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文档简介

作者字词感知作业自学1师恩难忘第一课时导入小结五年级语文·上新课标[江苏]歌曲导入《每当我走过老师窗前》返回

刘绍棠，中国著名作家，通州儒林村人。1936年2月生，1997年3月病逝，终年61岁。刘绍棠1948年参加革命，1953年加入中国共产党。他幼年成材，13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，是50年代中国文坛的“神童作家”。曾多次载入《世界名人录》《世界作家名人录》和《中国共产党名人录》。返回作者简介自学提示1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认真并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3.学习课文，理解“师恩”一词，了解启蒙老师对作者的巨大影响，感受作者对田老师的理解、敬佩和感激之情。返回我会认zhēnɡtǒnɡ

zhǔ

huì

拄诲正捅lǎo姥dāoxiēchuī炊歇叨zhàngzīxǐnghuǎng恍杖滋醒

姥姥炊烟歇歇脚念叨lǎochuīxiēdāo恍如惊醒滋润拐杖huǎngxǐng注意容易书写错误的字啊！zīzhàng加油，你最棒！学着写一写姥

炊

歇

叨恍

醒

滋

杖

：对年老妇人的尊称，也称外祖母。：指烹制饭菜形成的烟气。：行路疲乏时停下来休息。理解词语姥姥歇歇脚炊烟念叨：因惦记或想念而在谈话中屡次提到；说个不停。恍如惊醒：好似；仿佛。：指因受惊动而从睡眠状态中醒来。滋润：湿润，不干燥；

也用来形容人的生活比较舒适。拐杖：一种辅助行走的简单器械，通常是一根木制或金属棍子。返回整体感知

1.课文哪些段落叙述了“我”开学头一天跟田老师上课时的情景？答：2—7自然段。

2.思考:后面的部分作者写了什么？答：“我”不忘田老师的教诲之恩。答：第一部分（1、2）：“我”到邻近的一所乡村小学读书及学校的基本情况。

第二部分（3-7)：教语文的田老师在讲课文时编了生动有趣的故事，且四年都是如此。

第三部分（8、9）：“我”不忘田老师的教诲之恩。

3.课文可以分几部分？说一说各部分的主要内容。

4.读完课文，用你自己的话说一说本文主要写了一件什么事？

答：本文主要写了作者小学一年级时的田老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事，给作者留下了很深的印象。返回返回

同学们，学完这一课你认识了哪些四字词语？你对哪些印象深刻？跟大家交流一下。

学生自由回答，说出印象深的原因课堂小结

1.火眼金睛（看准字形，再分别组词）。诲（）炊（）叨（）歇（）悔（）吹（）叼（）渴（）娓（）折（）捅（）境（）尾（）拆（）桶（）镜（）布置作业教诲炊烟后悔吹奏念叨叼走歇脚口渴娓娓动听尾巴折断拆除捅伤木桶边境镜子zhēnɡ()

2.多音字组词。zhènɡ()

zhònɡ()

zhǒnɡ()

正种折数zhé()

shé()

shǔ()

shù()

正月正确种子种地折断折本数一数数学返回3.

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