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文档简介
2022年大学生支教心得总结
今天是7月14号,三下乡的第四天,随着时间的推移,
在XX小学支教的小老师们的感受随着三下乡实践活动的
深入,也在逐渐变化着。
闻XX——以气场震慑调皮的学生
7月11日,是我上第一节武术课的时间,为更好地上好
这节课,我在上课之前就专门的去听他们班的上课情况,了
解学生的信息。大体跟我想象中差不多,男生是比较调皮的,
女生则是相对文静一点。在我们来到南侨小学之前,了解到
的六年级只有一个班,但是来到这里之后,又新增了一个六
年级(2)班,所以人数要比预想的多,而我又只有三节课的
时间来教他们打会一套拳,课程相对来说比较紧。为了让他
们顺利完成课程要求,对于六年级的学生来说,作为武术老
师的我必须以气场压过他们,让他们跟着我的教学内容走,
当然提高分贝是在所难免,即使如此,仍有部分男生吊儿郎
当的敷衍了事,为了让他们能够认真对待这个课程,晓之以
情,动之以理还是很有必要的,要让他们明白,无论做什么
事,喜欢或不喜欢,都要认真对待,结果的好坏不重要,重
要的是我们认真对待,就会有认真对待的收获。果然,他们
的认真程度明显增加了,一节课下来,总的来说,这节课我
挺满意的。时间的推移,下乡实践感受的加深
蔡XX一—打开那扇记忆的闸门
7月12号,看他们交上来的手抄报作业,是小时候画过
的苹果树,是小时候最喜欢画的小房子,是小时候在每幅画
里都会画的七色彩虹,世事如此变迁,唯有童真坚持不变,
小学生的单纯明澈依旧存在。听他们唱歌,的声音,熟悉的
曲调,心里只剩莫名的感慨。
黄XX——处好师生关系,达到双赢目的。
7月13日,三下乡的第三天。下午上完书法课,我们几
个老师和学生一样,一身狼狈,手中沾满了墨水,衣服上也
染上了几滴,不过我们都很开心,因为学生是很认真的在学
习书法,我觉得一切都是值得的。去洗手的时候,看到四年
级的一个女生也在水龙头下洗手,一开始是纯静帮她洗帮她
洗手上的墨水,后来换过来,她帮纯静洗手,她们两个人都
洗的很认真,还边玩乐着,这画面真是温馨。老师和学生,,
在上课的时候是师生关系,一个传授知识,一个汲取知识这
种时候是严肃的,但是下课之后,他们之间就可以是朋友关
系,作为老师,你把学生当做朋友,尊重他们,理解他们,
学生会乐于把心里话跟你讲,会更喜欢上你的课,相应地,
也会更乐于接受你传授的知识,对于学生和老师无疑是双赢
关系,我们又何乐而不为呢?
2022年大学生支教心得总结
一、支教目的
对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责
任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,经
常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀
缺,孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的
人的付出与努力,包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区
坚持教育事业的人的感人故事,我时常觉得,帮助他们是我
们作为当代大学生必不可少的一种责任。
奉献爱心,快乐自己。希望能够通过支教实习这样一种
形式,给予他们更多的帮助,将自己的爱心奉献出去,告诉
他们这个社会有很多很多关注他们的人,有很多很多富有正
义感责任感的人愿意帮助他们。希望通过我的努力能够给他
们一个更加灿烂美好的未来。
锤炼精神,锻炼品质。毫无疑问支教地区的条件是非常
恶劣的,支教工作是繁重而辛苦的,希望能够通过支教的工
作不光给他们带去温暖,也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神,
体验不一样的生活,变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自
己的人格品质,提高自己的精神境界。
二、支教过程及内容
1、20XX年6月20日提交报名表,6月25日参加第一
轮面试,提交个人信息、完成教案设计、完成答卷,6月28
日参加第二轮无领导小组面试,7月1日参加第三轮单独面
试。面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购置各种
教学用品,完成分组。共11支支教队伍,每个队伍人数11
X14名不等,分别前往西部、、兰州、宁夏以及贵州进行支
教活动。每队设队长一名,一般由往年较有经验的成员担任,
副队长两名,由在面试过程表现优异的队员担任。我们队伍
前往宁夏同族自治区中卫市海原县关桥乡支教,我很荣幸的
担任了副队长的职务。
2、20XX年7月20日抵达兰州会和,各自招募而来的
支援者们如期到来,相互认识熟悉,为之后紧张的支教工作
进行准备。初下火车,兰州火车站没有想象中的破旧,没有
想象中的灰暗,兰州火车站人群川流不息,干净整洁,一切
显得井然有序。这里是兰州,海拔20XX米的地方,我们相
聚在这里,我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容,我眼中
每一寸土地充满着别样的生机。这里是一切开始的地方,我
们启程。
20XX年7月21日,我们出发赶往宁夏海原县,公交
