统编六年级语文上册2《丁香结》的说课稿_第1页
统编六年级语文上册2《丁香结》的说课稿_第2页
统编六年级语文上册2《丁香结》的说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

统编六年级语文上册2《丁香结》的说课稿一、说教材《丁香结》是统编六年级语文上册第二单元的一篇课文，这个单元主要引导学生从不同角度去思考自然现象和人生哲理，培养学生的思维能力、创新意识和人文素养。本课是著名作家宗璞的一篇散文，作者以丁香的结为喻，表达了人们在面对生活中的不顺和挫折时，应有的豁达和乐观态度。二、说教学目标理解课文内容，感受作者对人生的独特感悟和深刻理解。品味文章精妙的语言，学习作者的表达技巧。激发学生对生活的热爱和对人生的积极思考。三、说教学重点难点重点：理解课文内容，感受作者对人生的独特感悟和深刻理解。难点：品味文章精妙的语言，学习作者的表达技巧。四、说教法与学法教法：采用情境创设、引导探究、点拨启发等方法，帮助学生理解课文内容，感悟作者的情感和思想。学法：通过朗读、圈点勾画、讨论交流等方法，引导学生深入思考，培养他们的阅读理解能力和思维能力。五、说教学过程导入新课：通过展示一些丁香的图片，引导学生欣赏丁香的美丽，并引出课题《丁香结》。初读课文：引导学生朗读课文，了解文章大意。同时，指出生字生词，进行辨识和解释。深入阅读：组织学生分组阅读课文，并引导他们进行讨论和交流。通过问题引导，帮助学生理解课文中蕴含的深刻哲理和作者的情感。品味语言：选取文中的典型句子进行赏析，引导学生品味作者精妙的语言表达技巧。拓展延伸：结合生活实际，引导学生思考自己生活中的“丁香结”，培养他们对生活的热爱和对人生的积极思考。小结作业：对本课所学内容进行回顾和总结，布置相关作业，如阅读作者的其它作品或搜集有关丁香的诗词等。六、说评价与反馈评价方式：采用多种评价方式相结合的方法，包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论表现等。通过评价，及时了解学生的学习情况并进行针对性的指导。反馈方式：对学生的学习情况进行及时反馈，指出优点和不足之处，并给予相应的建议和指导。同时，鼓励学生进行自我反思和总结，培养他们的自主学习能力。七、说板书设计板书设计应简洁明了、重点突出。本课板书设计如下：丁香结宗璞丁香之美：形态美、内在美丁香之喻：

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论