2023年中学三下乡实践报告5篇

2023年中学三下乡实践报告5篇中学三下乡实践报告1

河源市连平县上坪中学，那是一个值得回忆的地方。我们“自强之花“里23个队员在那里与160多位学生度过了难忘的七天。这七天，充溢欢声笑语;这七天，凝合了23位队员全部的爱;这七天，我学会了许多。

上坪中学是一所农村中学，很简陋，最特殊的就是有一群可爱的学生。在那七天里我们过得充溢而有意义。经验过的那些事让我变更了许多对自己的看法。教学生军体拳，我发觉自己也可以像一个男生那样挥拳踢腿，打得很精彩;教女生跳舞的时候，发觉自己也还是有女生的样子，不能说婀娜多姿，但至少有模有样;演小品的时候，出乎意料的知道自己可以做得那么精彩。当第一次站在讲台上时，我尝试到做老师的感觉和责任。第一次站在讲台上，我感觉心里有些许的惊慌和压抑不住的兴奋。台下有几十双眼睛看着，很期盼的眼神，不知不觉中就发觉肩上多了一份责任，自己所讲的每一句话都有可能影响到学生。这一刻才深深体验到，为人师表的压力。做一个老师的确不简单，上课前要找材料备课，要不停的想怎样去组织一节课才能让学生学得快乐又学到东西。还担忧这样讲了学生有没有听懂，难易程度把握是否适度。这些细微环节的东西把我们这些初出茅庐的老师烦透了。

最让我头痛的是那些捣蛋的学生。他们整节课在那里闹，光维持纪律就让我很无语。除了耐性教化，没有方法让他们宁静下来，这些学生吃软不吃硬，要是大声吓他几句，他比你还凶。可以理解这些处于叛逆期的初中生，事实上他们的内心挺自卑的，他们须要的是我们更多的关怀，而不是指责。后来跟这些较捣蛋的学生聊了一下，发觉他们也是挺可爱好学的学生，只是他们都很不自信，而且缺少动力。很少人会激励他们，因为许多学生的父母都出去工作了，留他们在家，他们缺少被关爱的暖和，很无奈的选择叛逆。我知道我能做的很少，但我尽全力去鼓舞他们，让他们好好学习，多跟他们闲聊，从中让他们体验被关注受关注的力气，希望他们会变得越来越好。其实可以感受到他们已经受感染了。我好快乐，跟学生们在一起的这些日子里，我学会了如何去爱惜这些渴望学问的弟弟妹妹，知道了怎么去关切他们的点点滴滴，发觉了爱的力气很强大。我希望我们这些老师真的可以给学生爱的翅膀，给他们穿越风雨的力气。

这里条件很艰苦，没水没电，蚊子又多，但是这些并不影响我们的士气，我们照旧很快乐很乐意地工作着，跟学生一起学习，条件的艰苦使我们的意志变得更加坚毅，我们体验，我们欢乐，我们付出我们收获，我们华蜜着。经验了那么多，我发觉自己成长了很多，至少是思想上的。在这个团队里。我体验最深的是团队的力气。我们这支“自强之花“队的确不简洁!

中学三下乡实践报告2

xx年7月13日至20日，我跟随着xx师范学院的人文学院的“正能量”三下乡爱心服务队唠叨了xx东海岛的xx中学进行支教与调研的社会实践活动。

在7月13日的中午，我提着已整理好了的行李走到宿舍楼下。把行李放到车上后，我便挽着舍友的手与“正能量”的队友们进行大合照，随后，进过约两个小时的车程，我们最终来到了东海岛的xx中学。一到学校，我们首先清理打扫宿舍，然后反之行李，最终一起步行到学校饭堂进行晚餐。晚餐过后，我与队友一起打扫校内。

从7月14日上午起先，我们便正式进行为期7天的三下乡社会实践活动。于7月15日上午，我们“正能量”三下乡社会实践社会实践服务队在xx中学的操场实行了开班仪式。其实，我们的支教活动已从14号的上午起先，但因为xx中学的校领导临时有事情，所以开班仪式就推迟到15日的上午实行。在开班仪式中，xx中学的领导代表发表了重要讲话，而我们“正能量”也给学生们带来了两个表演：第一个是大合唱《和你一样》，其次个是由邓同学表演舞蹈。

我是“正能量”后勤组的组员，所以我几乎每天都有任务。我的任务就是和其他组员轮番叫队员们起床，在早上的6点40分和中午的1点40分就要把全部队员叫醒。另外，教学楼楼梯口大门的钥匙是由后勤组的组长保管，当队长没空时，我们组员就要早起帮忙把门打开。除此之外，我还参与了“正能量”队的支教活动。我的课题是《名著导读》，而且，我所上课的时间比较奇妙，都集中于17日、18日、19日这三天，我都跑去教室参观队友们的上课，希望能汲取多一些阅历。在视察课堂时，我也静默地在心里打下一个教案草稿并反复思索、琢磨。时间如水般消逝，不久我便迎来了我的第一节课，这给了我既惋惜又可悲的相识。在上第一节课前，我始终都感到很担忧，胆怯 把课给讲砸了。所以在前一个晚上，我向宿舍中的队员们试讲了，得到他们的建议后接着改良教案。由于我讲话时的声量不大，所以在当天晚上“正能量”的队长也给我找来了一个麦克风。

在上第一节课的时候，我发觉了讲课时有特别多的缺点，例如：一般话不标准、笔记的内容太多，而且味同嚼蜡、与学生没有眼神沟通等。唯一可喜的是我的声量并没有想象中那样小声，听队友们的反应：坐在教室的最终面也能听得见我的声音，根本不须要用麦克风。下课之后，我立刻收集了在现场听课的队友的建议，在宿舍中改良教案。随后，进过多番努力，在剩下的4节课中我都获的了较好的回应，而本人也感到较为满足。

