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文档简介

我们家的男子汉王安忆王安忆（1954年3月——），生于江苏南京，原籍福建省同安县，当代作家、文学家。“理解”和“爱”是她的创作宗旨，多次获得全国优秀短篇、中篇小说奖。主要作品：《长恨歌》《小鲍庄》《流逝》《平原上》《小城之恋》等。作者简介学习目标1.学会用较快的速度默读。2.结合课文中的小标题说说为什么称这个孩子为“男子汉”，作者对他有着怎样的情感。chúnjiàngzhǔjǔxùhūn我会认徽谜唇尚荤倔强嘱咐沮绪吭嘹妨廓míjuéfángliáokuòhuīfùkēnɡshàng强

多音字qiáng（坚强)jiàng（倔强）吭kēng（一声不吭）háng（引吭高歌）我们家的小小男子汉是谁？课文是从哪几个方面来写这个男子汉的？为什么称一个孩子是男子汉？尝试用较快的速度默读课文，边读边想：我们家的男子汉”指的是谁？自读提示“男子汉”是指姐姐家的孩子，即小姨侄。

他对食物的兴趣他对独立的要求

他面对生活挑战的沉着全文围绕着“我们家的男子汉”写了哪几方面的内容？作者对“他”有着怎样的感情？关心、喜爱1.量很多，范围很广，极有滋味。“叫人看了不由得也会嘴馋起来”。

2.不爱吃青菜一事，风趣幽默。3.吃小笼包。“他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。”

4.他为了去少林寺，愿意在吃上做出一些牺牲。阅读“他对食物的兴趣”，思考：这一部分写了“他”的哪些事？表现了“他”什么特点？率真爽气

要自己走，不让人搀手

要自己买东西

自己换橘子水：熟练——高涨——狂热，飞快努力地喝阅读“他对独立的要求”，这一部分写了哪几件事情？表现了“他”怎样的性格特点？自主独立上托儿所：镇静、坦然、很快适应。

回安徽：勇敢地跳进车厢，踏上回乡之旅。阅读课文第三部分，思考：这一部分写了哪几件事情？表现了“他”怎样的性格特点？沉着勇敢

回顾全文，说说为什么称这个孩子是个“男子汉"？

因为他像男子汉一样有一定的独立性，有些勇敢和坚强，能坦然面对生活的挑战。

这篇文章记叙了一个小男孩成长的过程，通过他

对事物的兴趣、

对独立的要求

以及面对生活挑战的沉着这几个方面的描述，刻画了一个率真可爱、独立自主、沉着冷静的

男子汉形象。

形容男子汉气概的诗句我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！黄金若粪土，肝胆硬如铁。策马渡悬崖，弯弓射胡月。生当作人杰，死亦为鬼雄。男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

一、给画横线的字注音。shuǎng

爽气（

）风靡（）拌嘴（）

沮丧（）倔强（）橘子（）无聊（）

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