努力建设和谐校园策划方案

努力建设和谐校园策划方案构建和谐校园，必需以和谐文化建立为先导和谐文化建立是人的全面进展的前提条件和根本保障，是实现人的全面进展的必由之路和必定结果，人的全面进展是和谐文化建立的最重要的终极目标。努力建立表达社会主义特点、时代特征和具有高中校园特色的和谐文化，对于构建和谐校园，推动高中教育改革进展，提高高中生的综合素养有着非常重要的意义。

建立和谐的校园文化，必需坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持抱负主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一;同时，必需建立和完善正确的校园文化导向机制，坚持人为我用，积极汲取各地的先进校园文化。

建立和谐的校园文化，必需突出重点，用社会主义核心价值观分散人心，把加强抱负信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。

对高中生进展抱负教育，要坚持崇高抱负与现实抱负的统一，由于缺失了崇高性的抱负是庸俗的抱负，离开了现实性的抱负是空想，失去二者就失去了抱负本身的价值。要坚持个人抱负和社会共同抱负的统一，由于社会抱负指导和制约着个人抱负的形成，个人抱负表达着社会抱负，要用共产主义的远大抱负和共同抱负指导高中生确立正确的个人抱负。

建立和谐的校园文化，需弘扬传统文化，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建立和谐的校园文化严密结合在一起，做到古为今用。中华民族在制造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化，蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德;尤其是爱国主义，她是在长期历史进展过程中形成的喜爱祖国、忠于人民的思想行为和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家奉献力气的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。所以，离开了中国的传统文化，校园文化就失去了根基。

要加强诚信教育，不断提高师生的思想道德素养。诚信是中华民族的传统美德，是学生成才的根本。必需从战略高度深刻熟悉到这一问题的严峻性，实行有力措施，把诚信教育纳入到校园文化建立中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导学生追求抱负的诚信道德人格。构建和谐校园，必需坚持以人为本，调动和激发师生员工的内在动力

校园和谐不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐，还包括学校与社会的和谐等。所以，校园在构建和谐的进程中，肯定要以敬重人、鼓励人、关爱人、进展人为前提，营造公平友爱、融洽和谐的人际环境和文化气氛，为每一位师生员工的才智和才能的发挥制造时机和条件。要强化品牌意识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生能够感受到生活在这所校园的欢乐、自信、幸福和骄傲。事实上，只有学校快速进展了，才能把更多更好的人才、科技成果与和谐文化推向社会，为促进和谐社会的建立与进展供应更好的支持与效劳，做出更大的奉献，表达学校的魅力和价值。要强化群众意识，这也是加快学校进展的根底和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满足与不满足、赞成与不赞成、快乐与不快乐作为工作的动身点和落脚点;要坚持为师生员工办实事，办好事，解决大家的后顾之忧，使教师能够安心工作，学生感到学习环境和生活环境好，也只有这样，才能最充分地调动广阔师生员工的工作积极性和制造性，加快学校进展的步伐。要强化政治意识，坚持德育为先，为社会主义培育合格的建立者和接班人。这是学校的历史使命,也是建立先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量简单的新状况、新问题，面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战，面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题，学校必需强化政治意识，切实加强和改良思想政治工作，不断探究和谐视野下的思想政治工作的新