浙江省少儿艺术体操项目设置的研究

浙江省少儿艺术体操项目设置的研究

1老队员及其工作压力为了促进浙江省的艺术体操的发展，它可以走在全国面前。作为浙江省艺术体操作队的司令员，他现在也是一名法官。他很紧张。省运会的设置是为了有利于带动整个浙江省艺术体操的发展,并起到培养和挖掘人才的作用,完善项目省内的梯队建设,使项目能够保持持续的发展。2学习方法2.1文献与法广泛阅读国内外有关文献资料,重点研究2001年、2003年、2005年国际评分规则变化,我国、我省艺术体操队技术现状及其发展趋势。2.2计算与比较的理论和方法对历届我国、我省艺术体操比赛项目设置、参赛年龄结构和难度数量的变化进行数理统计与比较分析。3结果与分析3.1艺术价值在身体超高难动作数量增长中的趋势艺术体操技术的快速发展和整体水平的提高,促进了竞赛规则的不断发展和完善。可以说,规则的变化是艺术体操发展和竞赛的需要。竞赛规则决定着艺术体操的发展方向,尤其近几年规则的不断修改,反映了艺术体操项目朝着新、难、美方向发展的趋势。若想深入了解艺术体操这一竞技运动的发展趋势,就必须对艺术体操国际评分规则进行深入细致的研究。由于艺术体操是一项以发展身体难度动作为主要竞技手段的技能主导类项目,身体难度又是组成全套动作的骨架,也是衡量运动员技术水平的最重要的标志。近年来,规则的每一次变化都在不断地提高要求,艺术体操比赛身体难度动作数量增长的幅度很大,高分值难度出现得越来越多,成套动作中在有限的时间内提高难度价值是艺术体操发展的趋势,同时也对运动员的能力水平提出极大的挑战,各国艺术体操运动员在比赛中完成单个难度动作数量和创新难度动作的能力,也从一个侧面反映出当今世界艺术体操的发展走势。不断发展身体超高难动作将成为艺术体操发展的必然。新规则在2003年版的基础上,不仅对艺术价值中各项器械动作的抛接形式,及难易程度进行了系统的分类,并且根据接的难易程度、惊险程度给予相应的加分。并在原有的基础上,大大增加了运用器械多样性的艺术加分,总体数值有了明显的提升。另外艺术价值的分值分配的更改,即将原来的音乐2分,舞蹈8分更改为音乐1分,舞蹈9分,大大提高了舞蹈的比重。而在舞蹈中又详细分出了基本编排2分,特殊艺术性7分,可见在器械的使用、熟练性及独创性上将是今后发展的重头戏。这充分强调了器械技术的重要性。在今后的比赛中,身体动作结合器械动作的多样性是未来的一个发展趋势,它表现在不用手或视线外等完成各类抛接动作,这大大增强了对抛接方式的技术创新,以及器械运用的多样化。因此,器械技术的复杂化、惊险化、高难度化是艺术体操成套动作的编排必须遵循的原则。在发展身体难度动作的同时,应更加重视完成的质量。艺术体操设置了一个裁判组专门对运动员的完成情况进行评判。艺术体操历来是要求比成功率的,再高难的动作如果失败,非但不会加分,而且还会弄巧成拙,失去更多的分数。因此,在艺术体操运动员的训练中,应尽量避免在完成身体难度时所出现的错误,高度重视完成动作的准确性和动作质量,盲目冒险是不可取的。发展难度动作,提高难度动作的质量,使艺术体操成套动作更刺激、更精彩已成为运动员获取优异成绩的决定因素。3.2个人体操训练成绩有所下降在新规则实施的几年时间里,我省艺术体操经历了不适应——适应——基本掌握——精通运用四个阶段,运动技术水平已有明显的提高,在全国大赛上已是一支不可忽视的队伍,并在近两年都取得了不错的成绩。目前集体项目已开始了二线队伍的培养,运动成绩稳步上升。个人项目运动员在近两年的全国赛事中,基本包揽了个人全能前两名的成绩。