中班手工活动方案设计方案

第页共页中班手工活动方案设计方案一、活动目标：1.培养中班儿童的动手能力和创造力。2.培养中班儿童的观察力和思维能力。3.促进中班儿童的团队合作和沟通能力。4.培养中班儿童的耐心和细致能力。二、活动一：剪纸艺术活动描述：教师提供一些彩纸和剪子，引导儿童根据自己的想象力进行剪纸创作。教师可提前准备一些剪纸样板供儿童参考，并进行示范。活动目标：1.培养儿童的动手能力和剪纸的基本技能。2.培养儿童的想象力和创造力。3.促进儿童与教师之间的互动和合作。活动步骤：1.教师先进行剪纸的示范，示范几种简单的剪纸技巧，如折叠剪纸、几何形状剪纸等。2.教师提供彩纸和剪子供儿童使用。3.引导儿童观察和思考，鼓励他们进行剪纸创作。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。三、活动二：拼图创作活动描述：教师准备一些大块的拼图，如动物、交通工具等，让儿童进行拼图创作，并可以引导他们进行扩展创作，如给拼图涂色、粘贴贴纸等。活动目标：1.培养儿童的创造力和想象力。2.增强儿童的手眼协调能力和空间感知能力。3.培养儿童的耐心和细致能力。活动步骤：1.教师先进行拼图的示范，展示给儿童一些拼图的样例，并介绍拼图的基本原理。2.教师提供大块的拼图给儿童进行拼图创作。3.引导儿童进行创作扩展，如给拼图涂色、粘贴贴纸等。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。四、活动三：折纸手工活动描述：教师准备一些不同难度的折纸活动，如折纸飞机、折纸动物等，让儿童进行折纸创作，并可以引导他们进行创作扩展，如给折纸涂色、贴上眼睛等。活动目标：1.培养儿童的动手能力和折纸的基本技能。2.培养儿童的空间感知能力和创造力。3.培养儿童的耐心和细致能力。活动步骤：1.教师先进行折纸的示范，示范一些简单的折纸方法，并介绍折纸的基本原理。2.教师提供折纸材料给儿童进行折纸创作。3.引导儿童进行创作扩展，如给折纸涂色、贴上眼睛等。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。五、活动四：手指画活动描述：教师提供一些颜料和画笔，让儿童用手指进行画画创作。活动目标：1.培养儿童的观察力和想象力。2.培养儿童的手指灵活性和协调能力。3.培养儿童的创造力和艺术欣赏能力。活动步骤：1.教师介绍手指画的方法和技巧，如用手指蘸取颜料、在纸上画出形状等。2.教师准备一些颜料和画笔供儿童使用。3.引导儿童观察和思考，鼓励他们进行手指画创作。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。六、活动五：布艺手工活动描述：教师提供一些简单的布料、线和针，让儿童进行布艺手工创作。活动目标：1.培养儿童的动手能力和创造力。2.培养儿童的手眼协调能力和细致能力。3.培养儿童的耐心和毅力。活动步骤：1.教师准备一些简单的布料、线和针供儿童使用。2.教师示范一些简单的布艺手工方法，如缝纫、绣花等。3.引导儿童观察和思考，鼓励他们进行布艺手工创作。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。七、活动六：橡皮泥塑形活动描述：教师提供一些橡皮泥，让儿童进行橡皮泥塑形创作。活动目标：1.培养儿童的动手能力和塑形的基本技能。2.培养儿童的空间感知能力和创造力。3.培养儿童的耐心和细致能力。活动步骤：1.教师提供一些橡皮泥供儿童使用。2.教师示范一些简单的橡皮泥塑形方法，如揉、捏、滚等。3.引导儿童观察和思考，鼓励他们进行橡皮泥塑形创作。4.教师鼓励儿童展示自己的作品，并互相欣赏和交流心得。以上是中班手工活动方案设计，通过这些手工活动，可以培养儿童的动手能力、