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文档简介
人物专栏：花木兰7岁及以上教学年龄学习人物的造型，了解每个人物的特点，学习对色彩的把握。教学目标200g白卡纸（圆形和长方形），粗细勾线笔，高光笔，马克笔，铅笔，橡皮。材料准备01课程导入木兰从军花木兰是北魏人，北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边练武，骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。北魏经过孝文帝的改革，社会经济得到了发展，人民生活较为安定。但是，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。木兰从军木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军队生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在12年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能为朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她只要求皇帝能让自己回家，好好地去孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。木兰从军《木兰辞》选段唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。听了这么多花木兰的故事，我们今天来画下你心中的木兰吧！02绘画材料粗细勾线笔高光笔200g白卡纸马克笔03范画过程一：先用铅笔画出人物的大型，在用勾线笔勾出人物的大轮廓，最后用细头的勾线笔勾画出人物的细节。二
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