之间理解和交流的一个活动契机。;全国助残日已成为我国社会主义精神礼貌建设的一项重要举措。在此，我谨代表长二居委XX位残疾人及其亲属、向残疾人工致以节日的问候，并向一向以来关心支持残疾人事业的社会热心人士致以崇高的敬意!我们深刻地认识到，残疾人事业是衡量一个国家、一个地区社会礼貌提高的重要标志。残疾人事业是社会主义事业的组成局部，残疾人问题事关社会的稳定。

以往指出：;人权保障，是国家的职责。对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助，是社会礼貌提高的标志。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活，自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。在历届XX的重视关心下，我XX残疾人事业获得了长足开展：残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加礼貌提高;残疾人自身素质明显提高;根本构成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破，社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强，残疾人工作得到进一步的重视，残疾人综合效劳设施进一步完善，残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。

可是，我们也应看到，尽管人民生活水平总体上已不断提高，但残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距：残疾人中大局部处于社会最低收入阶层;局部残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人，侵害残疾人合法权益的`现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。同志们，残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失必须肌体工能，无法正常从事某种本领的人，他们在参与社会竞争中处于劣势;可是，他们有人的尊严和权利，有参与社会生活的愿望和本领，同样能为社会制造财富，局部残疾人身疾志坚，成为了一些行业的杰出代表，社会主义社会的建设者。

尊重残疾人的公民权利和人格尊严，是社会主义社会的传统美德，给予他们异常的扶持和关爱，使他们的权力得到更好的实现，使他们以平等的地位和均等的时机，参与社会活动，共享社会物质文化成果，真正实现他们的人生价值，表达党和政府的关心和保护，社会主义大家庭的温暖。

关爱残疾人演讲稿3

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是;关爱残疾人。

同学们，今日的我们沐浴在灿烂的阳光下，想唱就唱就唱，想跳就跳，想欣赏什么音乐随时都能欣赏到，我们还能在美丽的学校里欢乐的读书、健康的成长;;我们是多么的幸福呀！同学们，在我们尽情的玩耍时，在我们为了一些鸡毛蒜皮的小事而闷闷不乐时，不知我们是否会想到我们身边还有一些人可能永远都看不见花儿的笑容，永远都听不到鸟儿的歌声，甚至永远都没有;站起来的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上困难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自我的意志去搏击、去制造，为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。

;即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫。这是一位残疾人在应对生命苦难时表现出来的坚韧。确实，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自我超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。命运交响曲，奏出了贝多芬扼住命运咽喉，永不向厄运低头的壮烈；假设给我三天光明，表达了海伦·凯勒对光明的渴望，对生命的热爱；千手观音，舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。;5.12汶川地震后，灾区的残疾人们用坚强、勇气谱写出一曲曲动人的歌曲：失去双腿的绵竹舞蹈教师廖智的一曲;鼓舞演绎了残疾人不向命运低头的决心。他们，用残缺之身，演绎着自我华美的人生，成就了自我，也震撼了世界，更是鼓舞着无数健康之人珍爱生命、制造人生。然而，由于自身功能的障碍以及一局部人对他们的歧视，更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾，他们难以甚至无法走出家门，连根本生活也得不到保障；因为残疾，他们生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎；因为残疾，他们不能和正常人一样上学，也无法顺利就业；因为残疾，他们应对自我的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就

这样，他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的'生存状态成了一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。1990年中华人民共和国残疾人保障法规定：;每年5月的第三个星期日，为全国助残日。所以，关爱残疾人，成了每个人义不容辞的职责；保障残疾人的根本生活，也成了创立和谐社会的一项重要资料。

同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出建议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、保护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献我的一份爱心！共同筑起身边的期望，让残疾人跟我们共享一片蓝天吧！

关爱残疾人演讲稿4

教师们，同学们：

早上好！今日国旗下讲话的主题是关爱残疾人。

你们明白刚刚过去的12月3日是什么日子吗？对大多数人来说，这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说，这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届联合国大会经过决议，确定每年的12月3日为;国际残疾人日。

据统计，我国现有残疾人六千多万，由于残疾人自身功能障碍，社会上还有一局部人对残疾人歧视、偏见，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，或受到侵害，成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。目前，全国有1000万左右贫困残疾人的根本生活尚得不到保障；全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下，我们共同享受着温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，然而生活却给了我们不一样的境遇。可是他们也渴望温暖，渴望与正常人同样的'生活，渴望同我们一样畅游于知识的海洋。

所以，关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的职责，也是创立和谐社会的需要。同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，保护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的职责，让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在昨日、今日，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给弱小的人更多关爱和帮助吧！自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的孙子兵法；张海迪是今世身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子：物理学家霍金、柔道冠军刘思雅;;。他们残而不废，身残志坚，表达了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时，每个小朋友想想，自我是一个健康人，更应当珍惜现有的学习条件，学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取精神，努力学习，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。

让我们用手架桥，用心感悟，让爱永存，共创完美的明天！

关爱残疾人演讲稿5

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是学会关爱。

如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗也许你会不屑：盲人何须点灯!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，防止相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自我的不幸。关爱别人，其实就是关爱自我诗人艾青说过：;在严寒中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;仅有相互拥抱才能带来温暖。是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间完美关系的桥梁。关爱他人并不必须要牺牲自我，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每一天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了教师无尽的关心。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。

五月第三个星期日，也就是昨日，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今日，关爱残疾人，不仅仅是我们的职责，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的职责，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助!除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一齐，不仅仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累;;他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的`原因无法顺利完成学业。为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的学校义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，期望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。

同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于学校社会，是最大的提高动力。今日我们要为构建一个充满关爱的学校努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!多谢大家，我的演讲完毕。

关爱残疾人演讲稿6

敬爱的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是五〔1〕班的xx，今日我国旗下讲话的题目是关爱残疾人

同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是12月3日，;国际残疾人日。当你每一天迎着朝阳，走向光明的人生时，当你和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，是如此的困难！应对命运的.不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计，我国有6000多万残疾人，但他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家，作家，如：张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语，翻译了16万字的外文著作；又如周婷婷，从一位哑女变为了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的千手观音这个节目，表演者也全是聋哑人！

同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，在第22个国际残疾人日到来之际，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的困难表述，给残疾人一个搀扶，保护他们的专用设施，;;给予能给别人送去帮助，同时也给自我带来一份欢乐。让我们怀有一颗博爱之心，关爱生命，关爱残疾人！让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。

关爱残疾人演讲稿7

教师们、同学们：

大家早上好!孩子们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的学校里读书、活动;;然而，你们明白吗在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。

他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有;站起来的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上困难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数