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第第页幼儿园中班美术教案《给爷爷奶奶的贺卡》及教学反思

幼儿园中班美术教案《给爷爷奶奶的贺卡》及教学反思

活动目标：

在争论和制作贺卡的过程中，产生关怀、亲近爷爷奶奶的美妙情感。

增进参加环境布置的爱好和技能，体验胜利的欢乐。

喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动预备：

1.《小伙伴的书美工》。

2.老师提前制作一张漂亮的贺卡。

活动过程：

一、引出课题。

师：我们已经争论了怎样为爷爷奶奶过节日，老师也特别爱我的爷爷奶奶，全部老师

做了一件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。

出示制作好的贺卡，请幼儿观赏。

师：这是老师给我的爷爷奶奶制作的贺卡，看，这上面有什么呢?

幼：爷爷和小伙伴。

师：这里还有五个字"爷爷，我爱你'，现在我们来看看背面，这里有我送给爷爷奶奶的祝愿，我祝爷爷奶奶身体健康，每天快乐。你们想不想为自己的爷爷奶奶制作贺卡。

幼：想。

师：那我请小伙伴先来看看老师是怎么做的，看认真了，等下就要请小伙伴为自己的爷爷奶奶制作贺卡了。

二、示范贺卡的制作方法。

师：请小伙伴看老师这里(出示美工"给爷爷的贺卡')，沿着黑色的实线把图片剪下

来，然后沿着虚线对折，在背面写上祝愿语，一张贺卡就做好了。你们有什么不一样的祝愿语送给爷爷奶奶?

幼：每天快乐等等。

师：小伙伴们很棒，想了这么多的祝愿语，等一下老师请小伙伴做好后带着自己的贺卡到老师这里，告知老师你想要对爷爷奶奶说的祝愿语，然后老师帮你们写下来。

三、幼儿制作贺卡，老师巡回指导。

师：老师已经把材料放在你们的座位上，请小伙伴回到位置上开始制作贺卡。运用剪刀时要当心，垃圾要扔到垃圾桶里。

四、沟通。

相互观赏作品、沟通贺卡上的祝愿语。

师：请做好的小伙伴带着贺卡把小椅子搬到教室中间。

师：现在我们一起来看看小伙伴制作的贺卡，这是**的，他给爷爷奶奶的祝愿语是。。。

师：现在每一位小伙伴都制作了好看的贺卡，请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗?

幼：好。

活动反思：

这一活动是相对于比较简约的一个活动，这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的过程中产生关怀、亲近爷爷奶奶的情感。在上这节活动时由于老师的事先预备不够充分，导致心情焦灼的同时加快了语速，使幼儿没能很好地掌控活动目

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