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文档简介
中班健康活动教案:影子一、教学目标培养幼儿对影子的观察力和感知能力。培养幼儿的动手能力和创造力。锻炼幼儿的协调能力和团体合作精神。二、教学材料黑色纸张剪刀黑色粉笔彩色纸张胶水玩具动物三、教学过程第一步:导入活动引入活动主题,观看一个视频或展示一些图片来介绍什么是影子。向幼儿提问:“你们知道什么是影子吗?有没有看过自己的影子?”并让幼儿回答。第二步:观察影子进行室内或室外的观察活动,让幼儿观察不同物体的影子,例如树木、玩具、人物等。引导幼儿观察影子的形状、大小和变化。第三步:剪纸影子给每个幼儿发放黑色纸张和剪刀。引导幼儿观察自己的手影子,并用剪刀在黑色纸张上剪出类似的形状。鼓励幼儿自由发挥,剪出不同的形状,例如动物、植物等。第四步:画影子给每个幼儿发放黑色粉笔和白色纸张。引导幼儿观察自己的面部影子,并用黑色粉笔在白色纸张上画出类似的形状。鼓励幼儿尝试用粉笔画出其他物体的影子,例如玩具动物、树木等。第五步:制作影子动物给每个幼儿发放彩色纸张、剪刀和胶水。引导幼儿观察玩具动物的影子,并用彩色纸张剪出动物的形状。鼓励幼儿根据自己的创意和观察,制作属于自己的影子动物。第六步:分享和展示让幼儿互相分享自己制作的影子作品。引导幼儿讲解自己作品的特点和创意。组织一个小型展示活动,让幼儿将自己的影子作品放在一起展示给其他同学观看。四、教学延伸在室外场地进行追逐影子的游戏,让幼儿感受影子的运动和变化。制作一个影子剧场,用灯光和影子来演绎故事,让幼儿参与角色扮演。观看一些关于影子的动画片或短片,进一步拓展幼儿对影子的认识和理解。五、教学评估观察幼儿在活动中的参与度和表现。收集幼儿制作的影子作品,评价其创意和质量。希望以上教案能帮助您进行中班健康活动的教学设计,并能激发幼儿对影子的兴趣和探索欲望
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