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文档简介

第第页幼儿园大班美术教案《奔马图》及教学反思

幼儿园大班美术教案《奔马图》及教学反思

活动目标

让幼儿知道骏马美术作品是徐悲鸿的画

让幼儿了解徐悲鸿是我国闻名的画家

喜爱参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

感受作品的美感

活动预备

音乐《赛马》

徐悲鸿的作品和资料

PPT《徐悲鸿作品赏析》

PPT《文房四宝》

活动过程

在活动的开始,先播放背景音乐《赛马》。

一、观赏作品《奔马图》。

在观赏作品的同时,告知幼儿看完之后,老师会提出问题哦!

在这幅《奔马图》中,画的是什么动物?它在干什么?提问一些幼儿可以理解的问题。

二、介绍徐悲鸿。

小伙伴们这幅好看的画是一个叫徐悲鸿的先生画的,他很爱马,也留意观测马,老师给小伙伴们讲一个和他有关的故事。

小伙伴这个画像就是徐悲鸿,观赏他的其他作品,如《田横五百士》、《愚公移山图》等。

活动延伸

徐悲鸿除了画马很出名,还会画其它的动物,观赏《春之歌》。

活动反思:

本次教学活动是美术鉴赏活动。原来我是想通过放音乐来导入本次活动的,但是小伙伴们很细心,看到我预备好的墨汁和毛笔,他们都很新奇,问我这些东西是要来干嘛的,有的学画画的小伙伴说:"我知道,我上次用这个画过腊梅,叫水墨画。'看到他们的留意力都被笔墨给吸引了,没有人留意到音乐,我只好顺水推舟,给小伙伴讲了一下水墨画,然后引出了我们今日的主题《奔马图》,让小伙伴们观测图中马的姿态,然后让小伙伴讲解并描述下他们观测到了什么,小伙伴们观测很认真,可以看出马在奔跑,从马飞扬的尾巴和弯曲的脚里看出来,然后他们还更细心的通过对墨的浓淡进行观测发觉马的毛和小腿颜色一般很深,其他地方都有点淡。还有地上的小草被马拨动了以后在轻轻的吹动,这都是淡淡的墨,浓浓的墨给人厚重和有力感,淡淡的墨给人温柔和飘逸感。接着我们又观赏了许多关于马的画,还观赏了马的局部图,让小伙伴可以更加认真的欣赏下徐悲鸿是如何画马的,同时为小伙伴讲了关于徐悲鸿的人物介绍和小故事,让小伙伴知道徐悲鸿为什么可以把马画的这么好,是由于他很上心的观测马。最末,向小伙伴展示了一下笔墨纸砚通过对马的观测,让小伙伴尝试画

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