时间飞逝，没过多久我们便迎来了最终的文艺汇演。在7月20号的上午，我们的所以课程已经结束了，剩下来的大部分时间然学生们进行节目排练，并且让老师们与学生进行合影。在当天上午，我也始终忙于与学生们拍照，收获不少。在中午的2:00，万众期盼的文艺汇演最终起先了。每一个班多有自己的节目，有的是合唱，有的是朗诵，而我们队就有音乐专业的小老师当场演唱。足球小品等。现场的气氛也极为活跃，都出都是笑声一片，大家就像真正的一家人一样，那样和谐，那样快乐。文艺汇演结束后，我们“正能量”便整理行李，返回xx师范学院，结束了为期7天大人社会实践活动，也结束了这段美妙、欢乐的回忆。

我信任，这次“正能量”三下乡社会实践服务队的到来肯定给xx中学的学生们带来了活力和乐趣。除了上课，传授学生们学问外，我们在下课的时候也会与同学们闲聊，关切一下他们的生活状况，解答他们心中的疑问，讲一下城市中、高校中的生活，以激发他们对学习的热忱，点燃他们考出农村，迈向城市的幻想。

我想，对于他们来讲，我们是他们的小老师，更是他们的好挚友。

中学三下乡实践报告3

对于人生价值，读到许多，也听说过许多，但是照旧还有很多迷茫。越长大越觉得人生要思索的东西太多，须要追求的东西太多。此次支教就把它当做是一个重新相识自我的旅程，从中我学会了很多，成长了很多。

xx年7月，燥热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正去体验生活，实现自我价值。我即将要前往阳春市潭水镇中学为期11的支教，有豪气万丈，也有忐忑担心，终归这是我第一次当老师。三下乡始终是我们学院的一个品牌活动，大家都怀着传播爱、传播学问、传播友情、收获学问的信念走到了一起。

虽然只有短短十一天的下乡之旅，大家在学校却打算了快两个月，一边学习、备考，一边打算下乡。从队徽、队服设计，队歌、队舞排练到大家仔细备课、选购 物资和联系学校，大家都很累，但是累并欢乐着。我被安排到了活动组策划见面会和告辞会，从来没有类似经验的我在同学的帮助下，对如何策划一个活动学到了许多。包括写策划书，活动留意事项，人员、物资支配等学到不少。打算活动中让我记忆最深刻的就是备课了，当时真是较劲我脑汁，打算了好久。我教的是初一，下面就是我的备课心得：

1、我必需考虑所教内容在学生整个学习阶段的地位。大部分学生初一才起先真正仔细的学习英语，十一天时间教不了他们多少学问，所以主要目标是培育他们对英语学习的爱好和热忱。所以在教学内容设置方面不宜选择过多枯燥无谓的语法词汇学，而是选择一些相对轻松的英语小故事、英语幽默、诗歌等。让孩子们在轻松的氛围中感受西方文化，培育英语学习爱好，同时学到学问。

2、在教学方法设置上尽量少采纳传统的灌输式法。而是多注意互动，让学生能够充分运用到所学学问。让学生参加其中，整个课堂学习氛围也会变好，在欢乐中学习。

3、在进行教学设计首先必需确定某一节课须要完成的教学内容，这是很自然的。但是，最大的问题是，如何落实这些内容最合适？首先，必需考虑孩子们的状况。在孩子们不愿接受的状况下，教学的效果一般是不好的。

7月15日，经过6个小时的颠簸，中午1点左右我们最终到达了阳春市潭水中学。来到潭水中学的第一感觉就是环境好，天好蓝、树好绿、空气好清爽，无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新。接着学校领导热忱的款待了我们并为我们支配了宿舍。当天下午我们一起去集市上选购 物资，一起打扫宿舍卫生，忙到很晚。为了给当地校领导和学生留下一个最美的.印象，始终到深夜一点左右，大家还在为其次天的彩排辛苦排练，但是大家都没有喊累。

7月16日，是我们和当地孩子们正式见面的日子。见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我特别感动，我想，我肯定要在短短两周时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。见面会上，我们为他们展示了队歌、队舞，介绍了各个年级的老师。学校领导也发言，对我们的工作表示了感谢与祝愿并提出了发展建议，当时大家就暗暗的下决心，肯定要把工作完成好。

中学三下乡实践报告4

第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟！

一：人际关系

在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

二：管理者的管理

在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

三：自强独立

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护！那确定就是日子过得无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！五：相识于实践一切相识都于实践。实践是相识的说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。

相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

中学三下乡实践报告5

为了让今年的暑假过得更加有意义和充溢。我参与了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。作为我自己来讲，特别荣幸能得到这样一个珍贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。前期我们做了许多的打算工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。七月十四日我们正式起先下乡，我们的目标只有一个：希望能给南澳小岛带来一些主动的东西，也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后，我们就起先了自己的工作。作为宣扬组的一员，我们的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教组的同学参与支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质，我们也很简单的就可以跟他们相互熟识。我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟识，我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。就像我的趣味物理课，其实课上的时间是特别有限的，学生们以后也会接触物理课，要教会他们许多学问是不大可能也是很不现实的。所以我把主要想让孩子们相识物理的奇异，让他们爱上物理这门学科。我们为他们带去学问，这当然是我们去支教的首要目的，但我更希望给他们打开一道门，让他们看到