第04讲 牛顿第一定律-八年级下册物理

第04讲第04讲牛顿第一定律知识导航知识导航知识导入同学们玩过滑板车吗？滑板车沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来，力和运动之间有什么关系呢？知识精讲知识精讲考点1：探究阻力对物体运动影响的实验1．阻力对物体运动影响的实验探究实验器材：小车、斜面、布、木板、毛巾、刻度尺等。实验方法：控制变量法、科学推理法。设计实验：取一辆小车，让它三次都在斜面的高度由静止滑下。依次在水平面上铺上毛巾、布、木板，使每次水平面的粗糙程度不同。观察小车的运动情况，并记下其停止的位置。实验结论：水平表面越，小车运动时受到的阻力，通过的距离，运动时间，速度减小得。思考与交流思考1：假如水平面绝对光滑，小车的运动情况又会怎样？【典例分析】【例1】如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，不正确的是（）A．每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去C．水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越近D．由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零【例2】小华用如图所示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面________（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的________，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持________（匀速直线运动/静止）状态．【例3】在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同．（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越慢．（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．方法技巧方法技巧实验探究时采用了“控制变量法”，同一小车、同一斜面、同一高度，由静止释放即保证了小车进入水平面的初速度相等，同时还采用了“(实验)推理法”，在现实生活中运动时不受力是不存在的，所以牛顿第一定律是在实验的基础上经科学推理、概括出来的，我们把这一探究方法称为“(实验)推理法”。考点2：牛顿第一定律1．300年前，伽利略通过实验及推理得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。3．笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。3．牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在外力作用的时候，总保持直线运动或状态。【典例分析】【例4】图是美国NBA职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。（不得与示例重复）示例：物理现象：球由静止变为运动；物理知识：力是改变物体运动状态的原因。物理现象：_____________________________；物理知识：___________________________。【例5】提出“物体的运动需要力来维持”观点的是______,______,通过实验推翻了这一结论,得出“一切物体在不受外力作用时,其速度保持不变”.后来_____通过分析事实,再进一步概括出一条重要的物理规律——牛顿第一定律.方法技巧方法技巧牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。（如果物体运动状态发生了改变，则物体一定受到了力的作用。）考点3：惯性1．定义：物体都具有的速度大小和运动方向的性质。这种性质就是惯性。（牛顿第一定律也叫惯性定律。）（1）惯性是物体固有的，。不能说物体“受到惯性”，也不能说物体“获得或得到惯性”。（2）质量是惯性大小的唯一量度。质量惯性，质量惯性。思考与交流思考1：行驶中的汽车突然刹车时，乘客身体会前倾，原因是什么？思考2：汽车突然开动时，乘客身体会向后仰，原因是什么？【典例分析】【例6】星期天，小红与小明一块在她居住的小区的广场上滑旱冰，结果出现了如图所示的情景。对于该情景，以下分析正确的是()A．小红上身的运动状态发生了改变，而下身由于惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒B．小红下身的运动状态发生了改变，而上身由于惯性保持原来的运动状态，使她向后摔倒C．她的整个身体的运动状态都发生了改变D．她的整个身体的运动状态都没有发生改变【例7】关于惯性，下列说法正确的是（）A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关方法技巧方法技巧人摔倒、坐车时身体的前倾或后倾，都是由于惯性。具体分析时，要分别分析身体上部和下部的运动状态是否改变，进行解释。这些现象有如下规律：人体不管是向前摔倒还是向后摔倒，也不管身体是向前倾还是向后倾，都是由于身体下部的运动状态发生了改变，而身体的上部由于惯性保持了原来的运动状态。