车缓缓前进,城市的缩影的越来越远,道路的两旁开始出现
奔涌的河流,青翠的山地,开始出现稀落的村庄,铺满西瓜
的沙地。下午我们抵达关桥乡,略做休整之后,散往各自队
伍所在小学,关桥、贺堡、方堡……
3、方堡小学坐落的村庄之中,背靠着田地,远处是绵
延的山,偶尔还能看到山上孤零零的树影,学校里面整洁,
宽敞,出乎了我们所有人的意料,一切显得淳朴自然,我们
将在这里度过20天的支教时光,实在是一件非常幸福的事
情,这也是我们所有人的想法。
在来支教之前,我们了解到,孩纸们是自愿报名上课的,
心里总是十分忐忑,想着孩纸们万一不愿意学习,我来上课,
岂不是很尴尬,但是当我真的见到他们的时候,我才知道自
己错了,那是一张张渴望的脸庞,那是一面面灿烂的笑容,
那是一双双纯真的眼睛,在后来的日子里也十分的明显的感
觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然,都说一方水土养一方
人,我想大概如此。
在抵达当天的下午我们进行了学生的报名活动,总共报
名约300名学生,次日开始上课。
在教学上,我主要负责的是初中及五年级的教学任务,
主授语文、历史等。为此我准备相当多的资料,根据不同年
级的年龄及接受水平准备了不同的内容。初中的班级中包含
了初一至初三各个年级段的学生,因此主要教授一些文言文
的知识,完成语文阅读的技巧,以及一些我们常用的典故故
事,经典名句进行详细的讲解教学;五年级的学生则秉着寓
教于乐的精神,多讲故事,通过一个一个的故事丰富他们的
知识的同时又教授他们很多的道理。整个过程让我觉得十分
的幸福。
2022年大学生支教心得总结
首先,透过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职
业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无
论在生源、信息,还是各种教学设施上与xx市的一些学校
相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师,起早贪黑,毫无怨言,
在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在那里,
每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还
没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老
师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,
各个方面,那里的班主任老师都要想到、做到。任课老师的
状况也差不多。由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,
十分辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有
一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教
学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深
地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次,透过这次支教活动,在教学上也获益良多。支教
之前,我对于这次到柳家中学还是有些担心,其中一个重要
的原因就是原先我是在高中实习,对于初中教学没有任何经
验。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学资料都有很大
的变化。在老教师的耐心帮忙下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次十分难得的体验,对于今后的教
学也是十分有益。
此外,透过这次支教活动,我也发现那里的学生十分认
真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习
热情很高,在校园里很早就能够听到、看到学生们在读书,
课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里
有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
2022年大学生支教心得总结
怀着激动而忐忑的心情,收拾好行李,踏上了前往下乡
支教的征程。一个小时的车程,目的地:廉江市黎明小学。
等待着我们的是一群未曾谋面的小机灵鬼,是人生地不熟的
环境,是未知的住宿条件与教学条件。但让人痛心的并不是
我们将会身处于什么样的环境,而是这群孩子已经身处在了
什么样的环境。
距离镇上十多公里,由镇入村,沿途皆是荔枝树,这里
称作黎明农场。荒无人烟,零散的房屋,稀疏的村落,密集
的药店。我未能在这里看见年轻而充满活力的面孔,停留在
这个村落的是孩子与中老年人,即所谓的留守儿童。而这里
的经济状况也不言而喻了。
所以当我们到达黎明小学,看到那荒废已久的、缺电缺
床板的宿舍之后,我们的决定是睡课室。甚至洗澡也只能在
一楼仅有的厕所
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