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文档简介

第第页幼儿园中班语言公开课语言教案《胖胖减肥》及教学反思

幼儿园中班语言公开课语言教案《胖胖减肥》及教学反思

活动目标：

1.能理解故事，并清晰地说出故事的内容。

2.能说出运动的好处，愿意参与各项体育熬炼。

3.理解故事内容，丰富相关词汇。

4.萌发对文学作品的爱好。

活动预备：

故事挂图，胖胖的单张图片。

活动过程：

1.出示胖胖的单张照片。提问：这个男孩子叫胖胖，你知道他为什么叫胖胖吗?为什么他会这么胖呢?

2.讲故事的前半部分。提问：你有什么好方法可以帮胖胖减肥吗?

3.讲故事的后半部分。提问：胖胖减肥胜利了吗?他用的是什么方法?

4.看挂图完整听故事。提问：胖胖为什么会长得那么胖?肥胖给他带来了哪些麻烦?小结：胖胖经过自己的努力，坚持运动、熬炼，最末究竟减肥胜利了。

5.幼儿边看挂图，边和老师一起讲故事。

6.争论运动的好处。提问：胖胖通过坚持运动胜利地减肥了，运动除了可以援助我们减肥，还有哪些好处呢?

活动建议：

1.在语言区继续提供挂图及幼儿用书，供幼儿讲解并描述。

2.利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育，鼓舞他们多多参与运动，转变他们的身体状况。

3.在日常活动中，鼓舞幼儿多熬炼，让身体更健康。

故事胖胖减肥

胖胖今年5岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最厌烦运动了，他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩!胖胖有多胖呢?让我来告知你吧。胖胖的班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个小时的时间，由于他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要休息好一会儿。

小伙伴都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小伙伴和老师一起援助他，推的推，拉的拉，好不简单上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候，被卡在了滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。最危急的是有一次，胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着胖胖过公路，谁知胖胖太胖了，走起路来就特别慢，绿灯都变成红灯了，他们才过了一半公路。要不是警察叔叔实时让全部的车子停下来，胖胖和妈妈就要被车撞了!

肥胖给胖胖带来了太多的麻烦，于是他决断减肥。他到医院去看医生，医生爷爷告知他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麦当劳都不能再吃了。最重要的是每天都要运动，坚持熬炼身体，这样才能胜利的减肥。于是胖胖每天都坚持早早起床，跑步、跳绳熬炼身体，在幼儿园也积极地参与各项运动，不再偷懒了。现在已经没有人再叫他胖胖了，你猜，他减肥胜利了吗?

反思：

由于我们班的孩子比较活泼，想法也许多，为了掌握时间我急于将活动的环节进行下去，没能很好的顾及到全部幼儿，使得有些幼儿没有机会沟通自己的想法。同时课堂气氛很活跃，小伙伴们的心情很高涨，对幼儿的常规问题关注还不够。另外，在活动的最末一个环节，假如能引导幼儿讲讲自己在生活中做事情能胜利是由于坚持的缘由没能拓开展来讲，惋惜了点。

通过此次会课活动，让我留意到了教学过程中的一些环节和重难点更明确的把握，我

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