幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机_第1页
幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机_第2页
幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机

幼儿园大班数学教案反思：天空中的飞机

活动名称:天空中的飞机

活动目标:

1、让幼儿学会运用数的组成等知识解答口述应用题。

2、培育幼儿的分析、推理技能。

活动预备:

贴绒教具苹果树1棵，苹果4个，幼儿每人一套1~4的数字卡片，加号、减号、等号卡片假设干。

活动过程:

1、以音乐游戏"找伙伴'的形式复习4的组成。

幼儿每人任取一张1~3的数字卡片握在胸前，边听音乐拍手边查找和自己所持卡片合起来数量是4的持卡人。

2、学习4的加法和减法。学会编算式题3+1、1+3、2+2、4-1、4-2的口述应用题并会对这几个算式进行加减运算。

(1)老师演示贴绒教具并口述"摘苹果'的加法应用题。引导幼儿用数的组成知识算出答案，并说出理由，摆出加法算式：3+1=4(个)，2+2=4(个)。争论算式中各数字和符号的意义，知道交换算式左边两个数的位置，右边的得数不变。

(2)老师口述"分苹果'的减法应用题。引导幼儿用已有的知识算出结果，说出自己所用的方法，不论幼儿运用数的组成、形成或其他知识推算出结果，老师都应予以鼓舞。列算式逐一争论各数字和符号的意义。

3、指导幼儿做练习。

活动以游戏开始，激发了幼儿爱好。

请个别幼儿讲一讲它的操作活动，集体进行评价，老师对幼儿在操作活动中的表现进行简约的小结，让幼儿也有说的机会。

在做练习时，引导幼儿观测画面上实物的数量，启发幼儿依据不同的特征列出算式。

活动反思:

在教学设计上，本着突出教科书编写的原则：生活性、趣味性、过程性、科学性、开放性、着中留意了以下几点问题:把握课程目标:教学是教学活动的教学和师生沟通的过程;有开发的意识和责任感、关注每个同学的进展;性格化的鼓舞性语言;尽量制造性的组织教学。力求表达以下特点：提倡民主、同等的师生关系;呈现儿童的数学;在玩中学数学;重视与生活的联系.

不足点:

1、在教学中要重视关注全体同学.不要把自己的想法强加给同学，要让同学自己发挥。如：2+2=4

2、课件制作上还应着重儿童化、形象化。

3、再做《画册》练习时，应预备一范例，或利用投影仪领幼儿做一道题，由于幼儿年龄小，领悟技能还比较弱

4、在今后的教学中，多培育幼儿的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论