电路故障综合分析-浙教版八年级上册科学

电路故障综合分析*电表内测判断故障*电路连接问题*导线外测判断故障班级__________座号_____姓名__________分数__________1．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。下列说法正确的是（

）

A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dB．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光C．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联D．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流2．小科有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一只小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的一组是（）

①若该小灯处断路，则众小灯并联②若该小灯处短路，则众小灯串联

③若该小灯处断路，则众小灯串联④若该小灯处短路，则众小灯并联A．①②B．③④C．③D．④3．下面图中，四个电路图两个灯泡组成并联的是（）A．B．C．D．4．如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号，电源电压为，在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用电压表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、导线以及电路中的各连接点，测量结果如下表所示，电路故障可能为（）

电压表两端接点1与21与31与41与51与6电压表计数/V33000A．开关断路B．灯泡断路C．灯泡短路D．电源短路5．

如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（）

A．导线①断路B．导线②断路C．导线③断路D．导线④断路6．如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）

A．L1开路B．L2短路C．电压表短路D．电流表开路7．如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是（）

A．电流表短路B．灯泡L1断路C．灯泡L2短路D．灯泡L2断路8．用如图电路进行伏安法测电阻实验时，小明闭合开关后发现电压表、电流表示数如图。他排除某处故障后即能正常实验，则发生故障的位置可能是（）

A．①②之间断路B．①②之间短路C．②③之间断路D．②③之间短路9．如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是（）

A．L1灯座两接线柱直接接通了B．L1灯丝断了C．L2灯座两接线柱直接接通了D．L2灯丝断了10．

小科用如图所示电路探究电流与电阻的关系，按图连接电路，闭合开关后，小科发现电流表、电压表示数均为0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c、d各点，当接触到d时，电压表开始有示数且为电源电压，电流表仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路的故障是（）

A．仅滑动变阻器断路B．仅电阻R断路C．滑动变阻器、电阻R均断路D．滑动变阻器短路、电阻R断路11．(2023年温州永嘉崇德中学二模)小德在做电学实验时连接了如图所示电路，当开光闭合后，下列情况与实际相符的是（）A．小灯泡发光B．由于小灯泡短路导致电流过大，电流表可能损坏C．电压表和电流表都发生了偏转D．电压表所测的电压与电源电压大小近似相同12．小科在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（）

A．小灯泡并联，电压表测电源电压B．小灯泡串联，电压表测L2的电压C．若灯L1短路，则电压表示数为零D．若灯L2短路，则电压表示数为3V13．如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一个电压表分别并联接到ab、bc、ac两点，灯L1、L2均不发光，且电压表无示数，再用电压表并联接到dc两点时，灯L1、L2均不发光，但电压表指针有明显偏转，由此判定电路的故障可能是A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路14．图示电路中各元件完好，A,B,C,D为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。则与电压表相连的两个接线柱可能是A．A和BB．C和DC．A和DD．B和C二、115．如图所示，电源电压为4.5V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小鹭同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab=_______V，Ubc=_______V，Uac=_______V。16．如图所示电路中，只闭合S2时，L1和L2______联，闭合S1、S3断开S2时，L1和L2______联，同时闭合S1、S2、S3将会发生______现象。

17．图中，串联电路是________（填字母编号，下同）；并联电路是________，有一盏灯短路的是________。

18．如图所示的电路中，要使电阻R1和R2并联，电路中应闭合的开关是_________；要使电阻R1和R2串联，电路中应闭合的开关是_________。

19．如图所示电路中，电源电压不变，R1=20Ω，R2=30Ω，回答下列问题。

（1）当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两电流表的示数之比I甲∶I乙=___________；

（2）当开关S闭合，甲乙两表为电压表时，发现两电压表的示数一样且接近电源电压，若出现此现象是由于电路中某一处故障引起的，则此故障可能是___________。20．某兴趣小组的同学欲采用以下的实验器材探究串联电路电压的特点。

（1）请在答题卷的框中画出对应的电路图。（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是：___________。

（3）某同学在测量了L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量小灯泡L2两端的电压，这一做法存在的问题是___________。21．如图所示电路中，若电路中仅有一处故障，类型为断路，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障位置。

（1）应选择如下方案______。

A．将一个电流表接入到Q点

B．将一个电压表接入到QM之间C．将一个电压表接入到MN之间

（2）请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：______。（写出一种情况即可）22．某同学在课堂上连接了如图所示电路，闭合开关发现两灯泡均不亮，于是请求老师帮忙查找原因，于是老师用了一根导线来检查电路的故障，进行了如下的操作:①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现两灯不亮；②闭合开关，将导线连在b、c间，两灯仍不亮；③闭合开关，将导线连在c、d间，左灯亮、右灯不亮。根据以上操作分析:（1）该电路属于____（选填“串联”或“并联”）电路，故障出现在_______段的电路（选填“ab、be、cd”）;故障是该处出现________（选填“断路”或“短路”）。（2）为了解决故障问题，下列操作可行的是_________A、把电源正负极对调B、把左右亮灯互换位置C、增加电源电池的个数D、把故障元件更换新的（3）把导线连在a、d间进行检查是否可行?______（选填“可行”或“不可行”）你的理由是：________。

电路故障综合分析（参考答案）一、电路故障分析题号12345678910答案CACBBDBCAC题号11121314答案DBBB二、115．416．串并短路17．BADEC18．S1,S3S219．（1）2:5