中学全员聘用制试行条_第1页
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第页共页中学全员聘用制试行条第一条：为了促进中学全员聘用制的实施，制定本试行条。第二条：中学全员聘用制是指在中学内所有教师、职工均根据岗位需求进行选拔，无论是教学职位还是管理职位，都要经过公开招聘，择优录用。第三条：中学全员聘用制的实施，必须遵循公平、公正、公开的原则，确定任职资格要求和选拔程序。第四条：中学全员聘用制应具备以下特点：1.权威性：选拔过程应由学校的招聘委员会或专业机构负责，确保选拔结果的客观公正。2.透明性：招聘信息、任职条件和程序都应公开透明，让所有应聘者都能了解和参与。3.选择机会均等：所有符合条件的人员都有机会参与竞争，促进公平竞争和人才激发。4.考核综合评价：除了学历和工作经验，还应考核应聘者的专业知识和技能、教学能力、工作态度等综合素质。第五条：中学教师岗位的全员聘用应如下：1.岗位需求：中学应根据学校规模、教学任务等综合因素，确定所需教师人数和岗位要求。2.招聘委员会：学校应设立招聘委员会，由校长、副校长、年级主任、学科主任等教学管理人员组成，并邀请教育行政部门和专业人士参与。3.招聘流程：公开发布岗位招聘信息，包括岗位名称、任职条件、工作待遇等，并设立报名和资格审查环节。通过资格审查后，进行笔试和面试环节，最终确定岗位聘用人员。第六条：中学管理职位的全员聘用应如下：1.岗位需求：中学应根据管理需求，确定所需管理人员的数量和岗位要求。2.招聘委员会：学校应设立招聘委员会，由学校领导、教育行政部门和专业人士组成，负责管理职位的招聘工作。3.招聘流程：公开发布岗位招聘信息，包括岗位名称、任职条件、工作待遇等，并设立报名和资格审查环节。通过资格审查后，进行面试和综合评价，最终确定岗位聘用人员。第七条：中学全员聘用制的试行期为三年，在试行期结束后，根据实施效果和意见反馈，进行总结评估，并作出进一步改进和完善的决策。第八条：中学全员聘用制试行期间，学校应加强对教师和职工的培训和指导，提高他们的岗位素质和工作效能。第九条：中学全员聘用制试行期间，如发现招聘过程中存在违法违规行为，可向教育行政部门举报。

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