我们在欣喜之余也有隐忧:一方面,由于大量的伤病原因造成艺术体操队员被迫提早退役,尤其是个人项目已出现后备人才断档。主要是各地市体校招生都是随省运会组别年龄设置为准,在省运会后没有进入专业队的小运动员,都会放弃训练。因此省比赛的组别年龄设置与体工队的招生年龄有着密切的关联。另一方面,为了更好地普及我省艺术体操项目,目前省比赛的项目设置把等级规定动作作为主要导向,并把业余通级组与体校队员放在一个组别,使整体水平停滞不前,与全国少年赛的项目设置相比较,简单很多,差距明显。3.2.1艺术体操运动员整体实力的整体情况分析技术价值历来是艺术体操评分规则变化的核心,并通过难度分值予以表现,也是评判成套动作难易程度的唯一标准。通过对近几年我省艺术体操运动员在国内、国际大赛中的表现分析,尤其是在2003年以来的历届比赛中可以看出,我省运动员的整体实力较强,相比之下不存在明显的弱项。但在成套动作的编排中,运用的技术难度与以往相比较优势已不明显,技术价值(难度分值)虽高,成功率上不去也不行。在艺术体操运动员的训练中,应尽量避免在完成身体难度时所出现的错误,高度重视完成动作的准确性和动作质量。3.2.2身体动作能力只有具备了良好的身体素质,才具有完成难度动作的能力。因此,发展难度首先要提高运动员的身体素质,如柔韧、弹跳、速度、力量、平衡等。但由于我省运动员身体素质发展不够全面,综合素质较差,在难度应用和完成上还存在着严重不足,表现在发展高难度动作的上升空间小、成套动作难度类型选择单一,不均衡,在完成身体动作时的稳定性差等。因此,扎实的基本功和良好的身体素质条件是影响动作完成质量不可忽略的重要因素。同时心理素质的好坏也是影响运动员发展的重要环节之一,对于优秀运动员来说,显得更为重要了。3.2.3对两组运动员的科学编排、表现新规则在艺术价值上的不断变化,充分显现了艺术体操项目所强调的是器械技术的运用及艺术表现力的特性。运动员在比赛中,不仅应能准确地完成动作,还要加入内在的情感和美感。目前,我省运动员编排分相对于其他省份的优秀运动员并无优势,尤其是器械技术的熟练性及编排中运用器械的多样性都缺乏竞争力,而运动员由于缺乏表现力更会影响到完成分的获得。所以,真正提高我省艺术体操整体竞技水平不仅要保持技术难度的优势更要从编排上下功夫,好的编排更需要运动员的理解、诠释和体现。而我省大多数运动员在比赛中都没能体现出编排的预定效果,运动员完成动作体现不出成套动作的灵魂、音乐的内涵等等。而艺术性的培养是需要长期的一个过程。因此在青少年时期的训练、器械技术的训练和艺术表现力的熏陶应引起足够的重视。3.3完善项目建设浙江省艺术体操比赛的设置是为了有利于带动整个浙江省艺术体操的发展,并起到培养和挖掘人才的作用,完善项目省内的梯队建设,使项目能够保持持续的发展。通过结合全国少年比赛与省比赛的对照来说明我省在比赛设置上存在的一些问题。3.3.1年龄更大、比其他运动员更少从表1可见,我省艺术体操比赛与全国少年艺术体操比赛设置的每个组别年龄均要相差一至两岁,特别是近两年年龄结构上脱节较明显。而国际艺术体操随着规则的快速变化,发展趋势越来越朝着难、新、快、准、美的方向。全国赛事也是紧跟步伐,适时调整与国际接轨,成年组的参赛年龄更是扩大规定在十六周岁。我省比赛的年龄组别设置一直遵循的规律是:我省甲组年龄段的运动员参加全国乙组的比赛,因为这个组别的队员基本都在体工队,一般只有省运会才参加,所以平时的省比赛只有两个组别乙组和丙组,这就意味着省里的参赛年龄肯定比全国少年赛的运动员要小。