考点4：惯性的运用与危害的防止思考与交流思考1：惯性对我们是不是只有危害呢？哪些是危害？什么时候能利用它呢？举例说明。【例8】如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动【例9】下列交通提示用语与惯性无关的是（）A．车辆转弯，请拉好扶手B．雨天路滑，请减速慢行C．保持车距D．靠右行驶方法技巧方法技巧对于惯性现象的解释一般应按以下顺序：先确定原来的运动状态，再分不同部分分析。由于某种情况物体的一部分的运动状态发生了改变，而另一部分由于惯性仍然保持原来的运动状态，则最后出现我们所观察到的结果。提分作业提分作业1．在研究阻力对物体运动影响的实验中，记录数据如下，则下列说法不正确的是（）接触面毛巾棉布木板小车移动的距离18.3cm26.8cm98.2cmA．三次实验需让小车从斜面的同一高度自由滑下 B．在木板表面，小车运动的距离最远 C．阻力越大，物体的速度减小得越慢 D．该实验运用了推理法2．在中考体育考试中，小刚投出实心球在空中的运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力，则下列关于实心球在空中运动过程中说法正确的是（）A．球相对地面是静止的 B．球的运动状态保持不变 C．在最高点时，若所受力全部消失，它将做匀速直线运动 D．球能在空中持续运动，是因为受到惯性力的作用3．如图，用细线将小钢球悬挂起来，让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力，当小球运动到最高点B时，绳子断裂，所有外力消失，则接下来小球将会（）A．向右做匀速直线运动 B．向左做匀速直线运动 C．仍然沿着BOA运动 D．静止在B点4．2020年6月1日起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔，开车必须系安全带。戴头盔、系安全带能保护人的生命安全，其原因是在遇到交通事故（）A．头盔能防止人头由于惯性撞击头盔 B．安全带能防止人体由于惯性飞出车外 C．头盔能减小人头的惯性，从而减小撞击力的大小 D．安全带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小5．正在以10m/s速度行驶的汽车,当它受到的一切外力突然全部消失时,它将（）A．速度逐渐减小,最后慢慢停下来B．速度逐渐变大,最后匀速直线行驶C．立即停下来D．仍以10m/s的速度做匀速直线运动6．一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是（）①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车④列车向左运动时突然刹车A．①或②B．②或③C．①或③D．②或④7．下列有关惯性的说法不正确的是（）A．运动员跳远时助跑,利用了惯性B．驾驶员驾车时系安全带,可以减小惯性C．人骑自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性D．地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性8．关于惯性．下列说法正确的是（）A．静止的物体才有惯性B．做匀速直线运动的物体才有惯性C．物体运动方向改变时才有惯性D．物体在任何状态下都有惯性9．为了防止校园踩踏事故的发生，同学们下楼时不能走得太快。如果走得太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于，会继续向（选填前或后）运动，这样容易拥挤而发生踩踏事故。10．司机开车时要系好安全带，是因为刹车时司机由于会继续向前运动，易造成伤害；嬉戏时不要用力推搡同学，是因为力可以改变物体的，易使同学摔倒。11．某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不材料，让同﹣小车从斜曲上的同﹣高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．（1）用同一小车从同一斜面的同一高度静止滑下的目的是。（2）通过比较，可以推断小车在铺有不同材料的水平面上所受阻力的大小，这里运用了的研究方法。（3）水平面粗糙程度越小，小车收到的阻力越，小车运动的距离越。（4）对上述实验进行分析并进一步推理，可以得出：如果运动的物体在没有受到外力的作用时，将做。17．小思同学在如图所示的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。（1）研究不同平面的小运动情况时，让小车从斜面在同一高度滑下的目的是：让小车在平面开始运动时的速度；（2）实验现象：小车在不同平面上的运动距离不相等。实验结论：小车受到的摩擦阻力越小，运动的越（填“远”、“近”），若小车不受阻力作用，它将。（3）牛顿第一定律是。A．通过日常生活经验得出的B．由斜面小车实验得出的C．由理论分析便可得出的D．在实验基础上，分析推理得出的。（4）证明物体的运动（填“需要”或“不需要”）力来维持，力是改变物体运动状态的原因。18．在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示：（1）