苏科版九年级物理教学设计：15.2电功率_第1页
苏科版九年级物理教学设计：15.2电功率_第2页
苏科版九年级物理教学设计：15.2电功率_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏科版九年级物理教学设计：15.2电功率一、教学背景电功率是物理学中的一个重要概念，它描述了电源单位时间内输出的电能。在九年级物理课程中，学生已经学习了电路和电流的基本知识，对于电流和电压的概念有一定的了解。本教学设计旨在通过实验和探究，引导学生理解电功率的概念和计算方法。二、教学目标理解电功率的定义和单位；掌握计算电功率的公式；能够通过实验测量和计算电器的功率。三、教学准备实验室或教室中配备至少为每组学生提供的以下材料：直流电源电阻电流表电压表万用表教师提供的课件或黑板、粉笔等教学工具。四、教学过程步骤一：引入电功率的概念教师通过示意图向学生展示一个简单的电路，包括电源、电阻、电流表和电压表。教师解释电功率的概念，并与学生讨论电功率的重要性和应用场景。教师提醒学生电功率的单位是瓦特，并解释瓦特的定义。步骤二：电功率的计算公式教师向学生展示电功率的计算公式：P=VI，其中P表示功率，V表示电压，I表示电流。通过对公式的解读和实际例子的分析，教师帮助学生理解功率与电压和电流的关系。教师引导学生思考电流和电压对功率的影响，并与学生共同总结出结论。步骤三：测量电器的功率教师将学生分成小组，每组4-5名学生。每组学生选择一个电器，如电灯泡或电风扇，并对其电流和电压进行测量。学生根据测量结果，计算电器的功率。步骤四：实验探究电功率和电流、电压的关系教师引导学生思考如何在实验中探究电功率与电流、电压的关系。学生根据引导问题，设计实验方案并进行实验。学生收集数据，计算电器不同电流和电压下的功率，并绘制功率与电流、电压的图表。学生分析实验结果，总结电功率与电流、电压之间的关系。步骤五：讨论和评价学生将实验结果呈现给全班，并进行交流和讨论。教师通过提问和点评，引导学生总结并进一步理解电功率的概念和计算方法。五、教学延伸学生可进行更多类型的实验，例如改变电阻、改变电源电压等，观察电功率的变化。学生可以应用电功率的概念，探究家庭电器的能源利用效率，并提出改进方案。六、教学评价实验报告：学生根据实验结果，撰写实验报告，包括实验目的、过程、结果和结论等内容。口头表达：学生通过课堂讨论和交流，展示对电功率概念和计算方法的理解和运用能力。概念测试：通过小测或问答等形式，对学生对电功率的理解和计算进行评估。七、教学反思通过此次教学，学生对于电功率的概念和计算方法有了初步的理解和掌握。学生通过实验和探究，加深了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论