而从表中又可以看到2003和2004年的全国少年赛三个组别的年龄都没有变化,而我省少年比赛还是按着原有的规律在进行,没有适时调整,因此更拉大了年龄差距,使得二线后备队伍出现断档,省队选材很难找到适龄的优秀队员。另一方面,越来越小年龄的队员进入体工队,要呆好几年才能上成年组参加比赛,过早的专业化训练并不一定是好事,相反也许会影响她们的运动寿命。3.3.2限制技术规则的发展,提高民工商工技术能力从表2可见,甲组省内的设置项目与全国基本统一,而身体难度要求有所降低。乙组:设置项目与要求差距较大。省内乙组比赛的等级规定动作都是好几年前编的,器械运用较简单,成套中几乎没有身体难度的要求,而近两年艺术体操规则变化很快,从(1997版—2005版)的规则来看无论是身体难度动作还是器械技术要求都加难了许多,我省比赛的项目设置却没有紧跟艺术体操发展的趋势,乙组年龄段比规定动作不仅体现不出运动员的个性及特点,对运动员的技术水平没有提高,同时对于教练员业务水平的提高也受到了限制。造成基层水平停滞不前,与全国少年赛相比有明显脱节,丙组:设置项目、要求与全国少年赛也有差距。全国少年丙组的规定动作是从2006年开始由原来的三项器械增加到四项,难度也有增加。虽然省比赛最小年龄组别的项目设置是为初级运动员能打好扎实的基本功为目的,每个年龄需要掌握的技术也是循序渐进的,但根据今后的发展,只有从小抓起,提高身体难度及器械运用的要求。在艺术体操快速发展的今天,身体动作的增难和器械动作的复杂多样化,都对运动员的能力提出了更高的要求,教练员们应该意识到规则掌握的重要性,当然,比赛项目的合理设置也是正确引导的关键。3.3.3新规则执行力度不够艺术体操裁判作为一个打分项目的评判官,直接影响着整个比赛的导向。随着艺术体操项目的迅速发展,从2001-2003-2005版新规则的不断变化,几乎每一年规则都是通过世界大赛的检验在不断完善,而我省从2002年国家体育总局颁布的大众艺术体操等级规定动作出台后,省比赛的项目设置一直以规定动作为主要导向,除了四年一次的省运会,甲组设置项目为自选动作外,裁判才能得到实践操作的锻炼,平时几乎是用不上新规则,使裁判员的业务水平停滞不前,跟不上艺术体操的发展趋势所带来的快速变化。4个阶段运动成绩存在的问题4.1在新规则实施的几年时间里,我省艺术体操经历了不适应——适应——基本掌握——精通运用四个阶段,运动技术水平已有明显的提高,运动成绩稳步上升。但是存在技术价值方面不具有优势,运动员身体素质发展不全面,艺术价值有待提高等问题。4.2在浙江省青少年比赛项目设置存在的问题:年龄的设置上省内和全国不接轨(以省运会为一周期为例)、项目的设置上省内和全国不接轨等问题。5提出建议5.1省队运动员的身份参照全国少年比赛的年龄设置,相应的划分省比赛所对应的年龄段。甲组以参加全国赛甲组的省队队员为主而这些队员分别代表各自输送的县市,这样既能解决省队队员平时缺少比赛机会的问题,又能充分激励各县市输送队员的积极性;乙组以全国赛乙组对应年龄的省队队员及各市县少体校的适龄选手并根据比赛结果决定参加全国赛乙组的资格。丙组年龄可以放大一些,从9岁～11岁为好。增设丁组,主要针对9岁以下的小年龄组。5.2统一感官评分项目设置上要和全国接轨,紧盯年度全国赛的项目设置,在难度、动作完成质量上的要求要统一。鼓励教练员积极创新,关注新规则的变化,把握艺术体操发展方向。5.3围绕省的项目设置工作,进行合理设置,保证金融量得到有效释放从地方