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文档简介

中班主题活动教案：小蜗牛活动目标通过小蜗牛主题活动，帮助中班幼儿增强对小动物的兴趣，培养观察和探索能力，提高他们的动手能力和动物保护意识。活动准备小蜗牛图片或绘本模拟蜗牛的艺术手工活动材料，如纸板、彩纸、颜色笔等小蜗牛的生长环境模型蜗牛故事或视频资源室内或室外的蜗牛观察区域活动步骤引入活动与幼儿交流关于蜗牛的想法和知识，引入小蜗牛的主题活动。展示小蜗牛的图片或绘本，让孩子们对蜗牛进行观察和描述。探索蜗牛的特点观看蜗牛的视频或听取蜗牛的故事，了解蜗牛的外观、特点和生活习性。在观察区域放置一些蜗牛，引导幼儿仔细观察蜗牛的行为和动作。制作蜗牛手工艺术品准备一些纸板和彩纸，引导幼儿使用剪刀剪下两个螺旋形的材料，作为蜗牛的壳。在纸板上画出蜗牛的眼睛、嘴巴和触角，然后将彩纸壳粘贴在纸板上，制作一个可爱的小蜗牛手工艺术品。小蜗牛的环境模型使用纸板、颜色笔和其他材料，构建一个小蜗牛的生长环境模型。展示模型，与幼儿一起讨论蜗牛生活的环境和条件。角色扮演小蜗牛室内或室外设置一个小蜗牛的场景，让幼儿扮演小蜗牛，慢慢移动，模拟蜗牛的行走方式。引导幼儿感受蜗牛的慢速度和温和的性格特点。探索蜗牛的足迹准备一些颜料和纸张，在纸张上画出蜗牛的标记线。引导幼儿将蜗牛放在涂有颜料的纸上，观察蜗牛的足迹。总结活动和幼儿一起回顾整个活动过程，让他们分享自己对小蜗牛的认识和体验。引导幼儿表达对小动物的关心和保护意识，鼓励他们爱护动物并与之和谐相处。活动延伸引导幼儿观察其他小动物，并了解它们的特点和习性。继续探索蜗牛的世界，通过图书、绘本和视频资源，深入了解蜗牛的奇妙之处。组织户外实地考察，带幼儿参观动物园或植物园，近距离观察蜗牛和其他小动物。活动效果评估通过观察幼儿的参与程度、活动中的表现和回顾的讨论，评估幼儿对小蜗牛主题活动的理解和掌握情况。同时，观察幼儿对小动物保护的

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